北京英语培训班

“R”不发音。要知道，大多数说英音的人发R音的时候都不卷舌(除了那些来自苏格兰、诺森比亚、北爱尔兰和兰开夏郡部分地区的人)，但并非所有英式口音都相同。元音之后的R不要发音，同时拉长元音，还可以加上一个“uh”音(here就读成“heeuh”)。在像“hurry”这样的单词中，不要把R和元音混在一起，要读成“huh-ree”。在美式英语中，以“rl”或“rel”结尾的单词发音时可以用一个或两个音节，没有区别。但在英式英语中就不同。以“rl”结尾的单词，如“girl”、“hurl”等只发一个音节，R不发音;而“squirrel”则要读成“squih-rul”，而“referral”则为“re-fer-rul”。有些单词用英式口音读起来比较轻松。比如“mirror”读起来就是“mih-ra”。别把它读得像“mere”一样，英国人几乎从不这么发音。

一、因怕犯错误而不敢开口。学习水平低，但学习的信心和勇气一点都不能少。要提高学习成绩，就要多开口，就要敢于犯错误。语言水平提高的过程，就是不断犯错误的过程。学英语，简单地说，就是学说话。不开口显然不会犯错误，但永远也就没有进步的可能。
二、阅读训练时，阅读测试正确率低是因为读速太快。如果读完一篇材料后进行阅读测试，发现阅读的正确率的上升，就断然决定降低读速，这是不科学的。其一是因为不符合阅读训练的真正目的，二是阅读正确率还与许多其他的因素有关，如文章难等。换句话说，在这种情况下，读速再慢慢已与正确率的高低关系不大了。