提高托福听力

提高托福听力。很多人都不知道怎么提高托福听力，下面是小编整理的提高托福听力，希望能帮到你！

快速提高托福听力的方法

托福听力提高第一层：关键词“细节”

很多小伙伴们，在平时练习的时候经常说一句话，我听力大致上听懂了，听懂了大概70%到80%，但是我听力只有15分，我到底应该采用什么样的做题技巧?才能让我的听力提分?

其实非常简单，就是托福听力，70%到80%的考题，考的都是细节，大约只有20%到30%的考题是在考主题，或者说总结。

你感觉自己听懂了很多，听懂了70%到80%，但是实际上，托福考试并不在意你是否听懂主题，因为听懂主题实在是太容易了。我们都有这样一个经验，就是我们平时看美剧的时候，哪怕不看字幕，其实我们也能看懂剧情，而其实我们也仅仅能够看懂大致上的剧情，但是你如果让我们抠其中的小细节，其实我们并不清楚。而你不清楚的那一点恰恰就是托福考试想考的!

托福听力提高第二层：关键词“辨音”

听懂的核心是什么?对于绝大多数中国考生来说，听懂较大的障碍，就是一点——“辨音”!换句话说，就是这个词当出现在你耳朵里面的时候，你到底能用多久把这个词识别出来，这就是辨音。

托福听力提高第三层：“快速”

在单位时间内，我们的大脑也是这样的。其实在做托福听力的时候，其实我们的大脑在同时做这么几件事情。

第一、辨音，也就是识别单词

第二、整理每一个单词在本句话中的词义和词性

第三、整合本句话是什么意思

第四、通过前后文和语法对于本句和前后句的意思进行更正和校对。

第五、记忆，整理全文的意思。

在这里面，这五点并不是互相独立，而是相辅相成的!

其实当你用语法来衡量一句话的时候，自然会校对出对于单词意思上理解的偏差，因为很多单词，类似于plant是有多个词性的，在本句话之中，到底应该用名词还是应该用动词这是由本句话内的前后文的语法和意思决定的。这就是第一条辨音和第二条词性和词义的互相辅助。再比如，too，two这两个单词的发音是一样的，也只有根据前后文来进行判定到底是哪个单词，这都是跟意思和语法直接关联起来的。

同时，同样是一句话“你做的不错呀”，如果后面是赞赏，那么这句话就是表扬你。如果后面是挖苦你，那么这二句话就是在批评你。这就是第三条本句话的意思，与第四条过前后文和语法对于本句和前后句的意思进行更正和校对，这两者的互相辅助。是的，如上这第一至第四点，都是为第五点记忆和理解原文的细节和主题而服务的。其实这才是托福考试所考察的核心，而我们所答对的题目，其实是我们做好了第五点的体现形式而已。

这就像是，我们最终把女神娶回家，那是因为我们之前嘘寒问暖，在合适的时候表白，在关键的时候护着她，在对方需要安全感的时候，用尽一切办法使对方安定下来。我们是因为如上日积月累做好了如上的这一切，才把女神抱回家。而不是因为你是唯一敢跪下向对方求婚的人。敢向女神求婚的人很多，但是能让女神信任的人，很少。同样的，敢做题的人很多，但是拿高分的人很少，是一个道理。

怎样来提升托福听力的反应

相对大部分的中国学生而言，不管是做托福听力或者美国后，通常都要一至三个月的时间来适应。但若在美国人的眼里来观察托福听力，也许他们认为这个一点没有用处。但是让中国学生最使人崩溃的现象，即是总比他们慢半拍，相当于是当对方把一句话说完以后，我们发现自己是懂的，但是问题是，我们总是慢半拍才懂。这半拍看起来没什么，但是在真正与人交流的时候，就会发现人家会觉得你怪怪的。这就好像是你跟一个人求婚的时候，如果对方立即就同意的话，你就会很高兴。但是，如果对方思考2分钟再答应，你就会丢失所有的热情，效果就是这样的。当然，你做托福听力的时候，走神跟这个是同样的问题。

像这样的问题全部都是这才遇到的，事实上，在大家出生时，同样会遇到一次，但那时的自己根本没有意识罢了。

如此把此问题解决大家要如何做呢?去直接听那些更快的材料么?用此方法解决是正确的，但是也不是这么简单的。

就托福考试本身而言，大家关键要把此问题解决，需要的是双管齐下的，首先要听更快的材料，适应更快的语速;另外一点，我们也要熟悉说话的内容，当然，这应该是听更快的资料之后，顺带的。

在此大部分的考生都有第一个问题出现，即不断的选择使用没有什么难度的材料，不是选择delta，就是选择老托福的材料，在此能够肯定的表示这些材料在新托福考试的节奏上一点不适应，与新托福考试这只飞快的兔子而言，他们就都是缓慢的乌龟，乌龟战胜兔子，只有在童话里才有，在现实之中，乌龟也只当成是一种结果，就是被兔子秒杀，这就是为什么很多考友做了很久的老托福听写，但是在真正的新托福考试里，总是束手无策的原因。

当然，当大家备考托福考试时，关键的技巧能够拾阶而上，并非直接使用很快的材料，应该先选择适合自己的材料。

时常有考生表示，我听听力的时间已经很长了，但是效果都没有呢?事实上原因很简单，其一也许是你不理解。其二也许是你根本未准备好去听写。因为，提升总是需要一个过程的，这这便如同从山涧的一端跳到另一端，最初时，只可以从半米宽的山涧跳过，但若才来，大家就直接去跳2米宽的山涧，最终的结果就只是不断地向游戏机里面投币，让我们自己重新复活。但是如果我们量力而行，就会有一个很好的效果，虽然你在这个过程中还是会很迷茫，但是只要前进的方向是明确的，效果就好很多。

换句话说，听完VOA慢速，认为托福考试很难是正常的，听完VOA标速，当听新托福考试听力时，经常会走神，这也很正常。但是在自己把NPR弄清楚以后，也许你便能够在托福考试里找到你想有的感觉!相当于是不管你听什么都感觉十分的清晰明白，做题的时候，绝大多数的时候，便十分清楚地知道，这个题不选这个选项，就保证是题目出错了的，那种感觉。

快速提高托福听力

每天听写是有必要的，但是不建议选择超过2分钟的英文音频，因为听写很费时间，这样会打击到自信心。建议上网搜索“科学美国人(SSS)”来练习听写，这个音频只有1~2分钟，难度略微比TPO难一点，但是在可接受范围之内。每天练习一个足矣。

2托福听力光听懂是没有用的，还要把握到ETS喜欢在哪些地方出题。这些现在网上有大量的资源，你可以在网上搜索关键词“托福听力出题点”。这样会使你记笔记的时候只记有用的信息，更容易做对题。

3为了提高托福成绩，一定要背托福听力词汇。要听音频来背单词，这对提高听力很有帮助。

4最后最重要的是做TPO了。这是最接近真实考试的题，一定要计时、认认真真的做，千万不要浪费TPO。做完题后，先不要看解析。要从头再听一遍音频，这个时候再选一遍，看对不对，如果还是不对，就在听一遍音频。反复，一定能找出答案。如果实在听不出来，这个时候才可以看解析，找出自己的问题。最后再完整地听一遍。

能够有效提高托福听力的方法

1. Listening for basic comprehension

听力基础理解能力

扩充词汇量一一可使用学习卡片。

听的时候请专注于材料的内容和大意，不要受说话人讲话风格和方式的干扰。

预测说话人将要说的话，借此方法将注意力集中在听力材料上。在听到新信息时及时调整预测。

主动向自己提问(例如，所要表达的主要观点是什么)。

将“main idea”、“major points”、“important details”字样在纸上列出，提醒自己在听听力材料时需注意这几个方面并记笔记。反复听录音材料，直到写下所有重要的观点和主要细节。

练习听力是，先听练习中的一部分，听完后写出一个主要观点的简短总结;再逐渐增加所听部分的长度，并进行总结。注意：托福听力部分不考查考生的总结能力，但是这种能力对写作和口语部分中的综合任务有很大帮助。

2. Listening for pragmatic understanding

听力的实际含义

思考一下每位说话人想要达到的目的：如对话或讲座的目的是什么?说话人是在道歉、抱怨还是在提建议?

注意每个说话人的说话方式：听力材料中的语言是正式的还是随意的?说话人是否很有把握?说话人的声音听上去很平静还是很激动?从说话人的语气中能得出什么结论?

注意说话人的确定程度：说话人对某信息究竟有多确定?说话人的语气是否能为他或她的确定性提供一些暗示?

注意听出说话人的话题转换。说话人会在简洁地讲了一些题外话之后再次回到正题上。

看电视或喜剧电影，注意说话人在表达各种意思时所使用的语调和重音。

3. Listening to connect ideas

听力的相关信息

思考一下讲座稿的谋篇布局。注意听清听力材料中的标志词，它们会标明文中的引言、主要步骤或观点、例子、结论及总结。

弄清材料中各观点之间的关系，可能涉及因果、对比、过程中的步骤等关系。

注意听那些能表示观点之间关系的词汇。

在听录音时，可以经常将录音暂停，预测下文将出现的信息和观点。

在听录音时或听完录音后，写出一个所听到内容的提纲。