太仓少儿英语培训班

三岁左右的孩子学习外语的能力比成人要强大几十倍。马里兰大学的德凯教授研究发现，六岁前脑部的学习区能力强。大脑神经纤维覆盖了一层由脂肪和蛋白质构成的保护膜，随着年龄的增长，这种保护膜加快了信号经过大脑的速度，也限制了产生新连接的能力。因此，人过了六岁，轻松地掌握一门新语言的能力就开始下降。还有学者做了功能性核磁共振脑造影的研究，发现学习第一语言和第二语言的时间越相近，脑部处理两种语言的区域就越靠近，甚至部分重叠。越早让儿童接触双语，孩子内在的语言学习机会就会越早接受两种不同的语言刺激。因此母语的学习和第二语言的学习是相辅相成的，并不对立。与成年人相比，孩子敢于开口，能积极参与到各种活动和语言环境中去，害羞、胆怯、焦虑等负面心理对儿童的影响较小，这也有助于孩子对语言的学习。

不必见异思迁，看到好的教材就让孩子去读，看到好的培训教材就买，看到好的音视频培训就上，杂乱无章，会打乱孩子学习计划。有了目标的孩子，能专心去做一件事，专注力越强，效率越高；有了目标，就有了动力，有了前进方向，知道要做什么；而至于怎么做，需要老师的栽培和教育，家长的陪伴和教导。生活方式是跟着家长来学的，而学习方法和方式是跟着老师模仿来的。而复习的过程，需要将孩子学习和生活方式融合起来；以孩子生活的方式去看待和理解学习，帮孩子养成自律和严谨的学习态度。