外语培训网,让考试变简单,让口语更流利!
课程 | 适合学员 | 使用教材 |
托福基础班 | 词汇量在2500-3500;高二/高三英语程度或同等水平 | 采用ETS官方指南,结合海外引进先进预备教材及朗阁美国考试学院内部教材进行教学 |
托福速达班 | 欠缺定位细节的技巧,词汇量在3500-4000;大一英语程度或同等水平 | |
托福强化班 | 大二/大三英语程度,新托福80分或同等水平 | |
托福90分入门班 | 词汇量1000左右;初一英语程度或同等水平 | |
托福90分班 | 词汇量在2000-2500,初三至高一英语程度或同等水平 | |
托福100分班 | 大二/大三英语程度,新托福90分或同等水平 | |
托福112分强化班 | 适合新托福分数达到100分,并希望冲刺新托福112分的学生。 |
课程 | 适合学员 | 课程优势 |
托福基础班 | 较欠缺中高难度词汇,能进行口语/写作的连贯表达,但逻辑感、条理性及组织能力都较差 | 利用寒假30天,进入全日制“好课”学习模式,每天主课+辅课双向教学,加强学习效果,快速提高考试成绩。 |
托福速达班 | 较顺利阅读中长篇的文章,但欠缺定位细节的技巧,能运用中高级语汇及复杂语法结构,但生硬、牵强 | |
托福冲刺班 | 通过入学测试考核学员即可获取入学资格 |
学会口头提炼和总结阅读和听力材料,在此基础上口头表述重要的信息,并解释其中相互之间的关联。临场表现亦很重要,许多考生不自信,这会严重影响口语这门注重表现力的考试的发挥。导致这种状况的原因可能是缺乏口语练习,导致考生在答题时表现得不自信;或性格过于内敛,导致考生在答题时表现得不够张扬。场上表现得不够自信和大方不是形式上的问题,而是本质问题,不但会使得语音语调把握不准,还会使得熟记的理由也不翼而飞。出现各种口头错误或是en,ah等打结停顿。所以多加练习,提高实力才是关键。同时要逼迫自己表现地自信,直到信以为真。
通过单项辅导课程或是弱项强化课程,多方面提升学生的语言能力水平
正式就读7A系统专业课程,定期跟踪反馈学员的课程进度和学习情况
全真模拟笔试,出色教师现场口测,学员测试后经由专业老师给出详细测评报告
根据口试与笔试测试结果,针对学员学习能力及学习目标及其弱冲刺进行全程规划
学习过程中进行阶段性全真模考,检验阶段学习效果。点评分析考试得分技巧,查找学习盲点
根据模考实战结果,调整制定应对性提分方案,定期交流以求高效迅速有的放矢,突破
备考路上的困惑你都中招了吗?
考试如果到了考试的冲刺阶段,我们要将重心放在写作和口语上。此时再做阅读和听力提升不会很明显,所以要主练写作和口语,准备一些口语和写作的答题素材和模板,反复朗读直到背熟,这些素材在托福口语和写作考试中会非常有用。冲刺阶段以练习口语和写作为主,并不意味着前期完全不需要做写作练习。前期备考的过程中分配给写作相对少一些,可以在3到5天的时间内练习12篇写作,找老师批改,找出问题。写作和口语在考前冲刺阶段的备考主要是准备答题模板,少做基础性的练习。冲刺阶段阅读和听力的练习也要做模考练习,把握时间,但不要浪费过多时间做基础练习。
四川大学硕士
拥有TEFL英语教师资格证
她对国外语言教育学进行长时间的钻研,拥有了一套自己的学习统筹方法,让学习过程有条不紊,学习效果事半功倍。教学风格幽默风趣,课堂上乐于用多种方式激发和带动学生的学习积极性,并特别善于在教学中发现学生学习中的薄弱项,因材施教、各个击破,在提分的同时有效提高学生的英语素养。
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