托福听力听抄误区

如果不复习，以后还是会忘记。其实听和抄是一个筛选的过程，不断地筛选自己听不懂的单词并背下来，下次再听到同样的单词就可以听懂了。想知道托福听力听抄误区吗，不妨往下看看吧!

托福听力成绩的提高大致可以分为两部分，一部分是听力的基础，另一部分是托福听力的技巧。基础和技能相当于计算机的硬件和软件。硬件不好，软件再好也没有用。那么如何提高托福英语听力呢?

通常我们都知道的一种方法，那就是听抄，也叫听写。然而，很多学生在听的时候存在一些误区，做了听抄但听力成绩就是提不高。让我们来看看这些误区吧。

误区一:听不懂马上看原文

很多同学，听第一遍的时候，发现听不懂，然后马上开始看原文，原文看完了，再听这句话，发现自己能听懂了，就去听下一句。长期下去，发现阅读能力提高了，但听力却没有。这是为什么呢?

先看原文，把内容记住了，再听的时候，就会下意识地把看到的内容看套在音频上，这样就会以为自己听懂了，其实还是听不懂，所以阅读就会提高，听力却是原地踏步。大家在听一个句子的时候应该把它听四遍左右。如果实在听不懂，就把不动的部分空出来，之后再对照答案。

误区二:只听不想

大多数学生听抄的时候，他们听到什么就写什么。然而，当对照原文时，发现许多介词没有听出来，否定和肯定分不清。那是因为在听的时候没有思考，没有思考这句话的意思。

例如，在TPO4里面的一篇lecture，当你听到“but all we know for sure is that people aren’t moving the rocks”这句话的时候，自己不确定是arent还是aren’t，再往后听，会听到“There are no footprints, no type tracks and no heavy machinery like a bulldozer”根据后文，就可以知道这里应该是aren’t，而不是arent，因为后面说了没有脚印，所以不是人在搬石头。

误区三:对完原文就不管了

很多学生拿着书做听抄，涂改很严重，但改完后，不背诵自己听不懂的单词，也不跟读，直接就不管了。这样长时间下去，会发现，写了一整本的听抄，但以前听不懂的还是听不出来。如果你不是每次都把听懂单词背下来，只会暂时听懂了，如果不复习，以后还是会忘记。其实听和抄是一个筛选的过程，不断地筛选自己听不懂的单词并背下来，下次再听到同样的单词就可以听懂了。