外语培训网，让考试变简单，让口语更流利！
| 课程名称 | 适合学员 |
| 新托福入门班 | 词汇量300以下，托福分数在40分以下；只能读懂比较简单句子；基础语法仍存在多处漏洞；缺乏听力中必备语感；只能口头表达最简单的句子的学生 |
| 新托福预备班 | 托福分数在60分以下，初三至高一英语水平，词汇量2000以上，入学测试6-8题 |
| 新托福基础钻石班 | 高一、高二的学生或托福分分数在60-69分，入学测试9-10题 |
| 新托福速达钻石班 | 英语水平较弱，或高中刚毕业学员；高考100分以上，入学测试11-12题；能较顺利阅读中长篇文章，但欠缺定位细节技巧；表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构，但非常生硬、牵强的学生 |
| 新托福强化钻石班 | 英语水平较高，或大学四级500分以上入学测试≥13题；英语基础较为扎实，但对新托福缺乏明确认识；表达中出现较多高级语汇，但缺少用词的灵活性及多样性的学生 |
| 新托福起步钻石班 | 托福分数在50分以下，或词汇量1000以上，入学测试3-5题 |
| 新托福预备钻石班 | 托福分数在60分以下，初三至高一词汇量2000以上，入学测试15题以下 |
| 新托福入门钻石班 | 托福分数在40分以下或词汇量300以下，入学测试0-2题；只能读懂比较简单句子；基础语法仍存在多处漏洞；缺乏听力中必备语感；只能口头表达最简单的句子的学生 |
| 新托福起步班 | 托福分数在50分以下，或词汇量1000以上 入学测试3-5题 |
| 托福考前冲刺班 | 考试前稳定考生情绪，梳理对近期考试形式的剖析，适合即将考试的学生 |
| 新托福速达70分课程 | 托福50分或通过朗阁专业测试拥有相似托福基础的学生 |
| 新托福90分班 | 托福70分或通过朗阁专业测试拥有相似托福基础的学生 |
| 新托福100分班 | 托福90分，专业大学英语水平或通过朗阁专业测试拥有相似托福基础的学生 |
1.我们经常会看到一些句子使用了被动语态，这其实就是一种强调，强调了处于句子主语位置的词。我们在造句的时候往往不注意什么词应该放在主语位置上。比如We have paid attention to the environmental problem for a long time。虽然这句话看起来没什么问题，但在真是的写作中它更有可能是这样的：Environment problem has concerned us for a long time， 原因是我们强调的点是environmental problem.
2.句子长短结合不是为了多样化，而是为了符合不同强调的需求。一个简单的句子读起来很清楚很快，自然强调会更强。相反，一个冗长的句子更多地情况下是为了提供信息用的。所以在文章的关键部位，比如Point, Topic sentence, conclusion, transition这些地方，其实可以考虑不要写那么长。相反在写例子，解释说明的时候，句子应该复杂一些，信息量更大一些。
每节课后搜集教师在学习小组群里面的反馈信息，并及时告知家长及时沟通学员学习情况。
每达到一个教学目标后对学员进行阶段考核，查漏补缺，寻找学员短板并及时调整学习方案。
时刻关注学员的心理状态，劳逸结合、帮助学员以积极的心态面对考试，发挥更佳的状态。
你可以通过看美剧、看英文电影、听英文歌曲或者听英文广播等形式来进行托福听力的练习，这样也是很有效果的练习。由于中国考生的教育和学习环境的关系，很多考生没有一个好的英文学习环境，那么这里你就要创造出这样的环境，去适应它，且喜欢上它。应试教育教我们英文学习是用来应对考试的，那么如果你想在托福考试取得好的成绩，你就不能因考试而学习，你要喜欢上英文这个事物，无论是复习时要听，你休息时或者空闲时(即非学习时间)你也要去训练听。只有这样你才能让你在一种无意识的状态下训练对英语语音的感觉和注意力，从而培养出自己的英文语感和段落感。
深厚学术底蕴 师资培训、考试政策、学术开发研究等方面定期进行培训，及时获取考试动向和政策解读，力求为学员们带来实时有效的教学资讯
四轮筛选制度 每位研究员均通过学员评分、学术评级、实战测分，并通过培训认证和严格考核筛选后，正式成为朗阁教育教研学术团队的一员
集中岗前培训 完善的学院岗前集中培训系统，由学院核心研究员定点培训，指导思路，讲解学院教学理念，使新人迅速适应学院原创学术的节奏
严格考核体系 学院对每位老师进行严格考核评定，要求定期原创论文发表量、一线教学课时量、学员出分率，每年一线赴考2次，并回顾考试实战经验
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