特设意语自习课堂，巩固面授所学课程，提升学生语言应用能力。
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根据阶段测试的结果，有针对性的调整提分方案，高效迅速有的放矢。
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阶段性的测试，检验阶段学习成果，点评分析考试得分技巧，查找盲点。
西班牙语的复合元音(二重元音和三重元音)以及元音连读不同于英语的双元音或者汉语拼音的复合韵母，其每个音素都有较大的独立性。所以，发二重元音或三重元音时，一定要注意把两个或三个音素都要发清楚完整，同时要注意把他们连成一个整体。
发音的关键在于从一个音素到另一个音素之间的滑动，之间没有停顿和间歇。发音时，复合元音中的强元音要比弱元音发得稍重些长些。辅音。西班牙语有20个单辅音，虽然不是与元音一样一音一符，有个别重复和音变现象，但仍然有很强的对应性。辅音发音的特点为清晰、紧张。
| 课程名称 | 课程介绍 |
| 西班牙语欧标A1课程 | 课程帮助学员能够理解运用一些日常习语，一些简单的叙述能够表达一些实在的需求；能自我介绍或介绍别人，向一个人提出一些相关问题，比如：他的居住地，他的亲戚；如果对话者说的慢能听清楚而且表现的比较配合，能够以简单的方式进行交流 |
| 西班牙语欧标A2课程 | 课程帮助学员能够明白写出来或是听到的一些独立的句子，掌握日常生活中常用词汇的用法；能够讨论一些简单而日常的任务，为此交流一些意见；能够简单发表自己的建议；能用简单的方式描述他的组成，他的环境，提及一些有关贴近自己需求的主题 |
| 西班牙语欧标B1课程 | 课程帮助学员当在工作，学校及娱乐的环境时，说的清楚而标准，能理解主要的观点。当在该语言主要适用地区旅行时遇到状况，能使自己摆脱困境。能制造简单话题讨论，紧贴生活日常主题；能够描述一个事件。 |
| 西班牙语欧标B2课程 | 课程帮助学员当在工作，学校及娱乐的环境时，说的清楚而标准，能理解主要的观点。当在该语言主要适用地区旅行时遇到状况，能使自己摆脱困境。能制造简单话题讨论，紧贴生活日常主题，或在一些大家感兴趣的地方。能够描述一个事件，一次经历或一个梦想，描述希望或者目标，能为了一个任务或观点，陈述简单的理由。 |
文化拓展
Cultural expansion
系统介绍西班牙传统文化、地理环境、风土人情、民俗习惯，使学员在轻松的氛围下理解西班牙综合背景，凭借此课程全面理解西语语言思维。
实战乐学
Practical fun learning
各阶段都会在老师和留学生的带领下进行互动交流，帮助学员充分认识真实的西班牙文化，进而提升语言应用能力，全面了解西语的沟通方式。
1、教师。现在很多高级院校都开设了小语种专业，但是教师资源却比较匮乏。小语种专业的学生毕业后，可以到这样的学校去当老师，真正找到专业对口的工作。也可以外派到其他国家去当汉语老师。
2、出版社。有很多出版社专门设立了小语种工作室，主要工作是编辑和校对，有时也会涉及到对外市场的联络工作，这与记者编辑的工作性质很相似。
3、各大银行。小语种毕业生现在去银行的很多，几乎各大银行都有分布。同样的，绿色通道，学个小语种去银行，可比金融优势多了，而且还多收获了一门外语。
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