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南京托福培训多少钱

课程介绍更新时间:2020-10-23
南京新东方托福培训学校

南京托福培训多少钱根据所报读不同课程课时价位不同,价格从三千六元到二万二元不等,详情请咨询客服。托福有三种,分别是:纸考、机考、网考。 新托福满分是120分。TOEFL考试的有效期为两年,是从考试日期开始计算的。托福复习主要资料为托福机经又称民间托福答案题库。

南京新东方托福课程

班型 班级人数 授课课时 适合学员
托福预备班 6-8人 总课时96h,分为听说/读写2个授课单项 只能理解少量日常英语对话和简单书面语言,无法准确流畅表达基本观点
托福基础班 6-8人 总课时80h,分为听说读写4个授课单项 能够理解文章主旨大意,无法掌握细节,能够用英文对于自己熟悉的话题提出解释
托福直通车中级提高班 6-8人 总课时96h,分为听说读写4个授课单项 可以较为流畅地用英文进行简单交流和写作,但用词可能不够准确,句式较为单一。
能够理解文章主旨大意,无法掌握细节,能够用英文对于自己熟悉的话题提出解释;在学习托福的同时也想兼顾大学英语四六级的相关知识技能。
具备一定的英语基础,但是对托福题型及解题方法不是很了解,做题束手无策;已经结束中级提高班学习,对托福考试题型及考点有充分认识。
距离考试时间1-2个月的学员。
托福冲分班 6-8人 总课时72h,分为听说读写4个授课单项 已经参加过托福考试,但未能取得理想成绩;已经获得托福成绩,但还希望分数能够有所提升;希望在某个或多个单项上寻求突破。

新东方让你不再盲目备战

梯式课程

梯式课程

专业的教师,根据学员特点专门设置梯式循序渐进培训课程

应试技巧

应试技巧

对应试技巧的深刻理解与研究,直击考生英语学习中的弱点

听说读写

听说读写

从听说读写四个方面分项讲解,重点突出考试的特点及难点



托福考试高分经验分享

阅读部分。就Reading这个部分而言,我的感受是如果要在阅读中拿到高分,最本质也是最有效的方法就是提升自己的词汇量和理解能力。一般我会先通读全文,然后直接回答问题。这样做对文章的理解比较通畅、全面,而且做题速度也会比较快。这次托福考试中,遇到一篇阅读加试,一共用了大约三十五分钟答题。当然,老师上课教的各种技能或许也有一定的效果,我也会运用它们来检验自己的答案。
口语和写作。口语和写作则更考验思维能力和逻辑能力。我在说口语时还可以表述得更清晰更有感情一些,语调上需要有一些起伏。另外也需要对托福往期的口语考题进行练习,积累更多的素材。写作的情况跟口语类似,也需要自己准备模板,积累素材(这次只写了三百词出头,字数可能也影响了成绩)。


你还在担心以下问题?

  • 1

    写作逻辑混乱,应该如何把握文章结构?

  • 2

    单词意思认知偏差,应要如何改正过来?

  • 3

    托福阅读效率较低,要如何提升效率呢?

  • 4

    托福长难句不懂,做题时应该怎么分析?

  • 5

    有严重的拖延症,一做题就容易紧张?


为什么越来越多人选择我们

01
专业专注

新东方大学事业部南京分中心拥有一支具有国际化教学理念、高水平、高学历、高层次、专精深的教学专家团队,致力于为学生群体们提供出色的教育服务和指导。

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遍地学子

机构数十年来,已培训学子数十万人,学生遍布南京大学、东南大学、河海大学、南京师范大学、南京艺术学院等江苏及全国高校,曾获年度知名教育品牌。

遍地出色学子


托福备考的误区

这套题以前我做过所以不用再做了,这是一个错误的看法。学习就是个重复的过程。比如背单词,练听力一遍就过是没有意义的,口语也是一样,请你重复重复再重复,这样才能得最好的效果。TPO题目不是一次性的,也没有保质期。自己做个试验,一道口语题录五遍,自己过后听一听,我保证你第一次说的和最后一次说的不一样,差别会从很多方面体现说来,比如说组织语言呈现能力,驾驭能力和答案内容,等等等等,而考生们的分数差距就是从这几方面产生的。do it-> find problem->make correction->redo it! 你需要做的就是在有限的时间里最大量的重复这个过程。


跟着名师走,高分不迷路

李钢
李钢 教授课程: TOEFL听力

教育背景:托福总分111(全球排名前4%),其中听力阅读满分。从事托福听力教学11年有余,教授学生数量过万,擅长根据中国学生的听力薄弱点及弱项进行针对性教学,实现听力能力和考试成绩的双向提高。
教学理念:对学生负责就是对自己负责
朱捷
朱捷 主授科目:托福听力

教育背景:托福听力考试核心骨干教师,美国路易斯安那州立大学教育硕士,从事托福听力教学8年有余,高分通过托福考试,其中听力满分。剑桥大学英语教学能力(TKT)证书持有者,(其中两项满分),英国International House访问学者。
教学理念:带动学生科学地主动地备考,良好的学习习惯是学习的基础也是根本。

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