根据你的现有成绩和能力图谱,定制教学和辅导学习路径,高效利用时间达成目标。
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Course advantages
Course content
课程名称 |
适合人群 |
学习内容 |
托福新概念精品班 |
听说读写四科完成从基础知识的积累到托福考试技能培养的转化阶段学生。
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听说读写四科完成从基础知识的积累到托福考试技能培养的转化,提升学生在对长难句的理解和运用,积累语言素材和实际语言表达的经验,为托福段学习做好铺垫。
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托福能力2级班 |
托福考试目标分数在65分的学生
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基础阶段的托福课程,针对英语基础比较薄弱或者初次接触托福考试的学员,专业老师手把手的指导,使学生能够快速熟悉托福考试节奏及常见考试题型通过,得到综合能力的提升。
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托福能力3级班 |
需要参加托福考试的程度基础良好的大学生或高中生
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听力:熟知讲座类及各场景话题词汇,掌握笔记方法,强化长难句听辨能力,掌握题型答题技巧及解题思路,提升答题稳定性。
口语:了解常考话题词汇,学会素材套用,提升笔记速记能力,掌握好时间分配合理科学地进行话题回答。 阅读:强化阅读能力及技巧,分辨并熟练完成各题型,背诵高频词汇目录,利用技巧限时完成阅读任务 写作:掌握独立写作及综合写作出题套路,丰富句式,运用万能理由进行文章写作,强化使用高级句式,限时训练完成写作任务。 |
托福强化班 |
有1-2个月备考时间的考生;具备高一及以上英文基础的学员;测试成绩为5.5分的学员 |
听力:正确听写雅思听力考点词、高频同义替换;掌握雅思听力中有一定难度的高频题型并且灵活运用其解题技巧
口语:熟练运用本阶段词汇、句型及衔接词;学会串联话题卡,素材举一反三;熟悉当季新话题答题思路及技巧 阅读:准确识别同义替换词汇;学会分析长难句及段落结构;掌握雅思阅读套题时间分配及做题技巧 写作:侧重Task 1和Task2必备写作技巧的讲解,并结合各类话题中的例题进行精讲精练,包括教育、科技、媒体类等 |
托福冲刺班 |
通过大学6级考试的学生
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听力:熟知讲座类及各场景话题词汇,掌握笔记方法,强化长难句听辨能力,掌握题型答题技巧及解题思路,提升答题稳定性。
口语:了解常考话题词汇,学会素材套用,提升笔记速记能力,掌握好时间分配合理科学地进行话题回答。 阅读:强化阅读能力及技巧,分辨并熟练完成各题型,背诵高频词汇目录,利用技巧限时完成阅读任务 写作:掌握独立写作及综合写作出题套路,丰富句式,运用万能理由进行文章写作,强化使用高级句式,限时训练完成写作任务。 |
托福大强化班 |
需要参加托福考试的程度基础良好的大学生或高中生
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听力:熟知讲座类及各场景话题词汇,掌握笔记方法,强化长难句听辨能力,掌握题型答题技巧及解题思路,提升答题稳定性。
口语:了解常考话题词汇,学会素材套用,提升笔记速记能力,掌握好时间分配合理科学地进行话题回答。 阅读:强化阅读能力及技巧,分辨并熟练完成各题型,背诵高频词汇目录,利用技巧限时完成阅读任务 写作:掌握独立写作及综合写作出题套路,丰富句式,运用万能理由进行文章写作,强化使用高级句式,限时训练完成写作任务。 |
口语部分, 同样的,固定的答题模式对于口语也是很重要的。很多人觉得口语难的其中一个原因就是自己很难在30秒内组织起语言。那解决方法便是在平时训练中就熟悉每一个task的问题内容的结构以及相对正确的回答的结构。比如说,对于task 2,也就是看短文,听听力然后复述,我们应该提前了解到我们回答的重点其实是听力中的那些细节信息。而其他的,例如短文的主旨以及听力中的人不同意的原因都是次要信息,都可以用一句话简练带过。所以,在听力做笔记的时候,我们就可以有意识地尽可能多记录细节部分,然后在30秒准备时间里重点捋一捋细节部分的信息,这样回答的时候流利度会好很多。
Course features
根据你的现有成绩和能力图谱,定制教学和辅导学习路径,高效利用时间达成目标。
助教实时把握你的学习情况,并且监督你:用正确的解题方法,做对每一道题。
在线单词测评、听写和跟读训练、真题演练,通过大数据统计,为你提供学习进度报。
problem
做题不在多而在精。做题不在于多而在于精,每次做错题后都要剖析和总结ETS的考绩目的,即考点,往后碰着近随问题问题不再犯同样的错误,这样才会有长足的前进。无论句子形式或内容若何转变,考点是不变的,万变不离其宗,把握一个考点等于把握数十道题。是以,巨匠在做题过程中要有意识地去思虑ETS这道题考绩的是哪个考点,这一考点是否是自己的弱点,而万万不要为了做题而做题,应争夺做每一道题都有所思虑和收成。有的考生习题做了一年夜筐,但切确率文暌剐较着提高,这是为什么呢?这是因为这些考生做题时只是就题论题,做错了题只是对一下谜底搞懂这道题就算完事了,下一次该怎么错还怎么错,到净有任何提高。
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