托福听力特别差怎么办

托福听力特别差怎么办?英语听力差在中国学生当中是比较普遍的，针对这种情况，下面是小编整理托福听力特别差怎么办的文章，希望能帮到你!

托福听力练习误区

误区一：仅做题而不解析

当然，在准备托福听力的过程中，想要提升自己的能力，大部分时间还是要放在练习的过程中。也只有充足的练习，才能够提升自己的解题能力、加快解题速度，才能在考试的时候事半功倍。但是，在托福听力的备考中，仅仅依靠题目的练习是不够的。只有在做题之后，有了准确精辟的听力材料解析，在解题之后了解到自己为何出错，怎样才能准确应对，这才是练习的真正目的。

误区二：忽视内容中细节

托福听力训练是一个磨耳朵的过程，但是这个过程并不是只靠时间就能堆出来的。在托福听力的很多时候，我们很多时候会感觉是内容好像是听懂了，但是，深究到题目内容中，我们又好像有很多内容是似懂非懂了。而这也就是证明了自己的听力能力还并不是很过硬，并不能提升答题准确率。

误区三：对内容格式没概念

对于初入托福练习的同学来说，刚开始练习时，也许对于听力会感到是一头雾水，别说做题了，想要全面理解都是非常困难。其实，想要快速克服这个难关，除了练习之余，我们还需要学会去把握听力内容的结构和重点。比如，lecture的目的题要看首段，全文的内容可能不见得高频重复这个关键字，要联系首段用全文内容推。

误区四：忽视语音语调练习

在托福备考过程中，很多同学也在会在托福口语的备考练习中会想到语音语调的练习。其实，托福考试的内容是相通的。想要提升托福听力的能力，语音也是非常重要的一个环节。如果我们在口语练习中，没能最快的找到自己错误的读音，在头脑里一直存有着错误的读音的概念。那么在同步的听力练习中，就是怎么也听不出正确的读音了。

误区五：缺乏词汇内容整理

说到词汇的积累，很多同学也许都会说，既然是托福备考，当然都会很好的积累词汇。但是，谈到了听力的提升，我们就为要谈谈又关听力的词汇。首页，背景词汇。想要让自己快速融入听力的环境中，背景词汇的积累是最为重要的。另外，固定短语搭配。在托福听力中有时也会出现一下短语搭配，这些并不是我们直接用中译英就能去理解的。这些也只有在平时做足功课在能应付最后的考试。

托福考试听力差怎么办

1、尽量不要用电影对白或者托福听力的对话部分练听写

换句话说，对话类型的材料 (conversations)是不适合拿来练听写的。原因很简单，对话的难点不在于某一个词，或一个复杂的句型，或比较晦涩的内容，或巨大的信息量。难点往往来自于一些音变现象，比如连读失去爆破;来自于一些俚语习惯表达，来自于上下文语境的理解。

如果那样练习，你会发现两个问题：一是，有的时候就算写下来了，其实也不知道自己写了些什么。二是，觉得刚才听懂了，但要下笔写的时候觉得又忘了听到什么了。造成这两种情况的原因，都是因为我们没理解听到的内容。听写真正应该做的是记忆和总结的工作，而不是听和写的工作。

用来练听写的托福听力材料应该是一个人的陈述、讲座之类的(Lecture)。之所以选择这样的材料，是和练听写的目地分不开的。练听写的核心本质其实是为了提高我们快速理解和记忆的能力。有的同学误以为听写就是要把听到的所有内容都写下来，那是一些考试的要求，不是我们平时提高听力的方法。

2、托福听力材料的长度应该是一分钟左右

不能使用过长的材料。尤其是如果你就剩一两个月就要去参加新托福听力考试，一定记住所有的托福听力材料都应该是和你要参加考试直接相关的材料。而且由于时间比较紧，就不建议天天用托福听力材料练听写，一周练个两三次足矣。

还有一点需要引起大家的注意，那就是托福听力练习材料的选择直接关系到托福听力练习的效果的好坏。在大家有了一定托福听力备考的基础后，托福练习材料应该选择一些有难度的文章。

3、材料训练安排

托福听力练习材料应该从**难，尤其是对听力基础不好的同学来说，先期要做的主要工作就是要培养耳朵的感觉，但是这只是第一步。当有了一些基础后，考生比较好还是找些有难度的材料来练习。

什么是有些难度的托福听力练习材料呢? 有难度的托福听力材料有这么几类：第一，美国大学上课的课堂录像或录音，现在很多美国大学已经将自己大学的许多教授的课堂录像放在了互联网上，这是一个极佳的挑战听力难度的材料;第二，如果觉得DELTA上的试题难度低，可以利用变速软件加2倍速来做，这样就会超越考试难度。

托福听力始终无法提高该怎么办

托福听力考试中，听不懂是最致命的问题。如何体现考生听不懂呢?就是你根本不知道你听到的内容是什么，其中较大的原因就是考生的语音知识不够扎 实，根本就听不出来。考生不能在多次的听、写过程中自我解决问题，不能算我发现的纠正错误。通过实践证明，对于英语水平不高的学生来说，一段录音不是一次 就能完全听懂的，在听前几遍的时候多少会有一些听不出来的内容和自以为听出来了，但其实是错误的。这此听不出来的和自认为听出来，但实际是错误是要通过考 生的不断的练习过程中去发现和纠正的。如果你的语音知识不够扎实的话，那么这些你就可能发现不了。

即使考生能够把一句话听懂，但是也搞不清楚其文法的关系，分不清主句和从句，因皮对原意还是不能搞清楚。例如有这样一段话：They hear voices that are not there。这句活的文法并不复杂。主句是they hear voices(他们听见声音)，that are notthere是一个定语从句，形容voices。整个句子的意思是：“他们在没有声音的地方听到声音”。有的初学者由于搞不清楚that are notthere的文法作用，把整个句子理解为：“他们不在的时候听到声音”，理解完全不正确。

如果考的语音问题十分严重的话，除了词汇的要去练习听之外，我们最常用的办法就是进行听写练习。在这个过程中考生要有意思地锻炼根据内容和语感 进行分段、断句和加注标点符号的能力。能否根据录音来判断正确的分段、断句和加注标点符号是体现英语水平的一个方面。一般英语水平较低的考生写出来的记录 没有分句，没有分段，这样就让考生很难理解文章内容，同时也就很难发现错误了。

一般如果能将听到的内容进行分句、分段并加注标点，不影响对于内容的理解，那么你的托福听力内容就等于差不多完全听懂了。如果考生在听的时候没 有把握做到这一点，做完之后可以找别人来帮助检查一下，看看是否正确，如果不正确，去找出原因并进行总结。也可以自己练习，先听再记，然后和原文对比，看 看自己的正确率如何。总之，这样做的目的就是让你更快、更好的理解听力文章的内容。如果你的听写能与原文一模一样，那么就说明你的英语水平达到一个相当高 的水平了。

托福听力考试变难了怎么办

1. 不要满足于做题后检查下答案，再把没听懂的听一下。这远远不够透彻。要精听仔细听句子意思。句子之间的关系。段落之间的关系。重点提示词，和后面要听的关键词，都要找准。精听之后要做关键词听写。把精听中划出的关键词一次性听写出来。精听提高理解能力。关键词听写提高速度。两个都是基本功。

2. 要做选项分析。一个选项错是因为什么，对又是因为什么，都要在选项旁边写好，分析好。这个是让你养成正确的做题思路。每次的错题都要单独写出错误的原因，是没听见，推理了，看错了?自己分类。慢慢就会找到自己的错误形式。再做就会好。选项分析好了，再做题的时候就容易绕开陷阱，找到正确答案。

3. 反复练习笔记，我们一直强调如何练习记得少而精。怕大家误解说不需要做这个了。我再强调一下。笔记是less is more。不是越多越好。你记得很多，啥也没听懂，舍本逐末。听为主，笔记为辅。做好精听，才能做到听懂越来越多，笔记才能越来越精炼。笔记和关键词听写不一样。前者精炼。后者详细。

总结起来：听录音做题--反复练习笔记--精听找核心意思和关键词汇--关键词听写--选项分析(选项可以放在第二步。也可以放在最后一步。)特别是平时练习感觉超好的，一定从录音本身入手，加强基本功。在考场紧张状态，语速快的时候才能临危不惧，稳定发挥。不会出现平时正确率高，考场抓瞎的情况。

台上一分钟，台下十年功。能够从容地有挑选地记笔记的同学，一定是认真做了精听和关键词听写的。不练习反应速度，你永远都不跳不出平时感觉好，考场一紧张就大脑空白，平时练习地方法全部抛到脑后的怪圈!基本功好了，才能淡定!口音什么的，都是浮云。你难道不知道托福听力满分的考雅思听力也是满分?

还有新题日和旧题日。对你来说不都是新题吗?难道旧题你都研究了?新题也不一定是难题。所以没必要担心。还有人担心，下次是不是还会出这个非经典加试啊，是不是会有英音啊?你能控制吗?不能吧。那你担心啥。好好去练习基本功吧。任何一种口音英语的基本辨音做好了，听其他的就不太难理解。