初步了解日本人的思维方式和表达特点;帮助学员掌握日语基础语法知识,能进行简单对话和阅读;达到国际能力考试N5级考试要求的800个左右基本词汇量和100个左右的日语汉字量。
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初步了解日本人的思维方式和表达特点;帮助学员掌握日语基础语法知识,能进行简单对话和阅读;达到国际能力考试N5级考试要求的800个左右基本词汇量和100个左右的日语汉字量。
适合通过日语N5考试的学员。进一步了解日本人的思维方式和表达特点;能够读写简单日语文章;达到国际能力考试N4级考试要求的1500个左右基本词汇量和300个左右的日语汉字量。
适合通过日语N4考试的学员。能够在一定程度上理解日常生活中的日语,能阅读日常生活中表达具体内容的文章;达到N3级考试要求的3000个左右基本词汇量和500个左右的日语汉字量。
适合通过日语N3考试的学员。充分理解和掌握日语知识及文化特征;能够阅读有关各类话题的报纸及杂志报道,达到N2级考试要求的6000个左右基本词汇量和1000个左右的日语汉字量。
深刻理解和掌握日语知识和文化特征;提高日语综合表达能力,能够理解一般语速新闻及讲座的逻辑构成;达到N1级考试要求的10000个左右基本词汇量和2000个左右的日语汉字量。
能够阅读逻辑性强,抽象度高的文章,能够理解一般语速新闻及讲座的逻辑构成,并掌握大意;达到国际能力考试N1级考试要求的10000个左右基本词汇量和2000个左右的日语汉字量。
“若是在国外那样的环境里学习日语,不学都会,咱国内没这样的语言环境,学也不会。”有很多的人这样说。不错,学外语与语言环境密不可分,问题是,不可能也不现实凡是学外语的人都到国外去,难道不去国外就学不成日语?说法偏见,事实并非如此。语言分为书面体和口语体两种,这两种体裁的语言比较看,口语体依赖于外界环境相对多一些,书面体相对差一些,这是人所共知的。关键是你怎样利用环境,学习环境(气氛)可以创造,如常找人交谈、常听录音、常去“外语角”、常参加一些有外语内容的活动等等。如何利用环境由你来把握,这方面应该说不是很难的吧。
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准确衡量学员法语语言水平,老师提供专业评估报告
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师资团队为学员提供全程面授辅导,提升学员语言水平
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培训过程中进行阶段模考,老师考后专业点评考试重点
根据学员学习情况及时调整,针对学习盲点进行突破
大家都知道,无论是那个语言,句子都不是一下子就形成的,它是由许多个基本词按照语法组合而成,如果难度大一些,可能还会伴随着从句,这会让我们这些外语学习者感到头大。如果我们遇到了棘手的句子时,我们该怎么做呢?如果我们是翻译经验不足的新手,我们肯定是没有办法一次性将其完整地翻译出来的,这个时候我们就要用到 “拆解分析法”,首先我们会对句子成分进行剖析,然后句子的每个部分逐步进行分解,直到分解到日语句子的较小单位:主宾谓结构。然后对句子的每个部分分别进行翻译。然后按照中文的语序,注意对其进行组合,这样我们就能够很好地对整个句子有个大致的理解。
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