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提高托福口语听力方法

资料整理:北京新航道发布时间:2018-10-3049

提高托福口语听力方法

想要提升托福口语,有哪些方法呢?相信这是很多正在被托福口语折磨的同学们需要了解的,下面小编为大家带来了提高托福口语听力方法及相关内容,供大家参考。

提高托福口语听力方法

积累素材,丰富口语表达

很多考生认为托福口语很难,总是感觉无话可说,其实很大一部分原因是因为素材积累得不够。要想积累素材首先应该从阅读抓起。

通过大量地阅读各种不同题材的读物,可以开阔视野、扩大知识面、培养良好的语感,形成用英语直接思维的习惯。阅读时,我们会遇到许多地道的英语表达,这时我们应当做一个有心人,把阅读中的固定搭配和固定句型积累下来,并注意它们具体的使用环境,这样在口语表达时才能运用自如。

了解英语的表达习惯

我们在托福口语表达时,要想说出得体、恰当、自然的英语,必须深入了解英语国家的语用习惯。由于中西方的文化不同,在描述上会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。

从空间上来说,西方人对空间的描述总是由内及外,由里及表,而中国人正好相反;从时间上来说,中国人是按照自然的时间顺序来描述的。我们描述一个东西突然停住时,往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来,然后再说陪衬的东西,这就是中国人和西方人在时间描述上的巨大差别。

托福听力如何提高

1、理论篇

听写是在具有一定英语语法,词汇的基础上进行的一种听力训练。通过调动手、笔、耳的参与,将听到的东西默写(或听写)出来,检验听的效果、加深对原文的理解、增强记忆力。

这是其他方法没有办法做到的!写的过程同时也是复习、巩固的过程,能更进一步地加深对语音内容的了解,可以将在听的过程中模糊的东西彻底地搞明白。当听力文章超过一定的量,语言水平就会在不知不觉中获得提升。这是检验到底有没有真正听明白所学内容的一种有效方法。

2、实践篇(具体方法)

全段的听,不要有间断,这样也可以训练你的耐力!一边用笔记下关键的词,不一定要完整的,(要练习记忆的方法,) 关键:记不要妨碍听,让手空出来,记下MAIN IDEA +DETAIL 关键的单词,逻辑关系。让自己对全段初步有整体的印象。

再听,一句一句停顿下来精听。在前面记下内容的基础上不断的补充,直到对其主要内容差不多清楚了。但听的次数不超过4-5遍,(原因很简单,你听不懂的生词,读音现象就算听上上千遍你也不会懂的,只是在浪费时间!)

这一步是关键所在,如果你这步不做到位,前功尽弃!听写完后,对照听力原文,看自己错在哪里,因为只有这样你才可以发现问题,然后再针对性的练习,提高你的弱处。如一些爆破音,连读,美音和英音的差别。有心的人可以去查那些美音的参考书籍。

跟读+模仿。可以帮你提高口语呀,一石二鸟。

最后,就是听重复听几遍,注意自己没听出来的和听错的,直到最后都听出来。

如何提高英语口语

1. 词汇

很多的同学在开始学习托福口语的时候往往有开口之后无话可说的窘境,其实这个问题可以通过补上好好学落下的单词来弥补,比如说要回答托福口语考试中的第一题时,你想说的问题是Describe one of your best friend and explain why he or she is your best friend。

当遇到托福口语的第一题时往往是没有想法,但是其实想法很容易聊一聊自己比较好的朋友那么你当然可以想到你比较好的朋友,假如说他叫Jack,你说我比较好的朋友是Jack,之后你在讲的时候就会困难,因为你想不起来热心,或者是乐于助人这个单词,其实如果好好学背诵单词的话,其实可以很容易的讲出warm hearted person,或者说he likes to help the others。

2. 听力

托福口语考试的考试形式所致托福口语的考生会在托福口语的备考过程中遇到听力的问题,这一个问题大家在托福的听力考试中同样也会遇到,建议是听写,听力的提高必须依靠艰苦卓越的精听来提高。

如果你想突破听力,你就必须精听,必须练习听写,因为只有在听写时你才会全神贯注,你的耳朵才会如刀锋一般越练听力越好,你才会在不断地听不懂当中逐步的挺高的听力水平。因为只有提高了你的听力水平你才可以听得懂托福口语中第三四五六题的听力,剩下的就相对比较简单,只是你掌握技巧去练习口语的题目就可以。

3. 上机练习

刚才的两个方法如果你的单词和听力解决了,那么剩下的就是口语得分题目上机练习,一定要面对电脑,面对计时器不断地熟悉题型,熟悉答题的方法,之后才能够功到自然成。当然在大家上机练习时候的建议就是一定要控制好你的语速,语速快则听者也就是考官会听起来吃力,从而影响你的成绩。

怎么提高英语口语

1.创造环境,浸泡其中

如果有人问我:“学了这么多年英语,口语怎么不见提高呢?”我可以非常负责任地回答:“这事儿不怪你!”口语是人与人之间的交流方式,没人找你用英语聊天,你自然就得不到口语的锻炼,是不是?说得专业一点,英语口语不见提高的根源就是英语环境的缺失。英语母语人士的口语习得方式就是浸泡在英语环境中,而我们缺少的正式这样的英语环境。为了解决这个问题,我们只得自己创造英语环境,然后“浸泡”其中!如何创造英语环境?这里有三招。

招数一:充分利用外教课。上外教课时,你就敞开了说吧,咱可是交了学费的!千万别指望哪天在马路上遇到一个行色匆匆的外国人,上去搭讪说:“Can I practice English with you?”人家的回答基本如下:“Well, How much can you pay?”

招数二:跟室友设定English Time。在English Time时间内,大家只能用英语交谈。比如你们将午饭时间定为English Time,届时大家可以一起用英语聊聊食堂饭菜、社团活动、听过的讲座、当前的时事新闻等。开始的时候你可能会不适应,经常出现表达停滞的状况,甚至会产生放弃的念头,但是如果坚持下去,你的口语就会有意想不到的效果。

招数三:经常播放英文的经典电影、名人演讲、谈话节目,让英语才离你眼,便入你耳。我推荐大家多听影视对白或访谈。从各种对话中,我们会找到实用的口语表达素材;从精彩的对白中,我们能体会到英语母语人士的思维方式和幽默感。有很多同学可能想通过听英语新闻报道提高口语,个人觉得它对提高听力水平和积累词汇非常有帮助,但其语调与用词过于正式,不适合在生活中运用,因此对提高口语水平方面的帮助相对较小。

2.准确地道,方成正果

如何修炼才能使自己说一口准确地道的口语?其实这并非难事。这里同样有3个招数。

招数一:找外教或去培训机构的外教口语课堂,通过跟外教学习模仿外教的语音语调。

招数二:采用权威声像教材模仿、演练。《走遍美国》是一套完全值得信赖的教学影片,先看片段,按照角色背诵人物对白,模仿人物的动作语气甚至是表情,要模仿得很逼真才能过关。这种方法很有趣,完全可以从高中阶段的哑巴英语代言人顺利成长为像模像样的英语专业学生。

招数三:常逛英语博客或论坛,参与感兴趣的话题。你可以想象,大家在写博客或在论坛上发表见解的时候,一般语气较为轻松,不会使用过于正式的词汇。所以,你可以从中学习生活中常用的英语表达,用到口语中去。

3.只能模仿,切忌“创造”

大家在学习英语的过程中或多或少地进行过创造,这主要体现在以下两个方面。

第一,将汉语逐字翻译成英语。“Give you some color to see see”(给你点颜色看看)的“天才”表达确实弄晕过一大群老外;“One car come. One car go. Two car PENGPENG. One car die”的车祸现场笔录也着实让美国人领略了一把中国学生的“幽默”。但生活多数时候是严肃的,你得明白每种语言都有自己的规则,而且不同语言之间的差异极大。即便你把母语中的每一个字都准确地“翻译”成英语,老外也可能会不知所云。

第二,口语中大量使用书面表达。你也许学过《新概念英语》第三、四册。里面的很多句子都是经典句子,想着就激动,不用太可惜!但请慢着,口语中大量使用书面表达违背了英语母语人士的口语交际原则,因此这种做法也算某种程度的“创造”,需慎用。

如何避免上面所讲的两种“创造”?一方面,考生需多听英语母语人士如何用词和如何组织句子结构,听得多了,就能慢慢找到说英语的感觉。另一方面,在说英语时,我们不要用太复杂的句子结构,多用短句来表情达意,可借鉴“KISS原则”,即keep it short and simple。

例如,如果你想表达“你完成生物作业了吗”,应避免用“Have you completed compiling the material for the biology assignment?”这样的书面表达,而可以使用“Finished your biology assignment?”这样口语化的表达。

4.多记短语,事半功倍

认识一百个单词,你未必能说出一句准确的话;但如果会一个短语套话,你就可能会说出一百句准确的话。道理很简单,短语是英语母语人士长期使用的习惯搭配,是已经搭配好的表意框架,我们拿来直接用,即省力气,又避免了自己造错句的可能性,何乐而不为?下面举例说明。

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