怎样做托福听力笔记

怎样做托福听力笔记?托福考试3张草稿纸并非是白发的，事实上托福并非是考察记忆力。应该是要求大家学会做笔记的能力，到底该如何怎样做托福听力笔记呢?我们一起看一下!

如何快速而准确地做托福听力笔记

1、关键词

关键词表示和听力中心内容有着十分密切关系的词汇和短语，事实上就是看到这个词你就清楚了在此说的内容。关键词大部分是实义词，如名词、形容词、动词。但是托福语言特点里是很容易发现，关键词一般是用重复，同时大部分情况以同义改写呈现，笔记时还要对这类词敏感。还有一类非常重要的就是信号词引导的关键词，也就是说话中的一些信号，比如强调、转折的词汇和特殊语气等。

2、正负向

正负向在对话里经常考察的有：学生有哪些问题、教授针对学生问题的反馈态度、学生针对教授给出解决方案和反馈的态度。讲座里经常牵涉的细节题，态度和功能题。细节是不是包含态度是支持，反对或者是不确定。当听的过程里听见 success / facinating / increase 等正向词主要是用三角符号或感叹号标注，一定是一个关键信息，尤其是 success 多在人文艺术话题中出现，一个艺术家或者某一艺术流派的作品成功的表现。而正负向中最重要的是负向，一旦听到 difficult，hard time , controversial , not 立马笔记标注。

3、逻辑

逻辑词成为了文章前后内容联系起来的一个重要筋络，听力考试里大部分逻辑关系同样是考试的重点，常见的逻辑关系比如Classification、Comparison and contrast、Cause and effect、Definition、Example、Problem andsolution等等，这些都是必考的考点。

托福听力记笔记的一些建议

一、笔记适合哪类同学

针对托福听力先听文章后做题的形式，以及时间较长的讲座占比较大的特点，一般比较建议有一定听力基础并且希望冲刺高分的同学在听托福听力的时候要适当的记笔记，尤其是讲座部分。当然，听力一定还是以听为主，笔记为辅，并不是什么都要记下来，当然在考场里这也是不切实际的。基础相对薄弱的同学还需要通过听抄或者跟读等等练习方式提高了听力基础之后，再进行笔记练习。

二、为什么记笔记

总体来说，托福听力题目相对比较独立，每个对话和讲座的出题点也具有一定的规律性，预测并记下关键词可以帮助我们提高做题的正确率。另外，对于时间较长的讲座，很多时候同学听了后面的内容会忘记前面的一些信息，尤其是在做多选细节题的时候，如果笔记记得比较好，可以帮助我们回忆并作对很多题目。

三、怎么记笔记

形式上，就对话部分而言，一般可以把考场上发的A4纸竖着对折，然后沿着折线左右两边分别竖着记下学生和教授或者学生和工作人员对话的相应内容，讲座部分每个人的处理情况会不一样，一般比较建议竖着记下笔记内容就可以了，有同学会比较喜欢康奈尔笔记法，如果习惯了这种笔记法也是可以使用的，不过笔者认为这种笔记法更适用于阅读文章做笔记或者听讲座之后有较多时间分析总结的情况下使用，而托福听力考试时间还是相对比较紧凑的，没有很多的时间在笔记上做更多的总结。

应记录：核心内容

1、记关键词

关键词就是指听力中心内容有着密切关系的词汇和短语，说白了就是看到这个词你就知道这里讲的是什么内容。一般情况下，包括名词、动词、形容词、副词、数量词等在内的实词是我们笔记的重点，而包括冠词、介词等在内的虚词则无须记下。

关于怎么记实词，不得不提的就是缩写，一般情况下单词是无需完整拼写的，一是为了节省时间，二是只要看的懂缩写也可以很好的起到提示作用，通常情况下两到四个首字母就可以代表这个单词。除了缩写之外，如果单词相对应的中文笔画更少，也可以作为原单词的代替。

2、注意逻辑关系

逻辑词是文章前后内容联系起来的重要筋络，听力考试中很多逻辑关系也是考试的重点，常见的逻辑关系比如Classification、Comparison and contrast、Cause and effect、Definition、Example、Problem and solution等等，这些都是必考的考点。

关于逻辑关系，可以用很多符号来进行表示，比如数学上三个点表示因果，就可以使用在听力笔记里，或者使用箭头来表示因果关系。符号除了表示逻辑关系以外，很多单词或者意思也可以用符号来表示，比如向上或者向下的箭头表示趋势的提高或者降低，大于号或者小于号表示对比时程度的多少等等。在练习过程中，同学们可以完善自己的笔记符号体系。

下面我们用TPO41第一篇环境科学讲座的段落举个例子。这篇文章主要讲的是沙漠里的不同种类的植物适应气候变化的方式。我们先看一下原文的一个段落

So first of, there are succulent plants. There are many species of succulent plants, but they all can absorb and store a lot of water. Obviously, the opportunity to get water in desert are few and far between. Generally, rains are light and short. So the rain doesn’t seep too far down into the soil. And there is limited window of time for any plants to get the water before it evaporates, but succulent plants have spread-out and shallow root systems that can quickly pull water from the top inch of soil, though the soil has to be saturated, since succulent aren’t good at absorbing water from the soil that only a little moist. Succulent plants are also well suited to retaining water, important in environment where raining days are rare. Succulent plants can store water in their leaves, in their stems or in their the roots, And to keep their moisture to evaporate in that hot desert sun, most succulent plants have waxy outer layer that makes them almost waterproof where their stomata are closed. They also preserve water by minimizing their surface area. The more of the plants is out in the sun, the more potential there is to lose stored up water, and that means most succulent has few if any leaves.

这段讲的是succulent plant自身应对恶劣环境所拥有的自我保护方式。

这一段笔记也是比较清晰的，大致如下

1.S plant ：store 多水

rain ?seep ↓

a、shallow root

b、retain 水：leaf...waxy layer

c、min. surface ：few leaves

看着文章做笔记总结自然是更容易的，我们在听的时候如何才能比较准确的记录关键信息呢?这就涉及到信号词的问题，上段标红的字都是比较重要的信号词，所谓信号词实际上就是一个提示词，告诉你这里的信息比较重要，应当适当做笔记。上文就有表示分类的，有表示转折的，还有解释以及表示强调的信号词，这些信号词也是我们课上会总结给大家，课下需要同学们有意识的注意的内容。

面对这么多的特点，以及后面还有两种植物的多种特点，如果我们笔记里记下了相应的关键内容做起多选题也就比较轻松了(当然做题方法不唯一，笔记只是其中一种)

What are two features of succulent plants that help them survive in deserts? Click on 2 answers.

A. Succulent plants store water in their leaves and stems.

B. Succulent plants become dormant until the next rainfall.

C.Succulent plants have short stems.

D. Succulent plants have few leaves.

根据笔记内容很容易可以选出AD正确选项来。

托福听力考试如何记笔记

技巧一，我们要确定听力中的核心部分

托福听力考试之前都会有一个简短的内容介绍，之后我们在屏幕上能够看到和听力内容相关的内容，这些是可以帮助我们确定接下来我们听力中的核心部分，所以我们要抓住这短短的介绍时间。

技巧二，我们要记录听力中的细节部分

我们在确定了核心内容之后，我们就需要确定我们听力中的细节部分，主要的细节要遵守六W的原则，即when,who,what,where,how,why等，我们需要记住演讲中或者对话中的引导词和引导词后面的信息。

技巧三，我们在听力中具体的记录方法

a我们主要记录实词，其中包括名词，动词，形容词，副词，这些词包含的信息量都是非常大的，所以也是我们记录的关键核心的词汇。

b我们在记录笔记的时候，需要用简写，缩写，符号的速记方法来记录。

怎么做好新托福听力的笔记

首先————要有两个前提。两个前提做不到的话倒不如不做笔记。

前 提一：段子的主线别丢。段子开篇听准，抓住线头，进而顺藤摸瓜捋着主线走。因为任何一个段子都是教授的演讲，或者讨论。没有主线的演讲是只是散乱的废话，ETS不会为了出题而出题，而是在保证一个真实完整的演讲之后再在演讲里寻重要点出题。所以跟着主线走绝对没错，对我们考生的基本的好处是(1)主旨 题不会错掉(2)细节题一旦遗失信息，仍可以根据主线蒙答案，因为主题决定细节。

前 提二：层次清楚。这也是符合演讲的特征。教授做一篇演讲，有了主题线索后展开叙述，作为老师，要想听众懂你，不能含糊其词，更不能逻辑混乱、条理不分。所以我们在听的时候，将教授演讲的层次、条理、结构、逻辑要分清楚。这样做的目的是：

(1)分解你的目标。整体目标是抓主主线，但对于6分钟的英文演讲，太 长是让我们吃力的地方。就好象你一直要跑10000米，不妨把10000米分成5个1000米，实现5个目标不吃力，但是实现了5个目标其实就等于说实现 了整体的目标。

(2)保证不被干扰选项迷惑。比如，文章分成5个层次，那么你不能用你在第4个层次里耳边滞留下的声音(我们耳边很容易滞留下声音)去选择 按照文章第2个层次所出的问题。所谓记录信息记录的条理清楚。

其 次————是要知道该在哪里记录;选择什么的记录。按照新托福听力的3大能力划分出了6类题型特点，我们可以得到考点设置的特征。比如主旨题(Gist) 就应该在开头记录，记录主题句型里的关键词(一般为名词);再比如细节题(detail)就应该寻找教授演讲中强调的部分。自问自答、互动问答、原因解释等都具有强调的色彩。

最 后————就是切记盲目乱记。每个人实力不同，运气不同，所以能记录到的东西更是不同。有的人实力颇好，边听边狂记，回答问题的时候查找纸张上刚才所记，包含信息80%则能答题。但你不能学，因为如果实力没有之前例子中的同学好的话，狂记会导致更可怕的后果，那就是：因记而误听!结合自身的习惯去记录信息，不可模仿任何人的记笔记习惯。

总 之：要想记好笔记，实力一定是第一位的。好的实力才能保证你在听的时候分出经历去辨别此处是否值得记录，否则全部注意力都分给了语音的识别和句子的整体理解上，不仅主线抓不好，层次分不清，最后到头来发现纸上记录的只是你能听出来的单词而已。仅靠此破碎的信息怎能保证你回答问题?