托福听力记笔记技巧

托福听力记笔记技巧。大家都知道托福听力记笔记很重要，那到底应该怎么记?不要小看记笔记哦，记笔记有很多窍门哦，有很多很多同学根本都不会!下面是小编整理的托福听力记笔记技巧，希望能帮到你！

托福听力如何记笔记

1.记关键词

所谓关键词，是指与听力中心内容有密切关系的词汇和短语，是考点的主要出处。一般是实词，即名词，动词，形容词，副词，否定和数词。抓住了听力中的关键词，整个文章的大意就呼之欲出了。因此，记录关键词是最基本的方法。

至于找关键词的方法，我附上了听力十大原则的文件，这个方式无论记不记笔记都一样的。

2.记逻辑词和短语提示

逻辑词和逻辑短语是连接一篇文章的筋骨和脉络。外国人对于逻辑思维非常重视，托福中从阅读到作文无不体现出来这一点。因此，听清楚逻辑词，记录下来，对于内容的之间的关系和顺序等的了解就容易了。

托福中出现的逻辑关系(Barron P75)：

Definition

★Deｓｃｒｉｐｔion and example

★★Classification

★Sequence

★★★Comparision and contrast

★★Cause and effect

★★Problem and solution

Persuation and evaluation

对于逻辑词和短语的总结，delta和barron上面都有提及，这里就不再累述了。

顺便说一点，拥有良好的逻辑意识和掌握相当的逻辑词和短语无论在分析阅读，听听力，说口语还是写作文的时候都是一个优势，能给评分教授一个清晰的条理。还是那句话，你让教授爽，他就让你更爽!

3.利用缩写，简写，逻辑符号，换词减少记录时间

记笔记关键是速度。新托福的语速还是跟老托差不多，比barron的快。因此，要懂得如何简化自己的笔记，同时让自己看得明白清楚。缩写和符号是很好的方法。我已经附上了自己总结的缩写和逻辑符号，大家可以下载。同时，大家在准备过程中也可以按照自己的思路添加更多的缩写。

另外，换词也是一种很好的方法，在barron中专门有一章paraphasing的技巧训练，而阅读不是有换句子的题型吗?证明是托福要求掌握的能力之一。

在note taking中的换词，不需要改成复杂深奥的词语，恰恰相反。举个例子：当你听到 …opportunity…的时候，如果要写下来，那多麻烦啊，要考虑复杂的拼写。但是如果你马上晓得改写成chance，那就节约了很多时间。 还有，没人说只能写英文啊!当你听到large，small的时候，你不觉得记上“大”“小”更快吗?所以当你发现某个词出现得比较常见但是又浪费时间去记录它的话，就可以利用换词解决。如此类推，可以应用的地方还是很多的。

4.巧妙利用听力时的“空余时间”

老师教的方法。就是在教授说了一堆nonsense的时，或者两人对话时，非表达观点着说话时(例如口语第3，5题)，利用“空余时间”来补全之前没有做好的笔记。

这一个方法同时提示我们，某个点如果没有记下来时，不要以放弃后面的内容为代价来花费时间记笔记，只要心里留个印象就可以了，等后面适当的时机再补上。

5. 利用清晰的结构减少查看笔记的时间

记录笔记的最终目的是做题的需要。因此，记录了笔记而自己都看不懂，或者花大量时间翻看笔记，都是得不偿失的做法。特别是做口语笔记的时候，你的preparation time是非常宝贵的。因此，平时锻炼note taking时，要注意有自己的结构。例如是左右分别记主题和分论点?还是一行一行的记下来并做标注?例如在记录综合作文听力时，很多人习惯把草稿纸对折然后一边是reading的观点，另一边是lecture的观点。这就是一种很好的方法，令人一目了然。

Note taking 练习的方法

1.听写，也叫听抄。具体来说，也就是在听段子的时候将大意记下。记住，是大意!一开始可以一句一句慢慢来，等后面熟练了一次听抄的内容逐渐增多~~做完后对照文本看看有什么缺漏，或者按照大意将内容复述一下练习口语也挺8错的。

听写材料有很多，如Scientific American 60 Second Science，旧托听力，各种辅导书的听力练习等等

2.在做练习的时候，对于自己所做的笔记不是记完，做完题目就算的，要有一个效果反馈的过程。在对完答案后，针对自己不确定的答案和没有记录的得分点信息，可以参照原文找出相关内容。通过对照自己的笔记，可以找出为什么自己没有听出来信息点。是没有注意到提示词?还是由于着急写了前面没用的东西而漏记了有用的?这一点在做Barron听力的时候最方便了，因为它的原文都有把得分信息标出阴影。这样练习多了，听信息点的感觉就会好很多。

3.针对听写时单词拼写速度过慢，浪费宝贵的时间在纸上的同学，我建议你们去做另一项听抄练习。现在市面上的单词书大都附有CD，大家可以试着在背单词的同时听着单词的mp3，然后跟着它读的速度把单词写下来，保证尽量拼写正确。这样记单词和练习写英文速度一举两得。 当然，有很多同学在平时背单词的时候就习惯不断在纸上边写边背，这一定程度上也可以加快写字的速度。

Note taking 要注意的问题

a)不是听写下许多许多内容就可以捉到得分点。有很多人都经历过记了一大堆东西后，发现还是做不对题目，因为得分点的信息往往在记其他无用的东西时被忽略了。这就是把握信息点的问题。关键的问题还是提高记笔记的效能，而不是效率。提高的方法前面已经说过了。所以有人说note taking到最后记的越来越少，但是正确率越来越高。

b)不要一听到教授开始讲话就赶紧去记录。ETS没有那么笨，每题都是先提示important，for example，然后在说答案。有时是先说一大堆nonsense，然后再转正题，有些时候是先说了内容，再来个This is %&$#，提示得分点。所以听的时候要注意内容和主题的密切度，当内容不确定有没有用的时候先记录下部分关键词，并且大脑要有个大致的印象它讲了什么，实在不够时间等后来再补上。练习这个Barron也是挺好的材料，因为里面的忒长的段子都有一大堆nonsense，还有短语什么的……

c)做笔记只且只要自己看得懂就可以了!傻子都知道笔记是不算分的，所以大家做笔记的时候就按自己的思路来做记号和写单词，不完整不正确一点关系都没有，只要自己看得懂。时间宝贵，留着去听下面的内容吧 ~~但是你如果连自己都看不懂自己写什么，那……

d)谨慎地查看和使用记录的笔记，特别是只写下只言片语的地方。记住，就算你记对了，也不代表你能选对答案。听力大忌之一是看到选项有与原文相同的字眼就选那个。有人说新T的听力迷惑性大，我个人觉得是因为选项往往是原文的同义改写，即paraphasing，要真正理解了才能选对。所以在查看笔记的时候要慎重!

托福听力记笔记技巧

对话的结构：

1. 对话主题 2. 问题原因 3. 老师要求 4. 学校要求5. 语气转变 6. 老师建议 7. 问题结果 8. 研究调查9. 对话结果 10. 师生约见

1. 对话主题：

对话的主题一般在最开始就会给出，所以一定要听第一句话。有时候也会有寒暄，之后要注意听学生说(my problem/my question is ?)(I was wondering?., I was hoping?)类似这样的句子。一般都是引出主题的地方。

2. 问题原因：

一个学生去找老师，一定是为了解决某个问题，而这个问题一定是有原因的，原因几乎每次都会考。所以大家一定要注意听因为所以的词，这个可以参照讲座的词汇。

3. 老师要求：

老师给学生讲解的过程中，一定会提到作业要求，那么这个要求一般是会考到的。所以大家要注意听requirement, you need to…, you should have….这样的字眼。

4. 学校要求：

这个和上个类似，例如毕业的要求，住宿的要求，图书馆借书的要求，都是肯定出考点，一定要注意听，特别是requirement等等的词汇。

5. 语气转变：

这个基本是定律了，语气转变类似于：Wow! You know what? Guess what? Actually…, To tell you the truth…, Listen….

6. 老师建议：

老师的建议，解决方案是肯定会考到的，这个需要大家盯住以下的信号词：

1)You should

2)I suggest / I propose / I recommend

3)proposal / tips / suggestion / advice/ recommendation

4)had better do sth. / be better off doing sth.

5)How about…? / What about…?

6)Why not…? / Why don’t you…?

7)If I were you, I would…/ I wouldn’t…

8)Would it make things go faster if you…?

9)Maybe / Perhaps you…

10) How does … sound?

7. 问题结果：

对话的第五题或者第四题，喜欢考对话的结果，就是这个问题是怎么处理的，是否成功等等。

8. 研究调查：

凡是对话中出现，调查，研究类似的信息，一定是会考的，而且会考，为什么要提到这些研究，大家以后记住，只要选支持主题的选项就可以了。

10. 师生约见

这个考察的是结束对话后老师和学生约下次见面时间，有时候会说见面的内容，那么这个内容一般会考到。

记笔记内容和高效技巧很重要

1、托福听力笔记记什么?

从很多的托福高分经验里我们都会提到一个很重要的提分技巧——记笔记，那么这个记笔记应该记哪些内容呢?托福听力主要先听音频，然后才给出题目。我们在听的时候要记哪些内容呢?

首先，lecture的主旨是一定要记录的，也就是绝大多数主旨题的答案，都会在讲座一开始明确指出。所以，开头大家一定要听准，尤其是开头中的名词和动词。

其次，文章的结构脉络需要理清楚。用途在于，第一，帮我们再次确认文章主旨的正确性;第二，告诉我们lecture从哪几个方面或那几个分论点对文章主旨进行展开;第三，错误选项中比较常见的一种就是层级框架混乱。所以，大家需要从4到6分钟的讲座中梳理清楚脉络。

比如，讲生物，文章的套路就是先给我们一个奇葩的物种X，然后讲它的physical feature，其次是它的habitat，再然后是它同周围环境及人类社会的关系，最后对它进行保护和研究。

再次，文章结构清楚地前提下，尽可能多的记录下来各种可能会出题的重点。比如逻辑(but、another aspect about X is…)、教授强调的重点(interesting thing、strange)、比较关系(larger than the real habitat)等。

2、托福听力笔记高效技巧

长达6分钟的听力内容，里面可能出现很多信息点，我们应该重点濂哪些内容呢?

首先，主旨信息的记录，一定要记录下来today、from now on等后面的名词和动词

其次，结构层次的记录：最常见的是通过教授和学生的问答来进行层次的划分;除此之外，教授还会明确的列举出来一、二、三(firstly，besides，thirdly);再次，明显的停顿或者一些总结性词语(ok，so，well)也通常意味着层级的划分。段落之间的分层可以用首行缩进或者划一道长横线隔开上下层次都可以。

再次，重点细节的记录：通常都在各种逻辑出现的地方。考试会遇到的逻辑有以下几种：

并列、递进 (and，also，as well as、besides、or等)

转折(but 、however 、actually、in fact、though、等)

因果(because、because of、lead to、result in、trigger等)

举例(for example、for instance、take、say等)

最后，利用中文、缩写、简写、逻辑符号等，来提高记录速度。

比如听到observation，直接记录"观"，听到european，直接写"欧"，听到department，直接写"dpt"，听到因果关系直接用箭头表示因果等方式来提高记录速度。

应该如何记笔记

托福听力部分，你往往会通过一些技巧来进行答题，以此来提升你的答题效率。托福听力文章篇幅比较长，当难以听懂记住的时候，大家就会通过记笔记的方法来辅助记忆并进行答题。

托福听力出题规律是按文章顺序出题，第一题一定是主旨题，第二题开始每一题是之后每一段的重要信息考察，重听题在最后，做题时需要定位到其所在段落的上下文。托福考试3张草稿纸不是白发的，而托福也不旨在考察记忆力。前耶鲁招生官LP聊到托福听力时，就说托福听力就是要求学生学会做笔记的能力，为到美国课堂上学习做准备。

托福官方指南中的内容

1.思考一下讲座的谋篇布局。注意听清听力材料中的标志词，它们会标明文中的引言，主要步骤或观点、例子、结论及总结。

2.识别材料中各观点之间的关系，可能涉及因果、对比、过程中的步骤关系等。

3.注意听那些能表示观点之间关系的词汇。

4.在听录音材料时，可以经常将录音暂停，预测下文将出现的信息和观点。

5.在听录音时或是听完录音后，就所听到的内容写一个提纲。

那如何快速而准确地做听力笔记呢?

托福听力备考1 关键词

关键词就是指与听力中心内容有着密切关系的词汇和短语，说白了就是看到这个词你就知道这里讲的是什么内容。关键词多为实义词，如名词、形容词、动词。而托福语言特点中不难发现，关键词通常以重复，并且大多数情况以同义改写呈现，笔记时一定要对该类词敏感。还有一类非常重要的就是信号词引导的关键词，也就是说话中的一些信号，比如强调、转折的词汇和特殊语气等。

托福听力备考2 正负向

正负向在对话中常常考的有：学生的问题是什么、教授对于学生问题的反馈态度、学生对于教授给出解决方案和反馈的态度。讲座中常常涉及细节题，态度和功能题。细节是否包括，态度是支持，反对还是不确定。在听的过程中听到 success / facinating / increase 等正向词以三角符号或感叹号标注，一定是一个关键信息，尤其是 success 多在人文艺术话题中出现，一个艺术家或者某一艺术流派的作品成功的表现。而正负向中最重要的是负向，一旦听到 difficult，hard time , controversial , not 立马笔记标注。

托福听力备考3 逻辑

逻辑词是文章前后内容联系起来的重要筋络，听力考试中很多逻辑关系也是考试的重点，常见的逻辑关系比如Classification、Comparison and contrast、Cause and effect、Definition、Example、Problem andsolution等等，这些都是必考的考点。

听力笔记要首先掌握文章整体的逻辑和框架，听出分段感。做好较大的分段逻辑，再看每段中的重要逻辑。在听的过程中若有明显的信号词：so, ok, well, now, alright 等出现立马标注，并注意该信号词之后的第一句话，通常起着提纲挈领的作用，该段都围绕着这个topic sentence 在讲解;还有一类应该注意的是教授或者学生的提问，教授已经明显停顿时通常为分段之处。