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(1)找语言伙伴。如果你在国内,这不现实。事实上即便是在德国也不见得就有怎么样好的语言环境。其实,找语言伙伴不一定需要找德国人,只要他是老外,只要他不懂中文,只要你们交流必须要说德语就行。甭管他是哪个国家的,你们要建立起友谊,以便于你可以天天去骚扰他,天天开口说德语。
(2)自言自语。如果你平时就有自言自语说中文的习惯,那么从现在开始,改成自言自语说德语。如果没有这种习惯,那就去培养吧,这是一种有利于健康的行为。如果你不是那种喜欢说话的人,你甚至不喜欢对自己说话,那么请把你心里的思想转成德语。例如你洗澡时发觉水太烫了,你心里不要想:水太烫!应该想:Das Wasser ist zu hei?!总之就是要培养出你的德语思维。
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专业教师讲授纯正德语教学,通过圆桌小班面授,使学员充分掌握德语语法知识,理解德语语境,帮助学员逐步提升德语听说读写能力水平。
特设学员自习室,由专业教师助教坐班答疑,巩固面授课堂所学知识,同时提供学生自行讨论交流环境,帮助学员提高语言应用能力。
系统介绍德国传统文化、地理环境、风土人情、民俗习惯,使学员在轻松的氛围下理解德国综合背景凭借此课程,学习理解德国语言思维。
各阶段都会在老师和留学生的带领下进行互动交流,帮助学员充分认识真实的德国文化,进而提升语言应用能力,确保了解德国的沟通方式。
1、你有抄文章的习惯吗?没有?那你可以试试看。要先把文章看懂了再去抄。不是一个字一个字的抄。先看一句话,了解它的意思后,再根据意思和刚才的印象把它默在本子上,默的过程中不能去偷看原文,不确定的词尾或冠词也不能看,用自己学过的语法去判断。如果句子较长,以至于忘了原文的某些词,那就自己编词来替代。完了再和原文比较,找出错误和比较不同处。这种抄文章的方法首先能够锻炼你的语法和词汇,其次,你抄一遍文章事实上也是默了一遍所有的句子,而且这篇文章的风格多少也会对你的写作产生一些影响。
2、写过的作文是一笔财富,不能丢,也不能放在厕所里,以避免发生万一缺纸时出现的情况。你要时常复习你写过的作文:包括你自己觉得写得好的句子和所犯的错误。
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