大学英语四级阅读解题技巧

阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试大家在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。接下来小编告诉你大学英语四级阅读解题技巧。

大学英语四级阅读解题技巧：

长篇阅读部分

长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，阅读速度约每分钟100词，篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。

仔细阅读

仔细阅读也是我们常说的传统阅读，总共考察3篇文章。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度为300-350词，1篇为选词填空，篇章长度为200-250词，

提高阅读速度。传统的方法有三种：

1、先看文章后作题。用这种方法应注意三点：

(1)注意文章中心与作者基本观点，即抓大的放小的。

(2)注意重要细节。第一遍阅读时在了解主题之后知道某个东西在哪里，胜过你知道他是什么。

(3)阅读速度要快。不能过分纠结，速度要尽量快。

2、先看问题再读文章，一般适用以下这几种情况：

(1)难度较大的文章。

(2)只包含一两段的流水账文章。流水账文章段落少层次感较差，可以先看题目看清问题，确定大概的位置。

(3)细节题较多的文章。缺点：对主题把握不够明确。

3、读一层意思做一道题，读文章做题交叉进行。这种方法适用于：

(1)段落较多的文章。

(2)阅读速度较慢的同学。但须注意三点：每次阅读一小段或者一长段的一半;阅读速度比第一种阅读方法要稍慢一些，力求弄清本段意思;每次读新的内容之前，比较好把接下来要回答的问题要先看一下;每篇文章控制在9分钟，读原文5分钟，做题4分钟。

英语四级阅读理解怎么做：

那么，关于阅读理解，我们应该如何攻破这个难关呢??

首先，浏览全文，要弄明白文章讲述了什么事情，然后再去看阅读理解中，问了什么问题，带着问题去阅读全文，可以更好的寻找答案!!

大部分阅读理解题都会考察细节之类的问题，这类的答案一般都不容易找到，因此要特别注意 如果选项中有似乎照抄原文的这类选项一般都不是答案，而同义词替换的才是正确答案，

如果选项中有概括性的抽象的句子，一般是答案。

如果选项中有绝对语气词的一般都不是答案，一般用不确定的语气词的才是正确答案。

有的题会考察语义或语义判断之类的题，那么针对此类的问题，我们只需要记住一个规律就行啦，那就是选项含义与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案。这样一排除，选择正确的答案的概率又大了!

关于推理判断题，一般都会有这几种规律，如果推论的是某段内容，，那么只看题干要求作答的那一段就可以啦，如果它采用试探性的不确定的语气一般就是答案啦!

最后，关于主旨大意题和观点态度题，这种题就考察你对文章的了解程度了，一般太绝对，肯定的都不是正确答案。跟推理判断类似，不过只要前面做的好，考过也是没问题的哈!!

英语四级阅读提分技巧：

基本定位替换题

阅读的目的是为了找到出题的信息点，而不是理解文章的具体含义。那么做这类题型的时候首先要做的是找出题干的关键词，然后找出文中相对应的句子。在四级考试中，4个选项一般只有1个与定位句相关。

如何找到题干中的关键词

一般来说关键词是以下几类词专有名词，数字，时间，限定逻辑，主语，宾语，介词短语，找到题干中对应的关键词就可以解出题了。

词义替换

同义词替换也是经常考的，一般选项中会把解题的关键词换成同义词，比如career可以换成work，women换成female等等。

but之前之后出题不一定

很多考生认为一旦出题那么but之后出答案，其实这是不一定的，大家一定要根据出题点来定。比如之前大家认为是碳气体排放造成的，但是最新的研究成果表明还有可能是地球的运转周期造成的，如果问的是之前大家的看法那么就是but之前出题。

段落结构

对于主旨加论证结构的段落，如果主旨句没有细节，则在第二句当中解题也就是说当定位句在第一句的时候，解题的细节在第二句。

做题的时候如果确定了正确答案，那么不用把每个选项得错误选项都分析出来，因为考试时间比较紧，任务重，做的过于细致反而容易出错。

如何提高英语四级考试阅读能力：

一、单词

单词是文章的细胞，是理解的基础。但是，单词却是很多四级考生的最主要问题。单词应当怎么背?背什么单词书?在迷茫中，同学们买了很多的单词书，背这背那，结果发现单词仍旧是自己挥之不去的痛。其实，考生忽视了历年真题这本重要教材。真正分析过历年真题的同学就会发现，四级阅读部分的很多难词，会在历年真题中反复出现。

二、句子

单词有了一定保证后，能力提高的中心就应当从单词转向句子。因为在一篇文章里，句子才是真正的基本单位。如何理解长句难句又是考生的一大困境。一般说来，只要考生经常接触长难句，增强语感，掌握一定的语法知识，都是有助于考生提高理解力的。但这种泛泛的方法对考生并没有实质性的帮助，只有分析长难句的构成特点和理解方法才真正有用。综合历年四级阅读的长难句，我们可以发现，有两类长难句经常出现：一是主谓分离型;一是环环相扣型。

三、段落

单词和句子是基层的，侧重于理解;而段落是高层的，侧重于理解和概括。在认知单词没有多大问题，理解长难句有一定思路的时候，考生还要锻炼段落的概括能力。从近几年的考试变化来看，推理性题目的数量在增加。推理性的题目难度一大，就会涉及概括能力。而与此时，四级中也存在直接问段落大意的题目，这些都要求考生在理解句子的基础上，再提高一个层次，尝试概括段落主题。

四、文章结构

如果说单词是最微观的，那么文章结构就是最宏观的。考生在平时练习时，切忌不要只是停留在做题，因为把文章真正搞懂更有意义。如果考生能概括每一段的主题，那么考生应该具备了中上水平，如果考生能宏观把握文章的整体结构，那么考生的能力就已经超越了这篇文章所要求的能力。