浅谈托福听力怎么提高

托福听力怎么练才能有进步?这是很多同学的一个疑惑，关于托福听力练习，很多同学还会存在一种误解。下面小编为大家带来了浅谈托福听力怎么提高及相关内容，供大家参考。

浅谈托福听力怎么提高

可以从老托福的part3重新开始听，老托福part3共有约93篇文章，可以作为精听练习，可以按照每天听3-5篇左右的进度进行，在听的时候注意标注生词，同时对于自己不懂得专业背景也可以自己通过google的方式加以拓展，当老托福的听力听完之后，自己的学术类的英语听力会达到一个新的高度。

听完老托福part3之后，下一步可以把所有的模考软件重新过一遍，由于没有考试的压力，这样自己的进度可以稍微慢点，同时注意精听，要求和第一步一样。

可以精听美国大学课堂52篇听力，这些听力材料和托福相比，其难度有过之而无不及。所以，按照第一步的要求去做，一开始可以每天先听两篇左右，碰到自己不熟悉的题材的文章，可以按照阅读理解的方式先看懂，然后加以重听，可以用大约一个月左右的时间搞定美国大学课堂52篇听力。这样，自己的能力能够达到一个前所未有的高度。

听完所有的学术类听力之后，自己就可以按照自己的兴趣去做相应的泛听练习，建议买美国CNN听力材料，每本书都有配套的CNN的原版视频和文本，是市场上不可多得的原版练习材料。通过泛听CNN听力，可以锻炼自己的适应快速英语听力的能力。同时，对于美国的人文和知识背景都有相应的拓展作用。

怎样提高托福听力

1.跟读的方法：

这是遵循模仿的原则来使用的方法，也是语言学习过程中最有效的方法之一。

跟读的方法有两种，一句一句的跟读，直到整篇文章读完;另一种是跟着原声将整段或者整篇文章跟读下来。后一种方式，对整体文章的把握具有很好的效果。建议采用。跟读的方法在前期过程中要反复使用。有些发音优美的文章值得反复跟读多遍，直到能够背诵为佳。

2.大声朗读的方法：

大声朗读是跟读方法的延续。比较好是在你认为跟读得比较像得情况下，进行大声的朗读。朗读当然就要出声，出声就会对耳朵和大脑有刺激，有刺激就会引起生理的变化，朗读到一定时候，你会发现你的舌头不再僵硬了。

这对日后的口语表达奠定了良好的发声基础。大声朗读有几个要素可以辅助使用，以提高朗读的效率。一是激情朗读法。这个意思当然非常明显，语音语调、抑扬顿挫、全情投入，发挥全身的参与，不仅朗读感觉很好，而且效果非常明显;二是捂住耳朵朗读。

这不是为了排除外界的噪音，而是通过捂着耳朵朗读，增强对耳朵、大脑的刺激，获得更佳的记忆效果。朗读的间接成果，可能会导致背诵。而背诵也是语言学习的良好的手段之一。

3.听写的方法：

这个方法是从小孩学语文的过程中学来的。小学生经常要回家让家长给他听写生词甚至句子。这种通过手(写)、耳(听)的方法，对巩固所学的内容，非常见效。我们国内钟道隆教授的逆向英语提倡的就是英语听写练习。

4.使用英英词典的方法：

在听的过程中碰到生词时，比较好使用英英词典进行查询。使用英英词典越早越好。这不仅因为英英词典给你的词条解释是最清晰的(翻译过的词条解释往往会引起词义上的误解)，还因为通过查询英英词典，能够使你对英语的把握和感觉更加直接，不需要更多的中英转换。

比如，英语里的insist和 persist两个词。在英汉词典里查都是“坚持”的意思，用汉语翻译根本看不出这两个词的区别。而这种区别如果你查询或者使用英英词典的话，一开始就会明白。

请看在Longman Web Dictionary 中对insist的解释是：to say firmly and repeatedly that something is true， especially when other peoplethink it may not betrue(尽管别人说某件事情不对，也执意要说而且是重复不断地说那件事情是对的);而对persist的解释是：

to continueto do something， although this is difficult， or other people warnyou not to do it。(继续不断地做某件事情，尽管这件事可能很难，或他人劝你不要做)。两者的差别通过查英英词典就一目了然了。可见，尽早使用英英词典，可以使你在学习上少走弯路。可以这么说，英英词典是你一个不可多得的召之即来的英语老师。

5.主题集中学习的方法：

这个方法在听力的过程中非常有效。由于听力的素材非常宽泛，语音质量和词汇量的差别也很大，导致学习的选材比较困难。在分级原则的指导下，我们可以采用主题集中学习的方法，将一批自己感兴趣的、主题相关的有声资料作为听的对象，进步效果非常明显。

比如：在听新闻广播的时候，有一些主题在一段时间里是反复播出的。如现在的伊拉克战争。我们就可以就伊拉克战争的相关报道作为集中突破的听力素材，这样不仅可以集中力量将有关伊拉克战争的相关词汇(如人名、地名、军用武器名称、战争的来龙去脉等)学到手。

而且由于这些词汇不断重复播出，你听起来会越来越熟，直到最后深深刻在脑子里。可以这么说，用这种方法练习听力的同时，也增进了词汇的学习。所以有时候，单词是不用背的。听多了，你的词汇是一个立体的词汇，不仅知其发音，也知道了如果使用。重复是记忆的比较好母亲。有声重复，更是提高记忆效果的良好秘诀。

6.阅读促进听力的方法：

听力学习进行到一定的阶段，有时候，你会感到进步不大。有些地方你怎么听也听不明白。这个时候可能问题的本身已经不在听的技术范围上了。这不仅表明你已经进步了，而且也是你进一步提高的时间到了。这个时候，可以采用广泛阅读的方法进行解决。

可以阅读和听力材料相关的内容，也可以将阅读作为听力练习的辅助方法，大量地阅读小说、杂志、网络文章、新闻报道等自己感兴趣的内容。阅读是积累词汇的最有效的方法之一。通过阅读来进一步提高自己，尤其是增加对国外背景知识的了解，将反过来促进听力的进一步提高。要知道，你对某些知识了解得越多，你的英文听力就越容易，所以善于积累各种知识，对语言学习也是相当有裨益的。

提高托福听力的方法

托福考试中如何提高听力部分的分数一直是广大考生所关注的，日常的积累对托福听力水平的提高是重要的。而在这个过程中并不是说听力的提高没有技巧和方法，如果用对了学习方法，只要可以坚持下来，听力水平就能有很大的提高。

首先，磨耳朵。意思很简单，就是要多听。抓住一切可能的机会听英语。比如看美剧，看电影，听歌，听广播。给自己创造一个英语的环境，慢慢去适应它，喜欢上它。我们听英语可以不仅是在学习的时候，即便是休息也可以听，不用给自己规定太苛刻的计划。目的是在一种无意的状态下训练的是对英语语音的感觉和注意力，培养出英语的语感以及句子的段落感。这不仅是对于听力，对于口语也是很有帮助的。

其次，培养了一定的语感以后，可以采取用精听与泛听相结合的方法。

精听的选材很重要。比如托福历年的真题，就是很好的精听素材。在进行精听训练时，尽量可以保持一段时间。如果做一套真题，比较好严格按照考试的时间进行训练，避免中间停顿，或是直接放弃。开始训练时，无论正确率如何，都应养成按时间完成一套题的好习惯。

这样一来，一方面增加了集中注意力的时间;另一方面，也可以在真正考试时适应考试节奏。做完真题后，要认真的对照答案。将自己的错误标记出来，并总结原因。看看是因为审题的问题还是应为没有捕捉到听力材料中的关键信息。通过对出现的问题做针对性的练习来迅速提高正确率。

泛听与精听所不同的是，泛听可以广泛灵活的选择听力素材。每天可以抽出半个小时，新概念英语、托福听力练习，BBC、CNN等都可以拿来听。还可以通过收看一些英语的节目，这样不但练习了听力，也可以了解西方国家的文化和生活习惯。主要是培养兴趣，增加语感。

再次，在练习的过程中有意识的培养自己快速进入考试状态。精听的练习就可以放在早晨来做。通过一段时间的训练，可以帮助自己在固定的时间段保持注意力高度集中，这样对托福的听力考试是很有帮助的。在平时的听力训练中要注意根据自己的听力情况及时的调整重心。

比如一开始听时可以选择稍微简单一点的材料，循序渐进。刚开始坐托福听力时，同一套题可以做多遍，直到完全听懂。坚持这样精听与泛听相结合的方法则可以迅速的提高托福听力。

如何提高托福听力水平

很多同学都觉得自己学到的，不是用于讲话的英语，也不是用于听话的英语，更不是用于写作的英语，而只是用来应付考试的英语。所以，许多学生一旦离开了考试的环境就无法达到好的英语效果。

当然，有很多学生平时的口语相当好，但是一到托福考试口语的时候，却并不能得到如平常一样的自如，甚至拿不到一个理想的分数。为什么会出现这种情况呢?

我们不是善于考试，并善于口语的嘛，怎么会得不到高分呢?OK，这里面自然是有原因的。通常，因为我们在遇到托福关乎自己未来的这么重大的考试的时候，便会想太多，一想太多，就会慌了手脚，在听力上出错错觉，传达到嘴里，也就成了不知所云的东西了。

甚至逻辑思维也会跟着出现错误，虽然说的是一口流利的英语，但是在回答问题的时候，却突然发现找不到合适的词汇来表达自己的意思了，脑袋里一片空白，讲的话也便得毫无主次之分，甚至空得无一物，这是新托福口语考试里的大忌。所以，如果你要去参加托福的听力考试，你要先把自己的心态放轻松，就如平时讲英语一样，不要把自己弄得过份紧张。

参加过托福听力考试的学生都知道，当然，没有参加过托福考试的学生，一定要注意了，下面的内容你们要仔细看，然后思考清楚。托福口语考试对考生较大的挑战在哪里?考过的学生自然会知道，因为他们不会给你考虑的时间，也就是说问题出来后。

你要立刻回答，并不会给你过于深入思考的时间，要在短短的十几秒的时间里准备后就必须开始说话。并且整段回答内容必须是非常具有逻辑性的一个整体，也就是说话前后要统一和一致，不能出现矛盾，观点要保持一致，不能前面讲到的一个观点，到了后面的论据之后做总结的时候，却发现，原来前后的观点竟然是相反的。

这就很糟糕了。这就要让你做到在45秒钟的时间内给出一个有头有尾，个人观点清晰，且论证充分地完整回答。如果你前后观点不一致的话，那么你的英语听力考试只能宣布是一个失败了。

我们都知道，托福听力考试之所以有这一项，当然是对你综合语言素质的一个考察。口语当然考察的第一个就是看这位同学是不是会讲英语，英语讲得如何，然后就是要考察这位同学用英语能否表达清楚自己的观点，以及他想要涉及到的思想水平。其评分的标准也会因为内容的逻辑展开和具体的细节表述有重要的关系。

当然，你可以不必太在意你的英语表达是不是流利，结巴一点也没有关系，他们主要看的不是流利，因为美国人也会有结巴的时候，他们主要看的就是你的思想内容是不是带有逻辑性，并且你讲话的具体的细节有没有表述的最完整和重要性，其次才会看到你的流利性。当然，要确保你的发音是能够让人听得懂的。不要讲一些中文式的发音，让美国人也无法听懂你在讲些什么。

那么要如何改变这种状态呢?

这就要求我们在平时的练习时，一定要把自己的思路弄得非常清楚，如果你不能确定的话，比较好是给自己每次要讲的每一个问题进行一个提纲的罗列，用笔记本整理出自己一环接一环的思路，切忌大话套话和客套话，要用自己经历过的，或者是历史上的观点来支撑自己的观点。

平时练习的时候，一定要注意思维上的链接，语言的组织能力还有词句的质量，不要认为你能完整地表达某一段话就OK了，而是要组建成一个资料库，这个资料库要涉及个个方面，然后背下来。

如果你还是没有一个系统的概念的话，在这里，我建议你在回答问题的时候，如写作文一样，提出观点，论证，然后总结观点，这样的结构，不会让你的思维变得混乱。当然，如果你有完美的英美式的发音的话，也一定会给你的听力考试加一个漂亮的分数。

文章来当然还有一个难点在于理解，记录听力内容，并用自己的话做口语复述，也就是我们常说的意译。这个需要我们锻炼自己听抄，听记的能力。然后练习将记录的信息用自己的口语自然地表达出来。这个需要我们反复练习，没有别的办法了。平时练习的时候，一定要注意日常生活，校园生活场景的模拟。这对于托福听力来讲是常考的。

不管如何讲，做到有备无患才是重要。考生考听力的时候，一定要轻松自然，不要太过于紧张，这会让你意外失分的。平时多做听力练习是十分重要而必要的。祝大家学习愉快，托福考试取得好成绩!