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课程 | 适合学员 | 使用教材 |
托福基础班 | 词汇量在2500-3500;高二/高三英语程度或同等水平 | 采用ETS官方指南,结合海外引进先进预备教材及朗阁美国考试学院内部教材进行教学 |
托福速达班 | 欠缺定位细节的技巧,词汇量在3500-4000;大一英语程度或同等水平 | |
托福强化班 | 大二/大三英语程度,新托福80分或同等水平 | |
托福90分入门班 | 词汇量1000左右;初一英语程度或同等水平 | |
托福90分班 | 词汇量在2000-2500,初三至高一英语程度或同等水平 | |
托福100分班 | 大二/大三英语程度,新托福90分或同等水平 | |
托福112分强化班 | 适合新托福分数达到100分,并希望冲刺新托福112分的学生。 |
课程 | 适合学员 | 课程优势 |
托福基础班 | 较欠缺中高难度词汇,能进行口语/写作的连贯表达,但逻辑感、条理性及组织能力都较差 | 利用寒假30天,进入全日制“好课”学习模式,每天主课+辅课双向教学,加强学习效果,快速提高考试成绩。 |
托福速达班 | 较顺利阅读中长篇的文章,但欠缺定位细节的技巧,能运用中高级语汇及复杂语法结构,但生硬、牵强 | |
托福冲刺班 | 通过入学测试考核学员即可获取入学资格 |
托福口语TASK2中,其实做笔记中只要noticemessageproposal (key wds) + reasons(key wds)即可。其中关于政策的关键词多半出现在题目以及文章的前两行,而通过一些明显的“信号”也可以轻松找到给出理由的关键词。例如:announcement关键词位于第一行“increase tuition”,而通过“but it is necessary to increase them now f several reasons”和“we have also…”可以找到并列关系的两组理由关键词 “me students,additional professs”和“labaty facilities”。所以笔记可记做:学费(tuition),学生(students)+,老师(professs)+,实验设备(lab facilities)+(可根据习惯中英符号相结合)。
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REFLE潜心研发的面授 + 辅导 + 模考 + 学辅的授课模式
朗阁教育海外考试研究中心与美国考试学院多年学术积淀
海外留学教育背景的师资力量,经验丰富,充分感受面授魅力
朗阁教育全国统一成立[机考模拟中心],还原考场考试环境
线上线下教学互动模式提高学习有效性,调整学习计划
很多同学在临场考的时候,茫然不知所措,平时练得很少,阅读20分钟之内不能很好的完成一篇文章,写作在规定时间内也‘敲’不完,再比如口语,15秒钟的时间准备,有35秒钟时间去讲,如果平时没有充分的花时间去练习的话,准备15秒,从头到尾讲出一些逻辑性的话,很多同学都无从下手。建议平时可以对着镜子,自己准备15秒,在35秒之内怎么把这段话说得流利是很重要的。 托福是上机考试,已经习惯了书面答题的同学一定要提前先适应一下机答的感觉。考前尽量严格按照考试流程做5套以上的模拟题,题目可以参考Barron, Kaplan, Delta, Longman等都是很好的模考材料,通过真实的模考体验真实考试的时间和强度,才能在考场上充分发挥自己的水平。
教育背景:西南财经大学英语学士,新加坡南洋理工大学归国硕士
专业水平:英语专业八级,雅思单科满分
教育背景:西南民族大学翻译理论与实践硕士学位
专业水平:英语专业八级,雅思口语8分,英语地道纯正
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