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零基础学习法语的难度大不大？
学好法语能提升自我竞争力吗？
法语自学好还是培训机构学好？
（1）不可否认的是，讲一门或者更多种外语是一项真正的本领技能，这项技能能让我们在国外旅游毫无阻碍，和听不懂其他语言的人交流，漫游在不是我们自己的文化中，更俗一点，知道怎样在餐馆点菜！
（2）很多研究显示一门外语不仅方便实用，同样对身体有好处，尤其是对大脑。
（3）从小时候开始讲两种语言的成年人，在遇到意外的时候，看起来会比其他人更容易面对。双语能力的人在花费更少量精力的同时，还更快地完成了任务。
若亚法语课程发音标准，讲解细致，重点清晰，用助记法帮助学员对法语语音知识学习；完成语音学习后，学员能自主拼读单词，能够进行问候、询问联系方式等非常基础交流对话。
目标达成：能够理解他人以重复、直接、缓慢而明确的方式说出的日常生活用语，以回应简单而具体的要求。能够用最基本的简单语句与他人打招呼、问候、攀谈，描述与自己和熟悉的人有关的信息。能够用最基本的日常用语与他人打招呼、问候、攀谈，描述与自己和熟悉的人有关的信息。
学习重点：常规表达+日常法语
词汇量：2200左右
目标达成：能在对方语速缓慢、用词清晰并随时提供协助的前提下用基本的句型在较慢的速度下与他人进行关于时间天气、业余爱好、做事频率、接打电话等的会话，能够简单描述过去和将来的事。能够理解以简单句和语序常规的复合句组成，基于现在、过去和将来基础时态来描述和叙述的报章的主要内容，能够在语法和用词正确的情况下，借助词典或参考资料辅助，写作不涉及任何专业知识的150词左右描述日常生活和发生事件的短文。
学习重点：工作交流+加强阅读
词汇量：3000左右
目标达成：能理解与个人感兴趣或有关日常生活的对话（例如：家庭、娱乐、工作、旅游及时事等），能够理解反复播放的新闻、音乐、电影的主干信息并与他人交流，能叙述一些抽象概念（梦想、打算等）能应对国外生活的一般情况。能够阅读新闻类报刊杂志上的大多数不涉及专业知识的内容，能够完全理解日常生活中可能遇到的宣传、交际类信息例如广告牌、普通邮件、启事等。能针对个人熟悉或感兴趣的主题拟写简单且连贯的文章。能够在借助工具书的情况下基本准确地翻译不涉及专业知识的原文段落和文章，语序和逻辑正确；能够大致准确的运用学到的词汇在有参考的情况下完成中译法的翻译。
学习重点：提升口语+翻译服务
词汇量：4000左右
目标达成：能够在用词和语法正确的情况下以正常语速与他人谈论不涉及专业知识的大部分日常生活事物，可以将法语运用于生活、工作的常见场合中。能够阅读常规报刊杂志中的绝大部分内容并正确理解其意思，能理解具体或抽象的主题文章所想要表达的重点，并能够在自己的专业领域内参与技术性的讨论。能针对广泛的主题拟写清楚详细的文章，并能针对各种题目进行讨论，分析利弊。能够在无辅助的情况下用词准确、逻辑正确地写出生活所需的应用文。能够借助工具准确翻译大多数不涉及冷门知识的文章和技术性文件，能在大多数场景中提供有效的非专业口译服务。
该课程专为留学法国国立大学的学生，在取得签证前必须参加的法语水平考试和面试而设，课程从零基础开始，共250小时。课程由经验丰富的法国专业教师担任，将从法语听、说、读、写各个方面全面培训学生，在课程中，教师还将培养学生独立学习能力作为重点之一，以使学生在今后的留法学习中受益菲浅。由于加拿大移民要求的增加，该课程也适合移民加拿大的学生选读。
法语口语课程意在帮助有一点法语基础的学生在短时间内提高法语表达能力，课程不涉及语法讲解，以主题表述和活动为主，要求人人参与。每班限额：10人。
（1）法语公共四级考试（TFU4）受众：面向所有以法语作为公共外语的考生。法语专业四级考试（TFS4）受众：各高校法语专业大二学生和以往未能通过的高年级学生。
（2）法语专业八级考试（TFS8）受众：各高校法语专业应届四年级本科生。
（3）TCF（Test de Connaissance de Français) （法国国际教育研究中心组织的一种法文水平考试）受众：面向所有非法语母语，出于职业或个人需要希望以简单可靠和有效的方式衡量他们的法语知识水平的人群，是对考生的法语能力做出的可信的评估，也是法国高等院校录取学生的依据。
互动性
8人小班，我们坚持精品小班教学，核心课程每个班级限收8名同学，注重表达输出和纠正，帮助同学们更高效的学习法语。
课堂效率
高效率的课堂，我们每节课根据CERF标准，标准化规范教学活动，每节课堂细化破冰，知识点输入，开放式训练，课堂更效率。
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