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想要把一件事情或者一个道理说明白,需要说话者具有较强的逻辑思维能力和口头表达能力。而这种能力在口语上就体现为清楚的表达思想的能力。通常表现为语言结构内容的连贯和衔接手段的作用上,反映在具体的口语表达就是结构是否清晰,层次是否分明。从英语的语言特色来看,这一点实际上就是检验学生能否在口语表达过程中是否能够成功有效地使用英文特有的衔接手段。英语和汉语在语言特点上有很大的差异。汉语是一种意合的语言形式,也就是说,汉语主要靠意思的相互衔接来组词,造句,成篇。汉语中连接词对结构而言非常必须。而英语是一种形合的语言文字,它不是靠语言内在的意思组合在一起,而是通过一定的语言表达形式来完成组词,造句,成篇的过程。
朗读对于练习口语还是有很大好处的。我们要想说得顺畅,首先要卯足了劲给孩子找靠谱的朗读材料。一篇英语文章,你朗读起来都磕磕绊绊,真的不敢想象,你的英语能够说得多好。
每天早上或者晚上抽出40分钟以上的时间来大声朗读,你会有酣畅淋漓的感觉。随之时间的推移,你会感觉自己的语感逐步增强。在朗读的过程中,要注意英语的一些发音规则,比如连读,重读等。
自己不妨换着几种读法朗读,体会到自己读得较好,较接近外国人的是哪一种读音。不要看到这样的方法普通而不屑去练习,坚持的力量是很强大的。
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