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考研英语阅读技巧归纳

资料整理:哈尔滨英语学校发布时间:2018-09-1369

考研英语阅读技巧归纳

在研究生的考试中英语考试是比较重要的部分,主要考查考生的阅读速度、理解程序、记忆能力等能力。下面小编为大家带来了考研英语阅读技巧归纳及相关内容,供大家参考。

考研英语阅读技巧归纳

(一)理性应对阅读理解

人和动物区别的唯一标志就是理性,在考研中首先一定要保持理性的态度,这是考试成功的前提。

这里说的保持理性既包括实际的英语知识,也包括从报刊、新闻、网络等渠道理解到的关于西方社会的背景资料,因为英语学到了一定程度,要想更进一步提高英语水平就必需了解西方社会的背景资料,更何况考研英语的所有短文都取自西方社会,有的主题本来就是当前的热点问题,如果没有足够的背景知识的支持,要想完全理解短文的主题及所有细节是非常困难的。

阅读短文时的理性,或者说可以称之为“真我”,表现在阅读短文的过程中对复杂长句及超纲单词的理解,亦即根据上下文及自我的英语背景知识进行推测判断。

因为英语考试虽然是三个小时,但具体到阅读理解、具体到阅读理解的每一篇短文、每一个选项时间是非常紧迫的,由于考研阅读理解的短文长而复杂,所以对于单词词义的判断,尤其是复杂长句的理解要想迅速把握住主旨是非常困难的,所以在阅读短文的时候要充分发挥真我的主观能动性,心无旁鹜,这样才可能在最短的时间内取得较大的效果。

(二)在保持理性的基础上达到“忘我”的境界

道家有云“物我两忘”,用在考研英语阅读理解的考试中也有可取之处。“忘我”的意思不是要忘记我是谁而是要在解题的过程中暂时忘却“真我”,即在答题的过程中忘记自己的英语常识以及西方社会的背景知识,真正做到“心在题中,心不在我中”。

这也是考研英语阅读理解的一个极其重要的规律,理解短文的时候必需根据自己的英语常识和背景知识进行判断推测,但答题时却必须忘却这一切,天上地下唯文章的直接依据是真理。

既使同学们凭借自我的英语水平及背景知识已经完全看懂了全文,但遇到这种选择项的时候大家的“真我”意识还是难免会跳出来影响同学们的判断力。其实,答案是从短文出的,而不是从“真我”出的,答案既不能多走一步,也不能少走一步,一定要做到有证可依,这也是考研阅读解题的一个重要原则。

(三)“真我”与“忘我”相结合的应试之道

对于考研英语阅读理解最重要的原则,或者说总纲就是要把握住“真我”与“忘我”的相结合的原则,将这一原则贯彻始终,才能从根本上超越考试本身。同样的,在这个总则的指引下,了解阅读理解大大小小的规律性的东西,这样才能从质的方面产生飞跃,真正有信心也有能力在阅读理解的考试中拿到高分。

把握这一原则很重要的一点就是不要在不恰当的时候运用不恰当的形式,比如说在通读全文的时候一定要根据主体的英语背景知识推断生词以及复杂长句的意思,而在作题的时候却一定要抛弃自己的常识完全以客体为主。当然技巧的运用也贯穿于作题的过程中,不过技巧就是规律性的再现,所以一定站在高屋建瓴的高度上把握“真我”与“忘我”的中道,这样才能在考研英语阅读过程中立于不败之地。

考研英语阅读理解技巧

论据特征一:具体,细节。

论据往往是一些具体细节信息,包括具体的时间、人物、地点、事件过程、专有名词,或者试验对象、实验过程、实验数据统计等。以及一些理论论据,如引用他人言论。再有就是古今对比结构中的古,过去相对现在是论据。如when 引导的过去时间从句,有past等的句子,大部分都是论据。

例1:2017 英语一 text 1, the crash of Egypt air flight 804 具体事件信息,属于事件论据。论据可以略读甚至是跳读,重点是前面的论点。

Americans are willing to tolerate time-consuming security procedures in return for increased safety. The crash of Egypt Air Flight 804,which terrorists may have downed over the Mediterranean Sea ,provides another tragic reminder of why.

But demanding too much of air travelers or providing too little security in return undermines public support for the process. And it should: Wasted time is a drag on Americans’ economic and private lives, not to mention infuriating.(2017text 1 paragraph 2)

例2,2011 英语一,text 3, Toyota Motor,后有论据的典型词for example, 是论据段,后面不用看,直接看论据前的论点,解答Q34。

If that happens, passionate consumers would try to persuade others to boycott products, putting the reputation of the target company at risk. In such a case, the company’s response may not be sufficiently quick or thoughtful, and the learning curve has been steep.

Toyota Motor, for example, alleviated some of the damage from its recall crisis earlier this year with a relatively quick and well-orchestrated social-media response campaign, which included efforts to engage with consumers directly on sites such as Twitter and the social-news site Digg. (2011 text 3 paragraph 4)

识别论据后,在我们阅读的时候可以帮助我们撇清一些庞杂的具体细节,直指主题,简单明了。论据是为了佐证观点,论点地位不言而喻。那论点的特征包括哪些?

论点特征二:抽象概念,具有评判性。

比较明显的论点,会有观点动词,或者情态动词等体现。如句子中有:consider, regard, think, believe, imagine that, hold that, suggest that 等等。

如上述例2,论据前一句:In such a case, the company’s response may not be sufficiently quick or thoughtful, and the learning curve has been steep. 此论点句中就含有情态动词may 。

例1的论点句,具有评判性,乐意忍受,是态度判定。Americans are willing to tolerate time-consuming security procedures in return for increased safety.

论点论据是议论文的基本要素,要搞定我们考研阅读,首要就是要分清论点论据。再结合我们题型的考核重点,有选择得重读与略读,提高阅读速度的同时,还能保证阅读的正确率。因此大家在做阅读时,如遇到介词In+时间,地点,这就是典型的论据内容,如果提干考核的是论据细节,就重读论据。如果考核的是论据论证了什么观点,那就跳过论据,直奔论点。分清论点论据, 有的放矢,天下我有。

考研英语阅读解题技巧

1、积累词汇。词汇是英语阅读的基础,在做题时碰到熟词生义、高频词、生词一定要做好积累。另外,在阅读中遇到生词不要去查字典,可以做个标记,练习上下文猜一猜他的意思。把题做完之后统一查这些词的意思。

2、掌握英语语法,分析长难句。长难句在阅读理解中在常见不过了,遇到长难句时要注意对句子结构进行分析,了解清楚主、谓、宾、定、状、补这些成分。刚开始可能会很困难,坚持下来,对英语整体水平的提高都很有帮助。另外,遇上精美的长句时可以多加积累,为写作打下基础。

3、重视英语短语。考研英语阅读中会大量出现短语。有些短语的意思和构成该短语的单词的字面意思相去甚远,较难掌握,而这又恰恰是考试的重点,因此,熟练掌握考纲规定的短语也是考生必须具备的能力。

4、充分利用历年真题。历年真题的重要性不言而喻,透过历年真题,大家可以从中把握大纲考点及命题思路。通过对真题的训练,也能熟识相关词汇,更好地把握文章思路和篇章结构,有利于考试时更好更快地掌握解题思路。因此考生一定要充分利用考试真题,多练习,掌握阅读技巧。

5、掌握解题技巧。在阅读理解中,不同题型的解题技巧是不一样,阅读中大体上可以分为:主旨题;细节题;推断题;语义题和是非题。一般考生需要掌握所读材料的主旨和大意;了解说明主旨和大意的事实和细节;既理解字面的意思,也能根据所读材料进行一定的判断和推论;既理解个别句子的意思,也理解上下文的逻辑关系。阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力,既要求准确,也要求有一定的速度。

考研英语阅读做题技巧

1. 例证题

1) 返回原文找该例子,若是整段都是该例子内容,则到上一段中找观点

2) 若例子只是一句或几句话,则在本段找观点。

3) 在四个选项中寻找与找到的观点表达最一致,意思最接近的一个作为答案。

2. 句子理解题

1) 返回原文,对该句子进行语法,词法,句法解析及深层含义。一般来说,正确答案与原句话之间是同义关系,只不过用其他语言表达。

2) 若该句话含义不好确定,可依据上下文判断。

3) 正确选项不包含过于绝对性的词。

3. 指代词题

1) 返回原文,向上搜索离该代词最近的名词,名词性短语,句子。

2) 将找到的词或句子,短语的意思代入句子,看哪个词义上最完整。

4. 中心主旨题

1) 利用宏观阅读技巧。

2) 中心主旨题的错误选项的方式是:

1、局部信息及选项内容小于文章的内容,

2、范围过宽及选项的内容大于文中内容。

5. 作者态度题

等价态度不选,含糊选项注定不是正确答案(subjective, indifferentce, puzzled)

1) 当作者态度没有明确提出时,可用文章中有褒贬色彩的词来判断。

2) 也可根据作者举例的内容来看,既有正面,又有负面,则一律客观。

3) 要区分作者态度和作者引用别人的态度。

6. 判断题

1) 每一个题都要返回原文定位,和原文一一比较排除,不能通过主观臆想来判断。

2) 有时候要集中某一段信息来做题时,可根据自然段定位原则缩小查找范围

3) 若题目选项上具有一些共同的特点,先对比四个选项找出其中可能存在的共同点,再回原文定位,若出现在文章最后一道题考查,要根据前一道题的定位出现段落来确定做题的原则。

7. 推理题

1) 大部分答案为原文信息的同义改写或归纳总结以及原文中心的同义表达。

2) 一般围绕文章中的一两个重点进行思考,特别注意文章中含义深刻或结构复杂的句子,对作者所表述的意思不能一下子完全看透的长难句是命题所在。

3) 做题是不能想得太多,推得太近。

8. 文章态度题

1) 不仅仅局限于考作者的态度,也考文章中某人的观点,及作者对文章中某人观点的看法

2) 应该注意题目到底考察谁对谁的态度

3) 选项很可能是有保留的词,如guarded,qualified,slight,tempered。

4) 绝对化的词修饰的选项往往不正确。

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