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考研复试英语听力的技巧

资料整理:成都百弗英语培训机构发布时间:2019-08-17124

考研复试英语听力的技巧

在复试考前的准备时间内,练习听力的主要侧重点是听。听的目的只要还是为了从根源发现自己的不足之处。如果想知道考研复试英语听力的技巧,不妨接着往下看……


考研复试英语听力的技巧

第一,听前预测。大家在听录音前,要快速浏览题干,根据上下文的已知信息,预测空格里的内容。

第二,听中速记。听的过程中全神贯注,抓住信息点,争取听清空格内容,快速记下所需单词,速记时要有技巧。如用阿拉伯数字几日期、时刻或号码或价格等;用字母代替地名或人名,单词用缩写,短语用首字等,听力结束后再按要求拼写。

第三,听后检查。利用语法知识和一些习惯表达方式检查所填内容。

另外,除了掌握解题技巧外,平时还应注意多积累相关必备基础知识。比如时间表达方式 、学科的名称 、表示数目的单词、年代表达方式、十二月份、日期、星期 、四个季节 、金钱的表达方式 、常见地名的拼写、国家和国籍等

最后,从以往学生的反馈来看,不少学生虽然听懂了,却出现拼写错误而失分,这样非常可惜。因此在平时听说的练习中还要注意单词的拼写。

考研复试如何面对英语听力的思路

1.不单独考察听力,与口语面试一起综合考察考生的听说能力;

2.有的院校仍旧参照2003~2004年的考研英语听力考试大纲,要求考生不仅能听懂日常生活中的通知、讲话、一般性谈话或讨论等,还应能听懂所熟悉领域的广播电视节目、讲座、演讲和论述等。

3.以现有的成型考试为参考。如参考大学英语四、六级、雅思、托福及其他一些成型英语考试的听力题型和难度。

因为绝大部分考生是非英语专业,出于对这方面的考虑,考研复试听力的考试不会太难。同学们在准备听力复试的过程中,对于现有的成熟英语考试的听力部分一定要重视,在复习时可以有针对性地做一些六级或托福雅思听力试题,找找做题的节奏和感觉。

建议,如果觉得做题太枯燥,也可以收听一下英语新闻,看看迪斯尼动画片或者原声的英语电影、电视剧,这不仅是培养语感的好方法,也可以帮助考生适当放松心情。

如何有效提高考研复试英语听力

一、听力工具选择

工欲善其事,必先利其器,找一款好的英语听力训练工具非常重要。目前电脑普及的情况下,推荐使用英语学习软件,大家可以去百度搜索对比下各种英语学习软件。这里推荐能飞英语网的能飞英语视听学习机英语软件,这个软件用来进行精听和泛听都挺不错的,而且网站还有很多各种类型的英语学习材料。

二、听力材料选择

难度得当的听力材料是学好英语听力的第一步。难度可从语速、篇幅和内容三方面考虑:所选材料听一遍能理解80%为宜,推荐正常语速(因为听力的最终目标是听懂正常语速),长度五分钟左右(常见考试短文听力理解的长度),内容包括日常交际、英语美文、歌曲、新闻、电影等同学们喜闻乐见的内容。阅读需要精读和泛读结合,听力学习中精听和泛听同样缺一不可,下面分别介绍精听和泛听材料。

(一)精听材料

1、经典英语听力教材,可根据自身水平选择。

《英语900句》:900个基本句型加上衍生的3600个常用句型,虽然部分句型有些过时,但仍不失为优秀的交际句型启蒙材料。

《走遍美国》(Family Album,USA):开拓电视剧英语教学先河,精美的制作+地道的美语表达+精选的知识点+丰富的学习模式=强烈推荐。

《英语听力入门》(Step by Step)和《英语初级/中级/高级听力》(Listen to This)是高校英语专业经典的听力教材,系统完善,热销二十余年,但难度较高,供学有余力的同学选用。

2、新课标教材同步配套听力材料。

3、高考听力真题或样题。

(二)泛听材料

1、英语有声杂志:中学生时间有限,包罗万象的英语有声杂志无疑满足了同学们多方面的需求,比如《疯狂英语》、《空中英语教室》和《新东方英语?中学版》。

2、歌曲:  慢歌发音清晰,单元音干净利索,双元音饱满,尤其适合体会元音发音,比如乡村歌手约翰丹佛脍炙人口的“country Road”;而快歌中“随处可听”吞音、连读等语言现象,适合体会语音变化,比如后街男孩的经典曲目“As Long as You Love Me”。

3、新闻英语:BBC(British Broadcasting Corporation)既练听力又知时事。

4、电影:因为电影,英语学习再不缺少真实语境。除去新东方经典教学影片Forest Gump, Sleepless in Seattle外,最近几部动画片Shrek 2, Garfield,The Incredibles,语言简单生动,是听力口语学习的不二之选。

5、托福听力真题:多听托福听力题,可让英语水平远远凌驾于考试难度之上,这是攻克所有考试的万灵药,对想要出国的同学来说更是一石二鸟。

三、听力实力提高

(一)精听:

精听的目的是系统学习语音、积累小词习语、句型表达和背景,可采用下面两种方式:

一是模仿法:精听一段文字,然后参考听力原文,跟读模仿到语音、语调分毫不差,甚至录下自己的发音和原音比较,逐段纠正语音、语调。

二是听抄法:又称四遍法,第一遍听大义;第二遍利用复读机尽量听写出每句话,但不要参考听力原文;第三遍和听力原文比对,找出听不懂的原因;第四遍翻译或者背诵。

精听后务必趁热打铁,总结知识点:语音强调三点,一是建立单词正确的“听觉形象”;二是熟悉连读和失爆等变音现象,它们本质上是人们讲英语语速快时为了方便发音的自然结果,却造成我们分辨词语的困难;三是注意重读和语调,它们传递着超出词句本身含义的内容。小词习语强调小词搭配,比如多如牛毛的含get的短语,如同汉字中越是简单的字越难写得漂亮一样,小词搭配经常造成理解障碍。而句型表达和背景学习重在吃透听力原文,以阅读促听力。

精听要求注意力高度集中,必须净化练习环境,否则容易养成三心二意的习惯,但精听比精读更容易疲劳,时间不宜过长,各类英语考试的时间都在30 分钟左右,所以练习也以这个长度为宜。

(二)泛听:

泛听目的有二:一是练习捕捉大意,让理解单位从“词汇”到“句子”再到“大意”;二是熟悉语速和语境,既真实英语的使用环境。切忌把泛听当精听。战胜“细节完美主义”的办法是重大意而非细节,重内容而非语言,重正在听的内容而非听过的内容。

“拳不离手,曲不离口”,泛听要形成“磨耳朵”的习惯,充分利用排队、等车等边角时间,泛听之后还要复述大意,检测听力效果。

帕累托原则(因19世纪末和20世纪初意大利经济学家及社会学家帕累托首先提出而得名)告诉我们,任何一组东西中,重要与次要的比例是 20%:80%,精听与泛听的比例也可遵循这一原则,设定为1:4。

“听”于人类获取信息的意义非常之大,听力是获取口语素材,解决哑巴英语的起跑线,更是获得英语高分的重要保障之一。如果你还不能找到适合的办法,可以来沪江网,不论你在英语学习上有任何疑问,这里都能找到对应的解决办法。

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