外语培训网,让考试变简单,让口语更流利!

位置:外语培训网 > 英语学习网 > 四六级学习资讯 >

英语六级答题技巧

资料整理:广州思贝奇英语发布时间:2018-03-2140

英语六级答题技巧

英语可以说是很多人的拦路虎,尤其是大学英语六级,成了找工作、保研、提升外语实力,顺利进入外企的一个练习机会,相信不少人被其难度难着,接下来小编告诉你英语六级答题技巧

英语六级答题技巧:

快速阅读

首先的题为快速阅读,一般有用准确的方法为先读题勾关键再快速阅读课文勾关键得答案。

听力

接着是听力,先利用播音员读题的三分多钟看完题并快速勾出选择题关键再听得出答案。(切记听不懂也不要慌而狠心不听了,听不懂,就需要装懂,(稳重些,不要受到旁边人的影响,因为他们也没有听懂!!)选择你开始听到句子的反义的句子一般是对的,你还可以根据问题猜想对话的情景,猜想出题人怎样设置的“陷阱”比如:4:40,你听到的是four past forty但是答案却是twenty to five 。

听短文

对于听短文,在播音员读题的时间看一下文章,读第一遍时先不答题,集中精力记住空应填的单词,读第二遍时再书写单词。对于听力写句子,一般是听第一遍时就填上你听到的,由于你去写第一个句子了,那第二个句子就放弃吧,然后直接写你听到的第三个句子(记住,即使你没有听完整,听到多少你就写多少,都有分的)。听力完后后迅速进入阅读理解,别再去想句子!没时间!后面的题做法和你高考一个样!只是速度快点!快刀斩乱麻!不然做不完。速战速决!

阅读理解

对于阅读理解,方法就是:读题勾出关键→读文章勾题目提及的内容→再回到题目找你在文中对应勾画的关键→选择答案→搞定!

完型填空

对于完型填空,很简单的,争取在十分钟之内。文章一般读两遍,第一遍填上符合逻辑的,(语法题只有一个左右,不必纠缠语法,ok!)第二遍再补上剩下的空。对于翻译,你按照你平时的翻译来了,尽量做,一般做了就有分!不要因为你翻译不完整之类的原因就直接放弃!新版的已经取消,所以这里就没必要担心了,但我还是写出来。

真题练习你用空闲时间来完成,方法有的可能不适合你,不过大体可以,在练习中总结即可,考试不难!但时间紧。

英语六级解题技巧:

现在,就怎样提高英语六级听力,建议大家尝试按“5W”沟通基本原理,在四、六级考试中的应用加以运用,希望能够对考生英语听力测试成绩的提高有所帮助。

英语六级听力考试时,很多人没有办法听懂或听到所谓的关键词,或者无法把听到的内容连接成句子,怎么办?实际上,关键点在于,太过于关注“听”而忽略了听力考试的思维和传播本质。

“听力”作为一种能力讲,本身是一个传播的过程,信息的接收是一个重要的过程。远在1948年,拉斯维尔于题为《传播在社会中的结构与功能》(The Structure and Function of Communication in Society)一文中首次提出了构成传播过程的五种基本要素,即着名的5W理论。

这五个W分别是英语中五个疑问代词的第一个字母,即:Who (谁)Says What (说了什么)In Which Channel (通过什么渠道)To Whom (向谁说)With What Effect (有什么效果)

听力的过程也是传播的过程,这就意味着,在听的过程,我们也需要这样的“思维经历”。

实际上,在听的过程完全可以遵循这个脉络,从who入手,说话人中,重要的说话信息一般在第二说话人中,他说了什么,是我们做题的重点,即所谓的关键词。通过的途径一般有两种,conversation与 paragraph,to whom 就是我们自己,而效果的考核就是我们题目。分析至此,可以发现,即使我们空缺中间say what 的过程,也可以得到至少四个过程,而最后一个过程效果分析,是可以通过四、六级考题出现的。

所以,我们的听力考试实际上是逆向思维的过程,即了解了效果,通过效果推测原文,再将say what 过程补充出来。

例题1:CET-6,08年6月第14题:A) The errors will be corrected soon.B) The woman was mistaken herself.C) The computing system is too complexD) He has called the woman several times.

四个选项,分别告诉我们A:“这个错误很快会被纠正”;B:“这位女士自己错了”;C:“计算机体系太复杂”;D:“他给这位女士打了好几次电话”。

显而易见,最后一个选项是在叙述过程,只有前三个选项是结果,而这三个选项都透露了一个信息,就是原文一定提到了一个错误,B.C 在讨论错误点,而A告诉了我们结果,我们的倾向选项应该是A.

大学英语六级备考的方法:

在考前不多的时间里,我们要怎么复习,才能让我们的复习更有效率,更有成果呢?

首先,作文总结范文,固定行文结构。作文这一部分是六级考试的重难点,在复习中考生要注意各种作文题型的不同,针对不同类型的作文背诵一到两篇相对应的范文,熟悉别人的作文结构。除了书信类作文,其他例如图表类、解决问题类、讨论观点类等作文类型一般都是首段引出话题、中段解释现象分析原因或者陈列观点、尾段总结提出建议或表达自己的观点,了解这个固定模式后,考试中作文的结构就不用自己烦心了,只需要往里面填充内容就可以了。

其次,阅读先题后文,准确匹配段落信息。阅读理解内容繁琐,考生如果通篇仔细了解的话,时间显得很紧迫,所以建议考生比较好先看看文章后面的题干,了解这篇文章考查哪些题目,带着问题有目的的再来看文章,准确而有效的解决问题,在找答案时要注意找准题目对应位置的关键词,弄清楚关键词的含义,看看文中是不是用了同义词替换,这样一来考生做题的速度和正确率都能提高。

再次,选词填空结合选项,前后文结合。选词填空对于考生来说还是有一定难度的,这一部分可以说是很考验考生功底的,因为你要记单词,要有词汇量,这些没有捷径,但是在做选词填空题时还是有一些方法可言的,首先考生要跳读全文,把握文章大意;在此基础上,阅读题目给出的选项,对每个单词进行词性分类;在选答案的过程中要记得前后文结合起来看,在文中寻找答题线索;做完题后,回头重读一下全文,查漏补缺,看看每个单词放在这里合不合适。

此外,翻译结合真题,关注特殊词汇。改革后的英语六级考试中,段落翻译和作文一样显得可怕,考生复习时也是叫苦连迭,感觉复习看不到效果,其实这是一个长期坚持的事情,不是一天两天就能有显著效果的,要想有效地突破翻译题,考生在复习时就要结合历年真题分析其语法点,着重找一些口译的材料;另外,考生复习时遇到有关中国节日、历史事件、经济文化、旅游活动、社会发展等的日常生活用词或者特殊词汇时要注意留心记录下来,做个有心人;除此之外,如果考生自身能力不是特别差的话,在做翻译题时可以选择用一些复杂的长难句来让自己的答案出彩一点。

最后,听力练习真题,总结问题方式。听力这一部分四级考试并不是特别难,但是六级考试就明显不同了,考生复习时要从真题突破,精听历年听力材料,在此基础上,把历年问题的方式整理一下,考试时出现的问题也就跑不出去这些范围。在听力播放前,考生要利用读题干的时间快速浏览所有题目选项,上一题读完时要迅速扫一眼下一题的选项,做到心中有数就可以了,这样听力播放出来自己也知道它要考查什么,在听最后填单词的短文时,听第一遍录音不要急于动笔,听第二遍录音时,利用空格后的停顿时间,以最快的速度记录空格的词句,听第三遍时要检查自己有没有听错的地方。

英语六级答题时间:

如果你认为六级和四级难度相当,时间安排一样的话,估计就大错特错了。就难度来说,六级比四级高一个档次,不论是在写作能力,听力能力还是词汇上,都不是一个重量级的哦。

下午15:00进考场,老师会让大家检查装备,同时提醒还有十分钟就发试卷。15:10分,考试正式开始。首先要解决的就是写作题。写作一共30分钟,只能提前不能推后。大概用2MIN时间审题,立意,确定不要让文章跑题,另外用3MIN时间大概构思,写出文章框架。剩25MIN,动笔书写,注意自己一定工整,不要拼错单词。

15:40到16:10是听力考试,六级的听力相比四级难得多。听力开始前一定要先浏览题目或者对话选项,短文要先阅读和了解问题,以免听的时候没有主次,重要的是一边做题就要一边把选项涂在答题卡上,因为没有另外的时间让你专门填涂。

16:15到17:25答题卡2上的东西就要在这70MIN内做完。具体是15选10.信息匹配,两篇精细阅读和一段翻译。总的来说时间还是有些紧,要先选自己拿手的做,或者按照平时训练的顺序来做。小编建议15选10用5MIN, 信息匹配题15MIN,精细阅读30MIN(每篇15MIN),翻译20MIN。

一般考完之后的两个月零一周,大概70天左右的时间就可以查分数了。考完以后就不要再想了,这个事情先放一边,还会有更多的事情要处理,如果这次不行,还有下次机会,毕竟达标型的考试不会那么很难,经过努力总能过得去的。

广州勤学教育信息技术有限公司©版权所有 粤ICP备10236336号-4更新时间:2022-07-15