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课程设置出发点明确;个性化互动环节众多;重点提升口语表达能力;为AC课打下良好基础。
1模拟职场场景训练;学练和使用职场沟通技巧;模拟游戏培养职场思维;提高语言的流利度。
2精选各行职场背景;学员自主选择主题和话题;剖析职场沟通技巧;提升职场英语应用能力。
3以学员为主导的课堂;充分演练和展示;学员老师互动性超强;提高职场英语实际应用能力。
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适合人群:
1. 适合求职、面试、工作场景需要有英语能力要求的学员
2. 适合不安于现状,想通过学习提高职场竞争力的学员
3. 适合接待外籍人士或出国外派等需要英语沟通的学员
学习目标:
1. 语言目标:职场英语应用、流利英语口语、英语逻辑思维
2. 能力目标:长远视野、地道表达、21世纪学习技能、自主学习能力
翻译标准的差异。商务英语翻译比普通英语翻译复杂得多,因为译者除了要精通两种语言文化以及熟悉翻译技巧之外,还必须熟悉商务方面的知识,了解商务各个领域的语言的特点和表达法,因此有些翻译标准和翻译原则无法完全适应于商务英语的翻译。我们可以以严复提出的“信、达、雅”为基础,按照刘法公先生提出的“忠实、准确、统一”的商务翻译标准,作为我们认为切实可行的商务英语翻译标准,这便是“忠实、地道、统一(faithfulness,idiomaticness,consistency) ”。
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英语评估语言/能力/思维,对学习轨迹一目了然
大数据学习资源平台,学习轨迹和进步可视化
听力不好,口语就很差,跟着语音大声读出来,多读才能培养起英语语感,然后才能进行商务对话。正确的读音与正确的听音紧密相连,只有和标准读音相近了,有了正确的语音语调,才能更好地进行口语交流。跟着录音大声读出来,录下来,进而比照自己和原音的差别,达到模仿的效果。在听力和单词都很熟练的情况下,要不断扩大知识面,了解欧美国家的背景知识,风土人情等。一方面可以多读一些英文的原版书籍,内容可以根据个人的兴趣而定,另一方面可以多与外教接触,也可以看一些国外纪录片。那么在与人交流时,就会有话可说,避免尴尬。
背景:大部分来自欧美国家。资质:大部分有英语教学资格证书。履历:有英语教学及辅导经验。考核:学员评分,不合格者定期淘汰。
学历:院校本科或研究生毕业。水平:定期考核老师英语教学水平。资质:部分持有剑桥大学教学证书。经历:有英语教学及研究的工作经验。
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