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第一,如何用法文简单界定一个东西的技巧。法国人和法国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深,但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。
第二,如果已经学会界定,但理解还有偏差,那就要训练用不同的方式解释同一事物。一种表达式对方不懂,讲法语国家人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个,但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习,但这种替换不是真替换,只是语言层面的替换,而不是思维层面的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思,或者一个表达式对方听不清楚,举一个简单易懂的例子来表达,直到对方明白。
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误区一:学法语学好语法就行了?
纠正:不要矫枉过正啊,哪个语言都不能只学语言结构和规则。语法对法语的学习很重要,否则,中国大学的法语专业不会专门讲语法,重要性上文也提过了。但是,也不能太喜欢学语法,对语法扣得太仔细,有时候是没有必要的。
误区二:一开始就找语伴练口语?
纠正:没有蓄水,从哪里放水?一开始就找语伴,当然好,这样练习的效果不仅仅是走脑更走心,不是记忆,是体验,更鲜活。
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