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托福口语发音有哪些方法?如何矫正口语发音?
热门班型,满足不同考生所有需求
课程名称 | 招生对象 | 课时 |
托福起步90分小班 | 高中英语成绩100分以上、托福入学测试50分、目标为托福90分及以上 | 74课次/296课时 |
托福预备90分小班 | 高中英语成绩100分以上、托福入学测试50分、目标为托福90分及以上 | 54课次/216课时 |
托福入门90分小班 | 高中英语成绩100分以上、托福入学测试50分、目标为托福90分及以上 | 34课次/136课时 |
托福精品90分小班 | 高中英语成绩100分以上、目标为托福90分及以上 | 24课次/96课时 |
托福起步100分小班 | 高中英语成绩100分以上、目标为托福100分及以上 | 96课次/382课时 |
托福预备100分小班 | 高中英语成绩100分以上、目标为托福100分及以上 | 76课次/302课时 |
托福入门100分小班 | 高中英语成绩100分以上、目标为托福100分及以上 | 56课次/222课时 |
托福精品100分小班 | 高中英语成绩100分以上、目标为托福100分及以上 | 48课次/182课时 |
托福强化100分小班 | 高中英语成绩100分以上、目标为托福100分及以上 | 22课次/86课时 |
课程名称 | 招生对象 | 课时 |
托福起步90分大班 | 词汇量1500左右的高中生或大学生 | 74课次/296课时 |
托福预备90分大班 | 词汇量2000左右的高中生或大学生 | 54课次/216课时 |
托福入门90分大班 | 词汇量2500左右的高中生或大学生 | 34课次/136课时 |
托福精品90分大班 | 词汇量3500左右的高中生或大学生 | 24课次/96课时 |
托福起步100分大班 | 词汇量1500左右的高中生或大学生 | 98课次/392课时 |
托福预备100分大班 | 词汇量2000左右的高中生或大学生 | 78次课/312课时 |
托福入门100分大班 | 词汇量2500左右的高中生或大学生 | 58次课/232课时 |
托福精品100分大班 | 词汇量3500左右的高中生或大学生 | 48课次/192课时 |
托福强化100分大班 | 通过大学六级或托福已经有85分以上的学生 | 24次课/96课时 |
口语部分, 同样的,固定的答题模式对于口语也是很重要的。很多人觉得口语难的其中一个原因就是自己很难在30秒内组织起语言。那解决方法便是在平时训练中就熟悉每一个task的问题内容的结构以及相对正确的回答的结构。比如说,对于task 2,也就是看短文,听听力然后复述,我们应该提前了解到我们回答的重点其实是听力中的那些细节信息。而其他的,例如短文的主旨以及听力中的人不同意的原因都是次要信息,都可以用一句话简练带过。所以,在听力做笔记的时候,我们就可以有意识地尽可能多记录细节部分,然后在30秒准备时间里重点捋一捋细节部分的信息,这样回答的时候流利度会好很多。
从学术品质到服务,每一环节助力
高分协议
根据学员测试结果及所报班级,签订协议,保障高分,实现学员进入全球知名的大学梦想。
服务体系
专注全程化CRM体系,课前、课中、课后3+回访制度,达到一切问题24小时终端解决方案。
授课团队
中国雅思之父胡敏教授领衔授课,拥有较的教学及研发团队,名师授课,保障考试高分。
课程体系
教学实际、方法、目标等方面达成较优化,形成教、学、管三方环形监管机制,有效机制。
评估体系
课后综合能力评估和实考追踪系统,确保语言学习效果持续性,构筑更具优势语言学习模式。
测试体系
由新航道考试研究中心专家研发的测评系统,面向所有入学学员进行科学测试及水平评估。
学习跟对老师很重要
备考误区:盲目自信,对考试没有充分的认识和把握
有些英语基础较好的考生,认为拿下托福考试不在话下,并没有仔细研读考试指南,了解新托福每一部分的各自要求,以致在考试中栽了跟头。小编提醒大家:“有些同学对自己的英语能力过分自信,譬如在写作中,倾向于使用复杂的单词。但是用复杂单词有两大弱点,一是容易拼写错误,二是容易用得不够恰当。有的单词在字典里翻译得并不准确,一旦使用,只会让人啼笑皆非。所以单词的应用要以得体适用为主,而不是单纯寻求复杂词汇。” 无论是大量练习也好,使用考试诀窍也好,中国学生想要争取好成绩的好办法仍然是提高英语的整体水平,找到适合自己的科学的学习方法。
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