大学英语六级阅读题

大学英语考试，是一个很重要的内容，有的院校还会和毕业证挂钩，很多公司企业在招人时，也会提出英语水平，所以非常重要，接下来小编告诉你大学英语六级阅读题。

大学英语六级阅读题：

筑稳基础，重视词汇不常用的含义

英语四六级考查词汇不是像高考一样直接出现词汇或语法的单项选择题，而是把词汇放到阅读理解当中去考查，这样一来，考查的难度就增加了，考生单认识这个单词还不足以理解整篇文章。英语四六级考试的大纲词汇数量还是比较多的，考生如果没有完全掌握这些大纲词汇，那么考试的时候在阅读部分势必要感到很吃力，但是，通常考生把大纲词汇过滤一遍以后心里都会有一个大概的印象，可是考试的时候再遇到这些单词，按它们常用的词义来翻译似乎又是解释不通的，之所以会这样是因为许多常用词在特定文章语境中使用的可能是我们并不常见的含义，如果考生在复习词汇时没有注意这些不常用含义，在考试时遇到了就很容易造成理解错误而选错答案。

合理培养做题习惯，避免浪费时间

四六级考试时，很多考生都会觉得时间紧迫，一不小心就答不完题，这其中很大一部分原因是在我们自身的，比如，有些考生在阅读时喜欢逐字逐句的翻译，这样虽然准确度较高，但是会浪费大量时间，最终导致考生得不偿失;还有一些考生在阅读时碰到一时不理解的句子就容易反复琢磨，重复阅读，其实这样并没有必要，一句话理解不清楚不会影响我们对整个文章的理解，做阅读只要抓住文章主要内容和每一题对应的文中关键句的含义就足够了。

扩展知识面，了解热点信息

近几年各种各样的考试都越来越喜欢紧跟时政，考查书本以外的很多知识，英语四六级也不例外。在近几年的英语四六级考试中就曾出现过节约能源、经济危机、社交网站等紧跟时政热点的话题。所以这就要求我们的考生在复习时目光不能仅仅集中在英语练习题上，还要额外了解一点社会方方面面的知识，扩展自己的知识面才能更加轻松应对一路改革的英语四六级。

英语六级阅读解题技巧：

分门别类识别文体

随着信息时代的到来，阅读内容更趋于信息化、时代化，突破了单一的故事、寓言等题材，内容涉及新闻、广告、科普、医疗、教育等，文章的体裁也从记叙扩大到产品说明、逻辑推理及实际应用等文体。不同的文体阅读的要求与方法不尽相同。

记叙文阅读主要抓四大要素，即时间、地点、人物和事件的起因、发展和结果，以及人物之间的关系、表现，从中分析他们思想品质、性格特征等;议论文是阐明作 者对人或事的好坏的立场观点，因此在阅读时必须正确把握文章的论点和论据，理清论证思路，再进行逻辑推理得出结论;应用文是最贴近日常生活的文体，它包括 通知、广告、便条、申请书、个人简历，形式多样，题材各异，如图示、表格、地址、网址等，对这类文体的阅读应简明扼要地抓住所需信息，理解文章内容。

统览全篇摘录要点

阅读理解是对整个文章的目的、意图、观点、立场、态度以及内在的逻辑关系的理解，而不是断章取义的一孔之见，所以统览全篇和问题是很有必要的，这些问题会给你提供信息或暗示文章中的一些重要细节。

如2002年本市中考试卷C篇阅读并回答问题中，通过对全篇的布局谋篇以及问题的设置看到的不是片言只语，而从中感悟到人文思想的体现，人类和自然界生态相辅相成的关系，从而得出第6小题：From the passage，we learn that ______. 答案为B：

The rainforest people have done some- thing to protect their home.

在统览全篇的同时要注意要点的摘录，因为一些显性的答案是可以从要点中直接回答，而隐性的答案则是要通过对全篇的理解才能得出。统览全篇，摘录要点亦有利于检查时节省时间。

开动脑筋推测词意

初中英语学科教学基本要求规定，学生能根据上下文推测词义，并能不借助词典读懂含有3%生词的语言材料，换言之，这就是促使学生的知识内化的过程，学生要通过知识内化将内隐的心理活动转换为外显的行为。

根据上下文猜测词意

如闸北区2003年中考模拟题，阅读B篇中p assed away，根据上文的An illness had kept the boy home和下文写给Rick的信中可以猜测出意为“去世”。

根据构词法猜测词意

前缀un-表反义词，如happy、unhappy，fair、unfair，important、unimportant等。

后缀- ment表名词，如develop、development，state、statement，argue、argument等。

后缀-er、-or或-ist表同源名词，如c alculate、calculator，visit、visitor，law、lawyer，wait、waiter，sci- ence、scientist，art、artist等。

用知识和生活经验理解短文

如根据化学知识，可以理解科普读物Water is made from oxygen and hydrogen.;根据生活经验可以理解Green plants let out oxygen and breathe in carbon dioxide.。根据逻辑推理理解短文

逻辑推理实际上就是文章的“弦外之音”、“言下之意”。如闸北区中考模拟卷阅读C篇回答问题中，根据Have the police taken your driving licence away，too?可以推断问题6：Why was the other man riding a bicycle instead of diving a car?的答案为：Because the police had take his driving licence away.。

再如Then they cam e to the second picture. The assistant was going to draw the cloth ashe did before.As soon ashe touched the cloth，he cried，′Wonderful It's the best picture I have ever seen!′据此可以推断出第二张画画的是一块布。

英语六级阅读理解常考词汇：

1.concrete [.k..kri:t]a.实在的，具体的 n.混凝土

2.rotate [r.u.teit]v.(使)旋转，(使)转动;(使)轮流

3.contribute [k.n.tribju:t]vi.捐款，贡献;(to)有助于;投稿 vt.捐献

4.asset [..set]n.有价值的人(或物)，优点[ pl.]财产

5.retrofit ['retr.fit] v. (飞机等)式样翻新, 改进 n. 翻新, 改进

6.premium [.pri:mi.m]

n.加付款;赠品; 奖品; 额外补贴, 津贴; 奖金; 酬金a.高级的;售价高的

7.orphan [..:f.n]n.孤儿 vt.使成为孤儿

8.subｓｃｒｉｐｔion [s.b.skrip..n]n.预订;预约;捐款

9.linger [.li.g.]vi.逗留，留恋徘徊;继续存留，缓慢消失

10.ethical ['eθik.l] adj.伦理的, 道德的, 凭处方出售的

11.trigger [.trig.]n.扳机;引起反应的行动 vt.触发，引起

12.reckon [.rek.n]vt.认为，估计;(on)指望;测算

13.misery [.miz.ri]n.痛苦，苦恼，苦难;悲惨的境遇，贫苦

14.scandal [.sk.ndl]n.丑事，丑闻;流言蜚语;反感，愤慨

15.sentiment [.sentim.nt]n.意见，观点;感情，情绪

16.subsidy [.s.bsidi]n.津贴，补助金

17.preliminary [pri.limin.ri]a.预备的，初步的 n.[ pl.]初步做法

18.alien [.eili.n]a.外国(人)的;陌生的 n.外国(星)人

19.conservative [k.n.s.:v.tiv]a.保守的，守旧的;传统的 n.保守的人

20.assertive [..s.:tiv]a.言语果断的，断言的

英语四六级阅读各题型高分攻略：

段落信息匹配题

这个题型在考试时一定要注意时间的控制,不要影响了后面的答题时间。

段落信息匹配题答题时要从两方面入手:

1、先看题再看文章,能够将更多简单的题先做出来,简单题全部处理完毕之后,剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。

2、关键词定位:特别注意题干中的数字、特殊的人名地名等,在原文中很可能换到直接对应的。

仔细阅读题

1、认真阅读五道题,确定题型,找出关键词。

2、粗略浏览文章,确定每道题目的位置(找不到定位,通过依次而下确定范围)。

3、理解定位明确区域,对比选项,切忌过度推导。

4、 定位不明确,注意区域中举例、标点、转折等语言现象。

5、 每篇文章做题时间10-12分钟。

选词填空题

1、选词填空题答题时首先要给选项分词性(n. v. a. ad.)。

2、根据每空前后信息判断空格处所需词汇的词性。

3、把对应词性选项逐一带回原文,含义通顺,时态主谓搭配一致者为正确答案。

考试中把选词填空放到最后做,充裕时间留给精读。