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淮安雅思培训班

课程介绍更新时间:2021-03-07
淮安环球教育雅思培训

如果是大专、本科毕业生具有6分的雅思成绩,将会减少国外学校对学生入学资格的审核时间,从而极大地提高个人的竞争力,在很大程度上增加被知名大学录取的可能性。

雅思备考常见的问题,你有吗?
您顾虑的问题我们都为您解答
01

雅思听说读写如何备考?学雅思有哪些坏习惯要避免?

02

雅思听力数字问题怎么解答?雅思听力考试解题步骤有哪些?

03

雅思写作高分句式有哪些?雅思书信写作结尾句有哪些?

04

雅思学习误区有哪些?雅思口语怎样说才能活灵活现?


淮安环球教育雅思精品课程
强力提分课程,打破备考障碍
雅思精英G类一对一课程
雅思精英G类一对一课程

未接触雅思的学员,词汇量1000-2000,入学测试2分-3分,CET425分的学生。初级词汇,初级语法,发音练习,辅导课程。中高/级语法,听说训练,辅导课程,阶段性测试;听力,阅读,写作,口语,辅导课程,全真模考3次,考前预测讲解。

雅思精英A类一对一课程
雅思精英A类一对一课程

未接触雅思的初中及以下学员,词汇量1000-2000,入学测试2分-3分,CET425分的学生。初级词汇,初级语法,发音练习,辅导课程,阶段性测试3次;高频词汇,中高/级语法,听说训练,辅导课程,阶段性测试4次;听说读写辅导课程,全真模考3次。

雅思尊贵VIP课程
雅思尊贵VIP课程

听说读写分项授课基础、技巧同步掌握,无间断课程、小班教学,基于环球师资和全面课程,环球复合班科学教学法,突破传统一师到底单一教学制,课程复杂严谨无间隙,吸纳不同优老师风格,不断激起和保持学生学习兴趣,特别适合长时段学习的学生。


雅思阅读速度很慢怎么办

首先,我们一定要明确一个大原则即:以题带读文章,不以做题为目的读文章在考场上是不推荐的,毕竟这是一场昂贵的应试考试,如果大家是想锻炼阅读能力,那么建议可以在课下多精读文章。如果是在考场上,那么我们就必须学会如何在文章上进行扫读和略读。我们可以拿下面这段话试一试:Maintaining a level of daily physical activity may help mental functioning, says Carl Cotman, a neuroscientist at the University of California at Irvine. 这句话中肯定有我们看着陌生的词汇比如neuroscientist,但是事实上它只是人物的身份介绍,对于我们做题功用性并不大。因此我们可以完全忽略读句子的后半句,只要获得physical activity help mental functioning这句信息即可。其实在每篇剑桥真题中,都有这样冗杂的信息,我们并不需要全部读懂这些内容。适当的一代而过最好不过了。


环球教育六大核心优势
特色化教学,全程为你护航
01
班型选择多样

设有VIP课程、封闭课程、常规课程等,可量身定制课程。

02
教材资源丰富

自主研发英语教材500余种;出版教辅图书1000000册。

03
二十几年老品牌

97年成立专注雅思培训,在学生和家长群体中广受赞誉。

04
强劲师资力量

培育出众多雅思名师,每位老师都各具特色,知名度高。

05
混合式课程体系

核心课与吸收课混合式课程体系,听说读写专项训练。

06
个性化提分方案

根据学生的入学测试制定个性化方案,实施个性化提分。


环球名师授课,学习更高效
实力师资领衔,多年经验助力提分
淮安环球教育老师
王玲

淮安环球教育教师

淮安市清江浦区环球教育培训中心讲师,曾荣获上海中级口译证书和剑桥英语教学能力TKT证书,英语基本功扎实,教学经验丰富,擅长兴趣教学,帮助学生建立完备的阅读构架,发现学生的问题,因材施教,耐心授课。
淮安环球教育师资介绍
张蕾

淮安环球教育教师

环球教育听力主讲老师,毕业于南京师范大学,获BEC证书,中级口译证书等,曾给市委领当过会议现场翻译。亲和力极佳,擅长因材施教,课堂氛围活跃;有多年雅思教学经验,对雅思听力以技巧训练有自己见解,短期内大幅提高学员听力能力,深受学员喜爱。

雅思写作能不能使用个人事例

雅思写作不提倡个人事例。很多学生被雅思大作文题干中“ Give reasons for your answer and include any relevant examples from your own knowledge or experience”所影响,认为雅思写作可以使用个人例子,比如拿自己举例。的确,一个好的中间段落,除了要有一个topic sentence(段落中心句),还需要论据进行支撑。而论据的选取比较广泛,可以是道理论证,可以是数据,可以是个人经验等等等。但是,分析完所有剑桥系列考官范文,以及IELTS官网上的考官范文,并没有发现任何特别个人化的事例。所以,建议学生不要使用个人例子;并且,即使举例,1,2句话就可以解释清楚,千万不要长篇大论讲述一个“故事”。


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