读英语口语的技巧

首先虽然口语是用嘴巴来读，但是锻炼英语思维也是非常重要的。所以在练习口语之前也要多写，多记，多背。下面小编为大家带来了读英语口语的技巧及相关内容，供大家参考。

读英语口语的技巧

第一、听

听人家老外怎么讲的，你可以看纯英语的电影啊，英语歌曲啊，比如里边的音标、音调、连音这些是怎么说的。有条件好的，可以选择跟老外聊天、参加培训、或者各类英语角，这样就可以很好的跟老外直接交流，要注意他们经常使用的习语，以便于能够准确的理解对方的意思。

第二、读

自己读，慢慢找语感，久了，就出来了，比如惊讶的时候，语调啊、表情啊，或者表示很无语的情况下，很恐惧的情况下又是怎么样的，英语中的很多词跟汉语还是有区别的，语调不一样，可能表达出来的意思就不一样了。每天给自己半小时阅读的时间、可以选择报纸、小说、短文这些都是很好找的，不仅可以熟悉词汇、句型还有语法知识，我们常说：读书百遍其义自见。说的就是这个道理了，读多了就找到感觉了。

第三、说

就是要大胆的说出来，就像我朋友说的那样，如果图好玩，随便讲daydayup，的话，还是不要拿出来了，会扰乱你的思路，要说就说正统的。

不过有时候觉得，能够说一口流利的正统的英语，觉得蛮有成就感的，口语还是贵在坚持，不能随心所欲，这样就成了daydayup。生活中，能够用英语表达的，要习惯的用英语表达。

学英语口语技巧

1、学习英语口语的技巧是要模仿人家的说话。这包括英语语音和英语语调两部分。中国英语教学重视语调的很少,尽管很多时候英语语调可能比英语语音更重要。

2、可以使用问学堂右脑王学习机,它整合了中国传统英语教育纠结于痛苦疲劳的背诵和复杂的技巧和方法,而且浪费太多精力在无效的题海之中。传统教育只知道使用低速低效的左脑,而对高速高效的右脑记忆方式和学习弃之不用。

这个可悲的教育误区让中国无数的英语学习者沦为了英语学习的牺牲品,陷入苦背单词,抠语法的框架里去,无法培养英语思维和语感。 英语口语的学习规律是从听到说,再到读写,像我们在婴儿期学习母语那样。想要学习英语口语,必须唤醒右脑潜能,并同时遵循科学的英语口语学习规律。只有通过唤醒右脑,高速输入高频英语信息,掌握正确的技巧和方法,学好英语及口语对话才能更加轻松、有效。

3、进行跟读训练。用右脑王学习机播放,搞明白每一个英语单词的意思,理解整个故事情节。跟着屏幕追随光标,放一句,学着人家读一句,然后,放下一句,再学一句,继续。

4、跟读过程中要注意的两点:

(1)一定要尽力模仿英语发音和语调,越象越好。

(2)每一句可以回倒重放,但我倾向于让大家完成一小段后再回去重来。

5、英语同步阅读。当你对英语口语发音、语调完全掌握之后,就要在放录音的同时同步跟读。争取让自己的声音与他完全重合。注意英语语调和语音。如果中间有结巴的地方也不要紧,继续读下去,然后再回来重读。

6、注意使用学到的语音语调。当滚瓜烂熟之后,可以进入下一个材料。

这样,一两个月之后,当你“精读”过五到十篇约一千字篇幅的材料之后,你会发现你的英语发音和听力有了明显的进步。再配合其他学习英语,如与人聊天,看电视,听广播,等技巧,英语口语水平会得到显著提高。

有什么技巧学英语口语

英语和汉语一样，为什么汉语学得很好，英语学得不好，是因为在我们的日常生活和学习中没有创设一种学习英语的环境。很多人都说英语很难学，在我看来很简单，只要方法得当势如破竹，我们不能只作为一个旁观者临渊羡鱼，而要做的是退而结网，立马行动。

我们听不懂中国各省方言，就因为大家语音标准不一致，对别人的语音标准不熟悉，当然互相听不懂。当我们说的中国英语;和老外的英语语音效果不一致时，才互相不容易听懂。当我们去掉方言口音，把英语说得清晰，再由清晰到含糊，和老外说得完全一致(一样清晰，一样含糊)，也就是当我们对老外慢速、清晰的语音和快速、含糊的语音特别熟悉时，才能互相听得懂。

事实上，在英、美、加、澳等国，绝大部分人说的是含糊不清英语方言。而任何含糊的方言都来自于它的根--清晰的标准话。所以一定要学习标准的英语语音，彻底抛弃中国英语，才更容易听懂其它的英语方言口音。如果你说你的中国英语;，他说他的某国英语;当然互相不明白。

多数人说汉语时都不够灵牙利齿，学习外语时，才发现舌、齿、唇运动不灵活。按播音和医学原理，让唇、舌、下颌、喉、胸、腹等整个发声器官每一块肌肉、关节，从根本上改善其灵活度、协调性。口齿能力提高后。

过去只盲目地练习熟练性，没掌握技巧性，才影响了流利性! 听力天赋不好，容易受中国音、调干扰，模仿不好，说“中国英语”。要想真正达到口语的清晰流利，只有从基本语音开始，有了清晰标准的语音和拼读组合音技巧，才有单词和长句的口语整体感觉。

学会科学的呼吸、发声习惯让我们终生受益， 唱歌时音域加宽，唱出比以前更低和更高的音。 说话有底气， 从而让别人听起来你是有信心、有能力的，而让自己形象更高大，同时更促进、增强了自信心。

连读是摆脱课堂英语，达到流利、快速的重要途径之一。做为熟练的使用者可以把英语说得含糊，而清晰的标准话是以英语国际标准音构成的语言。所以做为学习者，应该在掌握英语标准音后，才有资格学习连读的技巧，如果没掌握准确、到位的发音动作过程，却急于学习连读的技巧，就会弄巧成拙。

把标准语音读错了，不是越连越错嘛!正因为过去只模仿得“像”老外，才“不是”老外。众多不标准、不到位的音快速连在一块读时，就暴露出错误来：越来越不像老外。控制单词、句子的节奏、速度：学会把该连的音，该连的词连在一块读，而该断开的音、该断开的词停顿的技巧。

学英语口语的技巧

1、预习。预习既是学习方法问题，也是学习习惯的问题。预习的内容很多，如：课前要预习生词、课文和语法内容，在自己不懂的地方作上标记，带着问题有针对性去听课，课堂上尽力去解决自己不懂的问题，如仍不懂，课后应马上问老师。

2、听课。听课是学习过程中最重要的环节，听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到：紧跟各个教学环节，如复习、引入、呈现、练习和巩固等;要集中精力，听懂教师的讲解，并做好笔记;积极参与课堂活动，如回答问题、对话、角色扮演和复述等。

3、作业。要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说，朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。

4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内容，如整理笔记、复习重点和难点;熟读或背诵重要句子;通过归纳、分析和比较，使知识条理化;根据个人情况有针对性地进行复习。

5、自备一本词典。对于重点词汇或易混词要勤查词典，学会用简单的英语去解释生词，其目的在于培养学生的自学能力，以便今后能正确使用英语词典等工具书，准确地理解词义。

自己试着分析结构比较复杂的长句子，如能理解长、难句，那么也就不难理解整篇文章了，这样也随之提高了阅读能力。

6、课外时间尽量多看些课外读物或英语报刊杂志，多读故事类、幽默笑话类材料，以便提高学习英语的兴趣。另外，可以辑一些英语谚语、警句等(如：Practice makes perfect. 熟能生巧;Where there is a will, there is a way.有志者，事竟成)。这样在扩大自己知识面的同时激励自己发奋学习。

7、多说英语，多背课文，培养语感;多写英语，锻炼自己的组词造句能力;课余时间要多与老师交流，解决遗留问题，坚持勤学好问。