英语口语学习的意义

随着科技迅猛发展，经济社会的国际化水平不断提高，伴随而来的英语口语要求也不断增强。下面小编为大家带来了英语口语学习的意义及相关内容，供大家参考。

英语口语学习的意义

有利于开发大脑

英语口语的联系，对于大脑比较好，学习一门知识，可以提升大脑的思维活跃度，让大脑得到充分的开发与利用。

有利于培养自信心

英语口语的练习可以培养一个人的自信心，对于懂得英语口语的人，一般都是在涉及对外国人的交流上，而接触外国人，尤其是陌生的外国人，可以不断的增强自己的自信心，让自己变成更加的自信，不再害怕与人说话，与人交流。

有利于通用语言

英语作为国际通用语言，不论是到了那里都可以进行使用，尤其是到达国外去进行旅行，如果懂得英语，就可以和外国人很好的交流，从而为自己的出行增添更多乐趣，不会出现一脸懵懂的现象。

有利于增强竞争

英语作为一门外语来讲，在找工作的时候，如果懂得一门外语，无疑会给你增加竞争的筹码，让你在面试的时候脱颖而出，也会让面试官对你刮目相看，你在工作中更加容易受到重视，也能得到更多的升迁机会。

有利于增加魅力

对于懂得多种语言的人，无疑会增加各种辅助光环，从而让自己的魅力得到绽放，也更容易吸引到别人与你进行交谈。

如何学习英语口语

1、词汇方面：词汇是英语学习的基础。

很多学生反映，在阅读过程中觉得有些单词非常面熟，可却不知道是什么意思，所以整篇文章理解起来记忆不知所云，造成阅读障碍。如果考试大纲要求记忆的词汇没有掌握的话，在通篇理解文章时就会困难重重。

高效阅读的方法需要训练，是一种眼脑相互协调的高效率学习方法，一般情况下，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发声现象，形成眼脑直映，结合记忆训练，用以提高学习效率。

由于大家平时对快速阅读接触不多，可以通过直接训练，训练大脑和眼睛的协调能力，去年，有学者推荐《精英特速读记忆训练》作为假期学生学习计划中，以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右。

学习每天练习1-2个小时，两个星期就能取得很好的效果，普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度，记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的老师朱法良的高度认可，目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程，用的就是《精英特快速阅读记忆训练系统》。

2、为了节省时间在做阅读的时候应该切忌：

(1)阅读时不要逐字逐句的翻译，这样会导致阅读速度的降低，要快速阅读整篇文章，把握文章大意。

(2)不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。

上文中提到的《精英特速读记忆》，超级速读训练同时就顺带训练了记忆，而超级记忆部分的思维导图对全面阅读文章后，抓出文章脉络和重点有良好的作用。所以建议大家可以尝试着学习一下。

英语口语学习方法

1、下定一定练好口语的决心。

这其实不算方法,但比方法更加重要。自己一个人时静下心来问问自己,是不是真的要学好英语,是不是一定要练习好口语。如果只是随便想想,那么也就随便尝试一下,不会有大的进步的。下定决心学好的时候,方向就有了,动力也有了,方法和行动也有了。对于做任何事,其实都是这样的道理。

2、模仿学习疯狂英语的发音练习方法。

本人只参加过一次为期三天的发音训练,但收获却是极大的。(我并不是在做广告哦,我是在建议你试试这种方法、。那种发音是夸张的,忘我的,达到极致的。这样忘我地夸张地发音,可以使你的口腔肌肉发达而浑厚,地道纯正。

3、多与同学朋友进行口语交流。

不必非得遇到老外也张口练口语,到那时你就shy了。也不必非要到了口语角再说口语。不要觉得可笑,那些在常人看来傻的行为恰恰是成功者的常态。你只要自己乐在其中,最后得到收获的是你自己,而嘲笑你的人,除了笑过以外,什么都没有。另外,自己一个人是也别忘了联系口语,这个叫做自我情景转化。自己和自己对话,很有意思,还能培养你换位思考能力。

4、贴近生活,进行生活化的口语练习。口语其实就是生活化的语言。

多关注生活,常常将生活中的事物现象带到口语练习和交流环境中去,是个一举两得的方法。比如热点新闻的看法,比如个人饮食喜好,比如自然变化等。在吃芹菜时,想一想芹菜怎么说,不会就查查,查字典时相关的茄子豆角可能都查到了。这样不但记了单词,也为你的口语增加了语汇。

怎么学习英语口语

培养良好的语感。

很多人对什么是“语感”可能有点疑惑，其实语感就是，有时候看到一句话，能够直觉地知道它是否符合英语地道化表达;在通读一篇英文时，不会因为生词有抵触感，会比较容易融入进去。

利于单词记忆与应用。

在课文背诵中出现的生词，可以更容易、更长久地保留在脑海中，因为单词的记忆与其应用结合起来了，这样更易给大脑留下深刻印象;除此之外，学习者也能因积累新词与其应用，而扩大和丰富自己的英语表达的范围，对自身的口语与写作非常有好处。

熟悉语法知识的应用。

在背诵中，文中使用到的各色句式能让学习者对平时所学的语法法则有更深刻的认识，反过来，学习者也更能将之前所学的语法知识应用出去，从而大大提高自身的写作能力。

提高阅读的语速。

当文章背诵达到一定量的时候，学习者会发现自己对每句话大意的把握能力加强，因而能够比较快速地理解一篇程度适中的文章的大意。

让学习者的英语更加地道化。

比较优秀的英文教材，其中的英语文章都是“原汁原味”的，里面的表达不仅非常地道，而且写作的方式也完全符合英美思维。通过累积其中的各式地道化表达，模仿其中的写作的风格，能让自己的文章更能得到老外的亲睐。