为了追求更好的教学成果,新航道教学团队在创新科学高效的学习方法同时,更注重互动与实践能力培养,让学生们收获了高能高分的英语。
外语培训网,让考试变简单,让口语更流利!
您顾虑的问题我们都为您解答
托福口语不会回答?托福口语得分点是什么?
如何复习托福?托福复习最后阶段应注意什么?
托福语法掌握到什么程度?托福语法考察哪些?
热门班型,满足不同考生所有需求
课程名称 | 招生对象 | 课时 |
托福起步90分小班 | 高中英语成绩100分以上、托福入学测试50分、目标为托福90分及以上 | 74课次/296课时 |
托福预备90分小班 | 高中英语成绩100分以上、托福入学测试50分、目标为托福90分及以上 | 54课次/216课时 |
托福入门90分小班 | 高中英语成绩100分以上、托福入学测试50分、目标为托福90分及以上 | 34课次/136课时 |
托福精品90分小班 | 高中英语成绩100分以上、目标为托福90分及以上 | 24课次/96课时 |
托福起步100分小班 | 高中英语成绩100分以上、目标为托福100分及以上 | 96课次/382课时 |
托福预备100分小班 | 高中英语成绩100分以上、目标为托福100分及以上 | 76课次/302课时 |
托福入门100分小班 | 高中英语成绩100分以上、目标为托福100分及以上 | 56课次/222课时 |
托福精品100分小班 | 高中英语成绩100分以上、目标为托福100分及以上 | 48课次/182课时 |
托福强化100分小班 | 高中英语成绩100分以上、目标为托福100分及以上 | 22课次/86课时 |
课程名称 | 招生对象 | 课时 |
托福起步90分大班 | 词汇量1500左右的高中生或大学生 | 74课次/296课时 |
托福预备90分大班 | 词汇量2000左右的高中生或大学生 | 54课次/216课时 |
托福入门90分大班 | 词汇量2500左右的高中生或大学生 | 34课次/136课时 |
托福精品90分大班 | 词汇量3500左右的高中生或大学生 | 24课次/96课时 |
托福起步100分大班 | 词汇量1500左右的高中生或大学生 | 98课次/392课时 |
托福预备100分大班 | 词汇量2000左右的高中生或大学生 | 78次课/312课时 |
托福入门100分大班 | 词汇量2500左右的高中生或大学生 | 58次课/232课时 |
托福精品100分大班 | 词汇量3500左右的高中生或大学生 | 48课次/192课时 |
托福强化100分大班 | 通过大学六级或托福已经有85分以上的学生 | 24次课/96课时 |
记逻辑词。逻辑词和逻辑短语是连接一篇文章的筋骨和脉络。听清楚逻辑词,记录下来,对于内容的之间的关系和顺序等的了解就容易了很多。托福听力中常出现的逻辑关系词句:Definition、Description and example、Classification、Sequence、Comparision and contrast、Cause and effect、Problem and solution、Persuation and evaluation对于逻辑词和短语的总结,大家需要在日常练习中自己慢慢积累,这些词汇都有比较明显的特征,根据上面提到的这些可以自己慢慢摸索。另外,如果有良好的逻辑意识以及足量的逻辑词和短语,无论在分析阅读、听听力、说口语还是写作文的时候,都将成为一个优势,而且对于托福成绩的总体提升也是极有帮助的。
从学术品质到服务,每一环节助力
学托福跟对老师很重要
备考误区:托福真题反复做就能拿高分
很多同学认为只要反复做托福真题,就能取得托福高分,事实上并非如此简单。成功高效的学习是能够清晰地认识到自己应该要学习,为什么而学,怎么学习。而不是拼命地,不分昼夜地做题。仅仅依靠做托福练习题很难取得高分,因为托福考试考的是实实在在的语言能力与逻辑能力。因此,我们在备考托福的过程中,要根据自己的实际情况制定相应的学习规划。学习规划的时间要有条不紊,注意循序渐进,有明确的阶段目标,并且持之以恒地去做。同时注意利用好零散的时间,这样能让自身效率提高,也有利于保持较好的学习和复习节奏。在做练习题的过程中,我们还要学会及时总结,将错题标记下来,认识到自己的思维误区,不断地归纳、总结、记忆和思考。
用心用情用力做教育
广州勤学教育信息技术有限公司©版权所有 粤ICP备10236336号-4联系电话: