高考英语130分以上,大学四级425分以上,词汇量在3000左右学员。充分提升读写能力,双向能力同时提高。
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高考英语130分以上,大学四级425分以上,词汇量在3000左右学员。充分提升读写能力,双向能力同时提高。
针对冲刺6.5分以上的学生;总分在6分以上,已经学习过启德雅思高级班课程;考试目标成绩为7分的考生。
高考英语130分以上,大学四级550分;六级500分以上的学生,雅思总分在5.5分以上,以讲带练,实时纠错。
高考英语110分,专四60分以上,大学四级425-550分的学生,雅思总分在4.5分以上,提升各题型考察的技能。
针对冲刺6.5分以上的学生,总分在6分以上,已经学习过启德雅思高级班课程,考试目标成绩为7分的考生。
高考英语130分以上,大学四级550分,六级500分以上的学生,雅思总分在5.5分以上。注重应试能力提升。
1:要对考试规律和题型的解题技巧非常了解。通常这是通过大量做题总结出来的,当然我们也为了让大家更快地了解并熟练使用这些规律和技巧,总结出了许多做题的经验供大家学习。当然了,你如果能在做题过程中总结出一些更适合自己使用的技巧那就更好了,因为只有在对题型了解足够充分的情况下,才有可能总结出一些可用的技巧。
2:要有目的地拓宽自己的阅读量。尤其是一些常考的题材,比如:自然科技类、社会人文类、语言类等。如果你原本知识面就较广泛,那么在雅思阅读中就更容易去理解文章大意,也更加有助于理解文章的细节信息。
误区:剑桥真题都是很多年以前的考题,不必花很多时间钻研
剑桥真题确实是很多年以前的老题,但是既然这么大规模的出版发售就肯定对雅思考试是有指导意义的。有同学花一周时间就把剑桥真题全做完了,统计正确个数,预测分数,就把题甩在一边。题目其实就好比是一个病人去看病的时候使用的体温计,只能反映病人的体温,并不能帮助治疗。做题本身只能检测自己的英语水平,但如果不对症下药,做再多的题目也是无济于事的。所以,做完的题目都要进行仔细分析,看一下多少属于因词汇量不够而导致的错误,多少是因为语法结构,读不懂长难句而造成的错误,多少是由于阅读技巧导致的错误。如果前两者的错误居多,那么就说明你需要提高你的词汇和语法基础了。
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