外语培训网，让考试变简单，让口语更流利！
| ACT入门冲28分班 （A） | |
| 招生对象 | 高二、高三在读学生或同等英语水平的学生，有意申请或转入美国名校的学员。 |
| 课程简介 | 紧扣ACT官方指南，针对ACT考试阅读、文章改错、科学推理、写作各分项所必需的基础知识与考试技能进行授课。 |
| ACT基础冲30分班（A+B) | |
| 招生对象 | 词汇量5000-6000； 备考时间 6-8个月； 托福90 分以上； 目标分数27-28分的高二、高三在读学生或同等英语水平的学生。 满足以上其中一项即可。 |
| 课程简介 | 紧扣ACT官方指南，针对ACT考试阅读、文章改错、科学推理、写作各分项所必需的基础知识与考试技能进行授课；同时，注重分类题型快速突破，帮助学生进一步提高应试能力，是考前单项突破的有力工具。 |
| ACT强化冲30分班（B) | |
| 招生对象 | 词汇量8000-9000； 备考时间 5-7个月； 托福100分以上； 目标分数28-30分的高二、高三在读学生或同等英语水平的学生。 满足以上其中一项即可。 |
| 课程简介 | 紧扣ACT官方指南，注重分类题型快速突破，帮助学生进一步提高应试能力，是考前单项突破的有力工具。 |
考题逼真、氛围逼真、程序逼真,让学生真实感知考试过程。
水平测试体系优化考试能力，查缺补漏，提升考生实考技能。
名校评分报告详尽展示考生当前语言、知识、思维能力水平。
准确分析考生各学科优势和不足，给学生提供个性化学习方案。
1、大量的模考和练习是必须的。通过ACT模考把握自己的做题节奏以及自己强项和弱项，同样还要掐好自己做题的时间点。对于自己不懂的知识点，做错的错题整理到一起，整理成错题本，然后在考试前在把整理的错题重新温习一遍。将自己不熟悉的知识点进行积累总结，然后配上例题进行分析，这样的话既能方便理解记忆，又能够起到知识点巩固的作用，防止自己犯同样的错误。
2、想必大家都知道学习ACT课程本身是一个非常枯燥无味的过程，外加学习本身没有捷径可言，所以只能通过一些学习技巧来提升自己的学习效率，但很多童鞋往往在刚刚开始的时候是非常难坚持的，过于依赖以前的学习技巧和方法，在短时间之内看不到效果，就比较容易出现放弃学习的念头，因此大家可以通过树立阶段性的目标来帮助自己实现阶段性的目标，不断的鼓励自己，或者与更多的ACT学习爱好者互相学习，相互共勉。
新航道于2004年成立，以“我坚持，我成功”为精神内涵，坚持“学术、励志、激情”的教学风格，凭借着深厚的学术功底、务实的教学作风、强劲的研发能力和旺盛的进取精神得到了业界的肯定和学员的好评，在教学内容、教材研发、授课质量、环境服务等多个方面严格把关质量，着实的保障了学习的效果。
指读是指用手指、铅笔、尺子等指着文章的词句进行阅读。指读是一种纯粹的机械动作，不仅会减慢阅读速度，还会将注意力引向错误的方向。
一个高效的读者不会注意单词的位置，也不会在每个单词上花费时间，而是专注于作者试图阐释的观点。
有指读习惯的学生实际上会干扰眼球运动，限制大脑快速移动的能力。因此，克服这种不良的阅读习惯，要逐步培养用大脑即时反应文本信息的能力。
广州勤学教育信息技术有限公司©版权所有 粤ICP备10236336号-4联系电话：
