南宁少儿英语课程培训

关于小孩几岁学习英语比较好，学习应该是越早越好，但是方式一定要正确，不能以学习为主要任务，而是应该以人格培养、学习兴趣的培养为主要兴趣。此时的孩子生理与心理才刚开始发育，尤其是学习环境是需要格外注意的，一个好的学习环境才能帮助他们养成正确的习惯与良好的性格。这个时候若是让孩子接触英语，好处也是很多的。就像自己的母语环境一样给孩子在一个英语环境里，每天都接触的是英语对话，久而久之就能够听懂，也能说一些简单的短语，整个学习过程也是非常轻松自由，孩子也不会反抗。

一个孩子在英语环境中，可以自然掌握英语。英语环境是英语思维建立的土壤和必要条件。母语思维是一种本能思维。如果信息量小，加上全英语授课，他也会本能的用汉语来翻译。实质是用汉语思维来学英语。不可能建立英语思维。英语思维不是用理性学来的，必须在大量的英语信息中自然习得。父母要明确建立英语思维最致命的敌人是汉语思维。
另外任何一种语言都分为“语”和“文”两部分。“语”的表现是听说，实质是语言思维的运用，“文”的表现是读写。 实质是语言思维的书面表达。学习语言的规律是先“语”后“文”。比方说中国孩子，在上学之前，先听说自如，他所说的话不是父母教会的，更不是他背会的，而是思想感受的表达，即用汉语思维思考表达他所认知的事物。然后才开始读书写字，写文章。整个过程自然流畅，轻松自如。