提高英语六级阅读的方法

英语阅读一直是英语教学中的一个重要环节，也是每次考试的能力考查部分，而且阅读在考试中占了很高的分数。提高英语的阅读能力是老师，家长，也是孩子的期望，接下来小编告诉你提高英语六级阅读的方法。

提高英语六级阅读的方法：

1、扩充词汇量

虽然六级词汇(特别是里面的生词)可以在文章中能够利用技巧猜出，但强烈建议考生仍不能忽视平时词汇量的积累。因为非要把平时可以搞定的单词当成生词去考场浪费时间精力来猜测处理是非常得不偿失的办法。当然，单纯背单词书效果比较差，尤其对那些恒心、毅力不强的考生，所以这里推荐一个适合提高阅读部分单词识记数量的小方法：考生可以每天定量反复扫读六级大纲内的词汇(大量多次)，同时进行六级阅读真题的训练或者找一些与六级阅读文章难度相当的文章进行单词回顾演练，这样经过两至三个月的时间，至少可以保证考生对大部分的高频单词进行了多次的“会面”，混了眼熟，也就达到了考纲要求的对于含义理解的层次要求了，当然，这需要一个不断循环往复的扫读-阅读过程。

2、学会对六级不同考试题目的理解

不同的题目的指向是不同的，同时对考生的思维方向的要求是不同的。比如，考文章大意的题目实际上是考大家的归纳推理能力，而考细节的题目更多的是考察同学的英语阅读能力。有的题目只需在原文中找到相关定位即可，有的题目则要求我们对全文或者某一段落的内容全面掌握。我建议大家平时复习时可以自己去归纳总结或体会不同题目的不同做法。当然，现在的培训机构会给同学们分类，大家也可以不妨试试，提高自己的复习效率。

总之，分析出自己的问题出在哪再对症下药，这样复习起来既有效率又有效果，但是英语的提高不是一个短时间可以突飞猛进的事儿，所以还得需要各位考生平时多勤奋，因为六级对于大家而言只是人生面临的诸多关卡之一，我相信同学们一定能将六级考试踩在自己的脚下。

提高英语阅读能力的最佳方法：

不要边读边译，由于翻译的过程有时间差和思维方法的转化，会影响到阅读速度，同时还会产生烦躁的心理。

不要养成查词典的习惯，阅读材料的本身就有培养阅读猜词的能力，可以通过上下文综合判断猜测生词的词义，个别生词有的时候不会影响阅读的效果，不必纠结不多的生词，保持阅读兴趣。

阅读要默读。出声那叫读，阅读是运用综合感官推测，判断，分析，从而综合整合语言材料的能力。

寻找主题句，抓住关键词，阅读会成功一半。大多数主题句在段首，也有些在段尾，中间的也有，但一般放在第一句的较多。

要提高英语的阅读能力，平时就多读读英语材料吧，阅读能力的培养非一日之功，需要有耐心，积累汇量，锻炼自己的分析，认识能力。

提高英语阅读能力的攻略：

英语阅读困难的因素

词汇量

单词掌握是阅读时需要的最基本的功底。词汇量不够就好比没有舞蹈功底的人去跳芭蕾一样困难

语法

熟悉语法是了解英语的使用规则，语法知识不牢固结构难点的句子就算你知道单词意思也理解不了

语感

语感是相对直接、迅速地感悟语言文字的能力。语感的衡量包含了很浓的经验色彩，跟你的天赋，阅读量有着很大的联系。

提升攻略

对于基础薄弱的同学，首先要有耐心，不建议看原著，一般这个阶段是信心还没有确立的时间段，看很难的原著很容易放弃。可以看一些简单文章。养成坚持学习的习惯。如果句子理解有问题建议买本好点的语法书，遇到问题的时候去钻钻语法。

对于基础好的同学，可以多看原著。看是时遇到了难词耐心点做好笔记，还可以多看看自己感兴趣的英文杂志，可以看BBC 和VOA 里面的文章。

对于英语特别好的同学，可以挑战难度系数高的原著，如人物志，诗集。还可以翻译一些专业级的文章和新闻稿等。

提高英语阅读能力的技巧：

牢记基本词汇

单词(Word)是组成稳重的最基本单位，如果你在阅读一个句子的时候读不懂句子里面的单词，就无法理解句子，更加无法理解整篇文章，阅读就更加无从谈起。所以一定要有一定的单词积累量，才能做好阅读。

了解一词多义

英语词汇的特点就是一词多义。一个单词往往代表着多重的意思，而这个单词的具体意思又要根据语言环境、讲话人的特点而决定，这给时候就要靠你的语感了。而提升语感的比较好方法就是提高自己的阅读量。通过大量的阅读，使你了解每一个词在每一个语境的意思。

进行系统性的阅读

当你阅读的时候，往往因为是英语，而产生心理上的障碍。你可能因为读英文时过于笼统，以偏概全，分不清句子的本质这三个问题。所以在阅读时，一定要了解文章的主旨和实质。这样才能更好的阅读。

掌握语法

语法就是将各个单词连接在一起的方法，将各个句子连接在一起的方法。所以语法对于阅读的能力十分的重要。你可以在牛津高阶字典里学习详细的英语语法知识，并且在每次阅读的时候都将句子的语法结构勾画出来，这样就能将句子分析的十分透彻，进而提升阅读能力。

循序渐进

如果你现在的阅读能力并不是十分的高，那么你就应该从现在开始，从最基础的文章开始，循序渐进。在阅读的时候，应该反复了解各个单词的详细释义，仔细体会。为将来的大量阅读打下夯实的基础。