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1、定位词的本质:特殊性和细节性。文章中多次出现的语汇不是定位词。越细节越特殊的词,在文章中出现的频率越低,一旦找到,它旁边的信息应该就是考点了。
2、注意题干中的定语和状语。定语可以使一个概括性的概念更加细节化,状语可以使一个一般性的动作更加特殊化。所以,当题干较长,又没有特殊印刷体文字的情况下,选取定语和状语中有代表性的词作为定位词,比较可靠。当然不排除主语和谓语本身就很特殊,或者考点词本身就是定位词的情况。还有注意句子中比较生僻的词,往往会帮助你定位原文信息。因为生僻的词往往缺少同义词或反义词,一般在原文中不会出现Paraphrase的情况。
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量化每日单词背诵内容,根据艾宾浩斯记忆曲线指导背诵方法,加强单词记忆。
课后第一时间反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划课后作业时间并督促完成。
每节课后搜集教师在学员微信群中的反馈,及时解答,并和学生家长保持实时的反馈和沟通。
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厦门启德实力教师
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误区:看懂不等于会做,尤其是写作和口语
雅思考试分为听说读写四项,这些也是学习英语的四个维度。但是,有不少烤鸭会把是否看懂作为学习的标准,小编要告诉大家,这可能只适用于阅读,在听力、口语、写作当中都是不一定的。比如说,大家拿到七悠雅思的口语答案,翻开一看,觉得都看懂了,就放着不管,觉得到时候自己一定会说。这样做是绝对错误的,实际上,口语素材未必很难,因为口语的目的是交流,交流的目的是让双方都能懂,这就注定了口语口语素材的通俗化:它不像阅读和写作,它不会追求专业和学术的词汇。口语素材的目的是让学习者通过练习,自己能说出书中相关的内容。不仅是口语,写作也是一样,范文的存在不是为了让大家看懂,而是为了让大家模仿学习,达到会写的目的。
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