托福一个月如何提升听力

托福一个月如何提升听力。距离托福考试还有1个月时间，托福一个月如何提升听力呢？我们一起去看看！

托福一个月如何提升听力

累积之前的听力内容

这里所说的之前内容就是指，我们以前所积累的词汇量、语法基础。要想听懂托福的听力，你至少总要掌握类似英语四、六级的词汇量。要听懂美国之音的新闻广播，那VOA提供的1500词，总要事先浏览一遍，不会的挑出来，熟悉一下。如果语法的工夫比较扎实，能够根据上下文的大意猜测词汇、判断句型，那么这些准备都是有益的。

继续听力的坚持

多听，是形成"条件反射"的必要条件。多听，是要多注音发音，做到能自然辨音的结果，一听就知道发的哪个词。多听，可以使你在听上一句的时候，已经知道下一句的大体内容了。多听，可以"精听"，也可以"返听"，两者缺一不可。

很多人对"多"的理解很不够。以为听懂几篇托福听力文章，就达到了目的。要知道，语言的学习不是一日工夫。尤其是缺乏语言环境的非母语的学习，尤其需要"量" 的铺垫。没有这个认识，想通过"速成"突破听力，是不可能。但我们可以借助工具、借助科学的方法，缩短这个时间。

强调听写的练习

在一个月的听力强化练习中，除了稳固之前的知识外，最为重要的就是，听写的练习。在托福听力备考中这个方面的重要性，已经反复强调过了。更重要的还是指学英语的目的、动力、恒心等这些主观的因素。这些问题不解决，光是前期痛苦的听写这一项工夫就会使很多人望而却步。

一个月的时间如何备考托福听力

第一，加大平时练习强度

由于我们在考试的时候都是要听六篇文章的，分别是两篇对话四篇讲座，所以大家在考试的时候相应的压力是非常大的，但是由于大家在平时的练习的候往往都是听一两篇文章，所以压力相对来说要小了许多，因此在考前建议大家应该逐步的加大我们的负荷量，比如你们可以在前两周可以把你们的听力的篇数定为3到4篇，然后你们可以在最后两周提高到5到6篇，这样的haul你们在考场上才能应付比较大的考试负荷量。

第二，扫清学科单词盲区

托福听力考试，在讲座的环节往往都会涉及到学科类的一些单词，比如有一个天文地理考古这些学科不会考专业知识，但是往往会涉及到一些相关的词汇，你要明白这些词汇在听力当中往往都是你们的拦路虎，因此你们在考试之前就应该把这些词汇的障碍全部都扫清。

第三，练习精听

你们在最后30天的时候，每一天至少都应该去练习一篇文章的精听，这里练习精听的目的有三个，第一要听细节，因为托福考试里面是会考许多细节题的，第二要听文章的结构，这样的话就避免学生在做题的时候听丢了。第三，必须要注意文章当中的单词和句型的替换，因为无论是托福考试还是雅思阅读理解和听力，替换永远都是一个恒古不变的主题。

一个月搞定托福听力

第一步：总听全文

既然叫总听，就是不要陷入文章内容的细节。总听只做两件事：一是明确主题，大概知道这个段落讲了什么事。二是寻找逻辑。英文文章的逻辑包括什么呢?只要能简单判断出这篇文章是按时间顺序写的还是空间顺序;是现象解释还是两种观点的比较等。所以在总听第一遍的时候，关注那些起承转合的词，可以帮我们快速把握文章的逻辑关系。

比如你听一篇段落，听到in the past，那你的预期就该是，后面可能会提到now，也许还有in the future。听到“一些人认为”，那你的反应应该是，接下来会谈“另一些人或者我认为的”。以前大家对于这样的能够提示你文章逻辑关系或顺序的词是不敏感的。总是在听写第一遍的时候就陷入细节。

第二步：细听每句

在细听每句时，我见过有同学用复读机听。一句话说完，他就按个复读，让机子一遍一遍地读这句话，他不紧不慢地逐字听写下来。这种听写就属于低效甚至无效听写。换句话说，你付出了80%的努力，却可能只带来20%的效果。还有些同学是这样练习的：就听一句话时，刚听到两个词，就马上按暂停，写下这两个词，然后再听三个词按暂停，写下这三个词。一句话被他分割成很多部分，听得支离破碎。我这里讲的细听每句，主要强调句子的概念，是sentence by sentence的听写，不是word by word的听写。不过，这里的sentence也不是说非得到一个句号才算是一个sentence，这里指的是一个语意的停顿，包括像逗号，分号，冒号等，都叫语意的停顿，在这样的地方可以按暂停。

具体操作建议：一句话先听一遍，到了一个语意停顿的地方按暂停，通过你的回忆把这句话写下来。有同学可能说，老师，一句话说了十几个词，我才能写出三五个单词，根本没关系，因为我们在这里练的不是把听到的内容完全写下来的能力，而是锻炼记忆和总结能力。这里记住：每句话只听一遍，尽力写出或复述出你听到的内容。能写多少算多少。开始能写三五个词，坚持练习，就能写出更多的。

第三步：反复琢磨

这一步是核心关键。“反复”在这里不是一个副词来修饰琢磨的，反复和琢磨都是动词，指既要反复，又要琢磨。反复多少次合适呢?我见过特用功的同学，一句话听不懂，他就发誓说不把你听出来我就不吃饭!于是反复了三五十遍，听得眼睛都绿了，还是没听明白。这不又是80%的努力用在了没有效率的20%的事情上了。反复三五遍是最合适的。如果一句话反复三五遍还没有听出来的话，再听十遍八遍和三五遍的效果是没有太大区别的。不过反复一两遍又太少。不要急着知道说得是什么，要通过反复三五遍，建立对整个句子的感觉。

A. 反复一遍后，句子的意思全理解了，这时候就别试图把这句话一字不漏地写下来了。只要用记忆和总结把这句话的核心大意写下来就行了。

B.反复了几遍之后发现大多数内容都听明白了，但里面的个别词没听出来。这些个别词可能对我们来说是生词，也有可能是发音或音变导致我们没听出来。这时需要大家做的工作是，记录声音符号。也就是用你熟悉的音标，汉字或其它标音方式，把你听到的声音记录下来。这个工作非常重要。总有同学说：老师，这句话我听不出来，听不懂。我就会问：那你听到声音了吗?他说：听到了。我说：“听到了什么声音。”他说：“啊，忘了。”

记住，有时候成功失败只在一线间，就差那一点点。

在听写的过程中，记录声音符号这一步就是那一点点。如果不记录，你永远不知道这个单词这个短语作用在你的耳朵里是什么声音。同样的词作用在不同的人耳朵里，声音符号是不同的。如果你认真记录一次，下次再听到一样或类似的声音时，你的反应速度和理解能力一定会加快。为什么大家听到Good morning的时候，完全不需要反应就得懂，而且会立刻反应出来意思是早上好。就是因为我们对这两个词的声音符号已经非常熟悉。而很多其它的单词或短语，我们认都不认识，更不用说在我们脑海中有什么似成相识的声音符号了。我们也从来没有试图去体会过，这些词和短语在我们自己的耳中，听到的感觉是什么。

C.听了三五遍，发现整个句子还是不知所云。这种情况的就是多种因素作用的结果了。可能里面有生词，有音变，还有可能是句型结构不熟悉不理解。这种情况下，大家就应该同时做A.B里面提到的工作。并把这句话作为接下来琢磨和总结的重点来对待。 琢磨 反复完三五遍，打开听力原文，对照原文和自己的听写笔记琢磨。琢磨什么呢?刚才这儿我没听出来，是因为我不认识这个单词，还是因为觉得发生了音变现象，还是因为我对这个词或短语的声音不熟悉，反应的慢。如果你能这样坚持二十天到一个月的训练，听力不可能有问题。所有的材料只要是词汇量积累了，听多少材料都不存在问题。这是我们说的在第三步反复琢磨要做的两个工作。

托福听力一个月如何复习

考前一个月应该怎样进行复习。其实在半个月到一个月的时间学生的成绩可以达到一个飞跃，但这个飞跃通常都是需要学生通过大量的时间努力地作题，努力地去做听写、得读模仿才能达到的。因为咱们的听力经常会有这样的情况，就是学生会卡在某一个程度，或者卡在某一个分数段他就上不去，这样就会很着急，然后也会很有挫败感。实际这样的时候，只能通过大批量的，就是比你平时还要更大量地去作题。去做听写，去做跟读模仿，去把这些咱们的每一项在听力备考当中的要求都要完全做到位，这样大量地去冲击一下，那么一到两周之后可能就会有一个提升了。

你如果一直都是这种小河流水，不急不缓这样子去备考的话，遇到了一个绊脚石，或者是遇到了一个坎你就过不去了，所以在这个时候你要加大水量，就是一定要让它冲过去，冲过去之后你就会发现你这个分数就不可能再降下来了。因为你想如果你已经听得懂了，那你就不可能再变回听不懂那个状态。所以说这一个突破点很重要，所以这一个月的时间内希望大家能够按部就班地把咱们平时备考的时候需要做的事情不要偷懒，不要说我做这个但不做那个，全部都做，做到位，然后一段时间之后一定会有一个突破，最后会达到一个比较好的个人成绩。