四六级考试高分技巧

对大多数考生来说，从头复习语法、背诵单词已是“远水解不了近渴”。不过掌握一些应试技巧还是有必要的，下面小编为大家带来了四六级考试高分技巧及相关内容，供大家参考。

四六级考试高分技巧

单词记忆

建议买本四六级小辞典用循环记忆法，因为此法记得准记得牢固，时间三、四个月，每天都坚持记忆，不仅会加强记忆，而且收获不少。当然不反对头脑好的那些人考试前记忆，不过并不提倡。

六级的单词量和托业单词差不多，重合率挺大的，我都是拿英语六级的单词来背的。另外，背单词，我建议口勤手勤，大声的背出声音，背完后再多遍默写，我认为，这样比低声碎碎念的背要好一点。

听力部分

听力部分是很多人的难点，对于这部分内容，建议大家至少有半个月的准备时间，找一本听力训练的书，每天听一篇，这个听一篇的意思，不是每天做一边题目，对下答案就行了的。

而是指听懂每一篇对话，第一遍听的时候，肯定在做题目，听下来之后，对着原文看一遍，将不认识的单词查出意思，然后对着原文听一遍，接着不看原文听一遍，反复这样做，知道能够听明白为止。接近考试的几天，要训练关键词的技巧，还是这样听，只不过要针对题目，听出对话里面的关键词。

其实，托业模拟题很适合锻炼听力，因为托业听力难度较大，每题只读一遍，而且有多种口音，题量还特别大，45分钟要完成100道听力题，这也就意味平均每题不到30s。如果托业的听力都能听下来，并有一定的正确率，那么六级的听力基本就没什么问题了。

阅读理解

准备20天以上的时间开始训练，买一本阅读理解的书，每天一篇，或者更多的做下来，正确率不重要，认真的做完就对了，做完之后，看文章，把每一个不认识的单词，都查词典，把所有释义，音标，词性都记下来，保证能看懂整篇文章，比较好专门准备个本子，因为阅读书的空白处不可能够写这些不认识的单词。

每天都要这样重复，即使有的单词，曾经写下来过，只要不会就要写，比较好每天都把这个本本上记下的单词粗略的看一遍或者更多。这项训练非常重要，一个是可以训练阅读能力，更重要的是，在这个看文章查单词的过程中，完成了语感的训练和词汇量的训练。

在练习时候，必须给自己掐时间，一定要在规定的时间内完成阅读。做题时，逼迫自己不要纠结某一段内容或一个单词，通篇读完并做完所有的题目，之后再回头细读。在练习中，除了往年的四六级真题外，也可以使用托业阅读复习材料，因为托业阅读一般偏商务职场内容，贴近生活，容易入手。

写作翻译

写作和翻译这个事情，得靠平时积累了，短时间突击，效果不是特别明显。当然，阅读和背诵一些英语名篇，熟记一些复杂句型，还是有点作用的。

我平时会写日记，有时候是先写中文，然后再翻译成英文，有时候相反。这样不仅可以锻炼英语写作能力，同时还加强了翻译练习。一举两得。

除此之外，平时可以多浏览一些英语学习网站，或是看些英语新闻或英文电影电视剧，养成了看英语听英语甚至说英语的习惯，提高英语语感，对翻译和写作也会有很大的帮助。

四六级英语考试技巧

1、 理解好题意，预测听写内容。

在读正式的听力题目开始前，会有一段读听力答题规则那一大段中文以及读例题的时间，大概有三分钟左右的样子;在播放完第一部分短篇新闻后，第二部分长对话开始时，也会有一段读答题规则的时间，这个就比较短，大概有20秒钟，在最后的听力篇章开始时也会有一段读答题规则的时间。一定要抓住这些宝贵的时间，尽可能多的快速浏览听力的选项，能看多少看多少。看一遍，心里对于选项能有个大概的意思，这样听力播放到这个题的时候就不会抓瞎了!并且，有的题可以通过选项方向推敲出听力原文的主旨大意!

这样做的好处是：第一，可以判断所听内容，第二，依据上下文有助于预测答案。这样在听录音的时候，我们就可以不免紧张，可以有针对性的去听，寻找有效信息。这是做听力题的首要前提。如果在考试开始就过度紧张而忽视了题意，就会造成本应该完成得非常好的题从手中错过。降低做题效率。

2、 使用速记方法，从文中找出答案。

一定要避免只顾记下听写的第一单词，而后面的几句后匆匆而过，来不及填写第二个空的情况针。我认为在考试中应采用速记方法，迅速协助自己记下每个听到的单词。所说的速记就是用一些简单的符号。缩写、字母记下所听到的内容，不让每个单词漏网。

注意，这里是协助，不是代替，也就是说笔记的功能是帮助你回忆，记完笔记是要回头整理的，所以只要笔记能看懂就可以，不一定要是单词，汉字、图画、符号、数字、任何能让你回忆起当时听到的词汇就可以。切忌完美主义，把这个空的单词写完后录音已经读过好几个空，你自己都找不到了，狂草?没关系的，只要自己能根据它回想起当时的那个单词就可以!

四六级考试做题技巧

细节理解题

这类问题不掺杂主观内容，而是针对文章的某个具体细节如：时间、地点、人物、原因、结果、条件、现象等的提问。

在做细节题时，首先应当仔细阅读题目，弄清题目的具体要求，以及所给4个选项，然后在题目或选项中选择关键词，再利用关键词回到文章中定位，找出文章中相对应的细节性句子，与4个选项进行对照，以确定正确答案。 在所给的选项中有3个属于干扰项，有的是片面性的，有的是部分正确，有的虽属文章相关内容，但不切合问题，有的用同义词、近义词或形似词进行干扰。因此，务必慎重，千万不要粗心大意，千万不要想当然。

主旨大意题

对文章中心思想的提问，考查对文章进行概括或总结的能力。

首先要确定文章有无主题句，以及主题句在文章中的位置。文章的主题句通常位于首段或尾段，有时也出现在文章的中间段落。段落的主题句通常位于段首或段尾，有时也出现在段落的中间。如有主题句，就能很容易确定文章或段落的主题。如果没有明显的主题句，就带着问题细读文章的首段和尾段找出其中心，抓住每个段落的主题句，明确文章的中心思想。

推理判断题

与细节性问题相似，推理题也是对文章具体内容的判断。但推理不但要求掌握文章所表达的字面含义，还要从表面推出更深层含义，这部分往往出题分量大，难度大，出错也最多。

推理题在四六级仔细阅读中是比较难的一类试题，切忌主观臆断，推理必须基于文章中的具体事实细节。做题时虽不能直接找到答案，但一定要在文中找到推测的依据，进行合理严密的推断。

观点态度题

态度题要求我们对作者的态度(attitude)、全文的基调(tone)、文章的出处(source)作出判断。

答题时注意两点：1)注意文中带有感情色彩的词，通过这些词可以推测出作者对所论述问题的态度。2)注意作者对文章所论述问题的客观描述，通过这些描述推测出作者对其的看法和态度。

四六级听力考试技巧

短对话的答题技巧

这部分试题一共有8 道试题，对话一般是有两个不同的说话者(two speakers)进行问答或者交流，然后由第三个说话者针对对话内容进行提问，提问形式一般是特殊疑问句的形式，问题主要涉及到对话的主题、人物关系、时间、地点、情节等，英语学习者要注意听懂双方对话中话语的隐含意义。

在大学英语四级考试听力的考试过程中，英语学习者可以根据自己在听的时候的理解以及听之前的预测迅速地在题目的A，B，C，D 选项后面做一些自己明白的记号，比如在认为有可能成为答案的选项后面或者根本没有可能成为答案的选项后面分别做不同的记号，这样当听到问题的时候就可以很确定地选择答案。

长对话的答题技巧

这部分试题一共有7 道试题，两个长对话，和短对话一样，长对话的答案一般也是从上面短对话的几个方面去考虑得出答案。要注意的是，有时候同一个长对话里的不同问题，答案可能从不同的方面得出。做这部分试题的时候，要注意以下几点：

听音前，尽可能地把3 或者4道试题的选项浏览一遍，根据选项猜测可能出现的问题及提问方式。

听音时，迅速抓住与选项及所猜测问题有关的关键词，速记有关内容或者在选项后面做记号，在有可能成为答案的选项后面做记号，在绝对没有可能成为答案的选项后面做记号，当然两种记号肯定应该不一样。

听清问题，修正猜测问题，做出正确选择。另外在长对话中，由于问题不止一个，为了防止听了后面，忘了前面，因此在听的过程中，参照各题的选项，做一些简要的笔记，是很有用的，特别是听到数字、时间、年龄、地点等问题时，简要的笔记尤其有用。

短文听力的答题技巧

这部分试题一共有10 道试题，有三个短文，每个短文之后可能会有3-4 个问题，短文听力部分的试题除了上面提到的长对话的解题方案外，平时还应加强阅读的训练，同时在考试中运用阅读的一些技巧。

比如在听的过程中注意判断哪句话是主题句(topic sentence)，在阅读中，我们了解主题句的位置，因此在听的时候就应该特别注意听开头句和结束句，从而确定主题句。

复合式听写的答题技巧

在大学英语四级考试中，复合式听写不仅测试听音者听的能力，也测试听音者单词的拼写能力和语言知识的运用能力，同时还要求听音者具有一定的速记能力，这对培养学生的语言实际运用能力是有好处的