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TOEFL Popular Courses
课程名称 | 课程简介 | 适合人群 |
托福基础班 | 基础阶段的托福课程,针对英语基础比较薄弱或者初次接触托福考试的学员,专业老师手把手的指导,使学生能够快速熟悉托福考试节奏及常见考试题型通过,得到综合能力的提升。 | 未参加过TOEFL考试或完成预备段学习的学生;距离考试时间在6-8个月的学生;期望托福考试目标分数在70-80分的学生。 |
托福强化班 | 强化阶段的托福课程,基于对托福考试真题的深入研究,专业老师为学员讲授高效解题规律、技巧,听说读写分项授课,将考点、难点各个击破;不断归纳以往学习过程中的错题以及进行更多的托福模考,让学生在这段时间,提高各项能力,冲刺高分。 | 已参加过TOEFL考试或托福基础班的学生;距离考试时间在4-6个月的学生;期望托福考试目标分数在90分的学生。 |
托福90分三人精品班 | 托福90分三人精品班课程,学生有更多与名师的交流机会;可反复进行模拟考试,各项老师分析你的模考结果,帮助学员熟练运用托福强化段中所学习的解题策略和得分技巧,直击弱项,查缺补漏,冲刺更高分! | 已参加过托福强化班的学生;距离考试时间在1-3个月的学生;期望托福考试目标分数在90分以上的学生;需要提高解题的熟练度和准确度,体验机考环境的学生。 |
托福VIP一对一课程 | 托福基础内容,根据入学测评量身定制。 | 适合对自身基础不清晰,想要一对一量身定制课程教学的学员学习 |
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在托福口语考试是以开放式的结尾,很大机会会得分高。有时候在讲最后一个理由和细节时会把握不好时间,或者根本没有在听力文章中听到最后一个细节。综合ETS官方给出的样板评分答案,凡是采用开放式结尾的考生,考官在评分时都会酌情给分并且加上一句:The speaker has the ability to talk about it just running out time. 如此看来,开放式的结尾能够浑水摸鱼,胜过留下一片空白。
另外,托福考试讲究逻辑,所以在答题时一定要注意加入表逻辑的关联词,过渡语,比如信号词,for instance,firstly,secondly,to begin with,etc. 在距离录音结束还有几秒中答案又已经说完,记得加上一句that’s about it,或者thank you,牢记有头有尾有结构。
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Three Levels Of Management
误区一:听力当阅读,学生一旦听不懂文章,往往会看着文本来听,很多方法也建议学生这么做。毫无疑问,这样做的直接后果是该文章能听懂了。但是这个听懂的过程是先看懂,音频声音形象的建立只是印证了你的阅读。
误区二:口译练听力,有一个误区,大家经常踩,那就是口译训练并不适用于托福听力。听力并不需要中英文之间的转换能力,很多口译出身的老师会建议听力中做翻译,但我们听懂的步骤是在听到声音形象后理解意思,不需要翻译。
误区三:听写能全面提升听力能力,托福听力能力由三个能力构成,语音识别,语义识别和结构层次,分别对应单词,句子和篇章层面。听写本身只解决语音识别,并不能理解句子意思,或是结构层次。听写不要写下来,第一写下来浪费时间,我经常说,每个方法都能effective,关键去考虑它是否能有efficiency, 你在单位时间的付出是否能收获等量的效果。
Good Teacher, Good Course
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