厦门托福一对一培训班

同义词多样性。在写作中，如果一个相同的词在250字的文中出现了不下三次，那么作为学生自己，也会觉得自己的文章没有可看性，更别提考官，可见此学生语言功底一般，又怎么拿得到高分。而如果一篇文章，关于同个词却有三四中表达方法，无疑给这篇文章加分不少。其实同义词也是展现一个学生英语水平的一个媒介。中国学生常用的形容词就是good， 不管是修饰什么名词，用上再说，殊不知这已经给这篇文章打了个相对低的起评分，所以如何来表达不同的“好”呢?我们就可以用excellent， marvellous， gorgeous， splendid， wonderful等。再如不要一想到“越来越多”就用 “more and more” 尝试用 “an increasing number” 这样不同的词来表达，势必会给平淡的文章增添亮点。

不要怕生词。托福阅读文章基本上都是在800字左右，所以难免其中会有大家不认识的单词。这也是为什么托福考试，特别是阅读考试中要求大家的词汇量大的原因。即使你的词汇很大，也保不齐文章中有些词汇是你没有看到过的生词，这说明托福阅读文章的说明性特别的强。考生遇到了生词也不担心，往往这样的生词出来都是自问自答的模式，所以说遇到生词，你不知道它的意思，但是可以根据上下文的语境去弄清楚它们之间的关系，运用逻辑思维推理的方式是可以做出正确的答案的。其次，考生还可以通过选项来进行对比，一般会发现选项中会出现两个意思相反的选项，此时你再仔细重读一下原文就可以排除错误的选项了。