初中英语单词记忆方法,赶紧收藏

记忆单词不要只是死记硬背。首先应该学会语音和形式的结合。凡是符合发音规则的单词，只要发音准确，按规则拼写就可以出来了。那么初中英语单词记忆方法有什么?一起来看看。

1.音形结合法

记忆单词不要只是死记硬背。首先应该学会语音和形式的结合。因为英语本身是一种拼音，大多数单词都是符合发音规则的。凡是符合发音规则的单词，只要发音准确，按规则拼写就可以出来了。

例如，有音读做[mEik]，按照读音规则，读【ei】，可拼出—a—e，再将辅音[m ]、[k]补上，即成make。通过这种方式，你可以节省一些时间，并集中精力记住不符合发音规则的又长又复杂的单词。

因此，英语初学者一定要学习发音及其规律，正确发音单词，再如carefully,tem perature,moment等单词都可采取音形记忆法。

2.“重现”英语单词，增强记忆

德国心理学家艾宾浩斯的实验证明：遗忘的规律是先快后慢，刚记住的材料在最初几个小时内会以最快的速度遗忘。如果在4到7天内不复习，记忆的材料甚至可能完全消失。

因此，引导学生有规律、有计划地复习英语词汇，可以克服词汇遗忘现象，提高单词记忆效果。

例如，在课堂上让学生反复背诵英语单词，加深印象;在对课文进行讲解时，再结合课文的内容，有机、自然地再现英语单词;在课后练习中，安排相应的听写、翻译、造句、同义词搭配等练习，让学生在多次的重复中巩固所学的英语单词。

3.视听记忆法

视觉记忆法就是增强记忆过程中的色彩感，记忆不同的单词、句子时，可用不同颜色的笔做标记，就像路上的信号灯一样，看不同的标记，区别对待，有重点地记忆，复习和巩固。

听觉记忆是指反复听一盘磁带，然后把它背给别人听，这也是一种主动记忆。同时，还能对别人讲、读、背诵，就像老师讲课一样。可以通过一两节课的讲解牢牢记住不熟悉的知识。因此，把书上读到的内容经常告诉别人听，或者把单词背给学生听，可以加深记忆。