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怎样突破英语口语

资料整理:广州思贝奇英语发布时间:2018-05-0948

怎样突破英语口语

如果我们想要快速提高自己的英语口语上的话,除了日常的听力以外,我们还可以做些什么呢?下面小编为大家带来了怎样突破英语口语及相关内容,供大家参考。

怎样突破英语口语

首先,要突破心理关

口语关的突破,重要的是要消除心理障碍。许多人与外宾讲话之前总有一种畏惧感,在交际过程中百分之六、七十,甚至更多的精力被紧张的情绪所控制,剩下的注意力才能集中在交谈上。因此,在听的过程中本来就不富余的听力技能就显得更为紧张和有限,进而更加剧了紧张情绪,导致一塌糊涂,什么也不能听懂。这是针对有一定基础的人而言的。

相比之下,会有这样一种情况,有些人略知一些英文单词,它可能根本也没期望自己能听懂英语,然而在旁听外宾讲话时,借助它那仅有的几个词汇,有时竟能猜出外宾的讲话内容。出现这种状况的原因是因为它没有心理负担,抓住几个词义通过联想就能够做出合理的推断。

所以,在听外宾讲话时要心理放松,不要有负担。不要总想着外国人要开口了,要说出一大串令我难懂的东西;而应把它也当成一个普通的人,他要讲话,他要用一种符号系统去表达他的思想。我们所要做的是通过它所出示的符号去判断他要表达什么,这样交流则会显得更加容易,心中掌握的词汇才能找到用武之地。

以上所说的是“听”的过程中的心理问题。在自我表达的过程中,“说”也是如此。应当注意在学校所学过的语法知识不能成为自己所要表达思想的桎枯,而应成为准确表达思想的工具。要敢于开口,敢于用已掌握的词汇去表达自己的思想。不能够说出完整的句子就说短语,短语不会就用单词。只要外宾能听懂,目的就算达到了。语法实质上只是起一个逻辑作用,当你无法罗列词语去准确表达你的思想时,就得借助语法去安排先说什么、后说什么,动作、对象、时间、地点、人物之间是一种什么关系。这时,不但不会觉得语法障碍了你的表达,反而会觉出它的作用之大,更加促使你挖掘自己的语法知识去提高你的表达能力。

如果不敢开口,就总也开不了口,口语水平就总也得不到提高。实际上,开口应用与学习提高是一个相辅相成的过程。语言这东西只靠埋头苦学,期望有一天能自然过渡到和外宾自由会话的水平是不现实的,也是不可能的。

其次,要突破语音关

准确的发音是实现语言交流的必要条件。发音不准,自己说的话自己心里明白,而外国人却可能听不懂,再加上中国人的表达方式和外国人不同更会增加外宾的理解难度。

从另一方面来讲,自己的发音不准也就很难分辨外国人的发音,进而给自己的听力也带来很大的困难。

要突破语音关,最有效的途径就是多听、多说,要听原版录音。开始阶段可以听一些简单的发音材料,随着听力水平的提高可听一些难度深一点的对话或短文。在听的同时千万不要忘记模仿,模仿人家的发音,模仿人家的语调。

坚持朗读也是较为有效的途径之一。每天拿出一定的时间读上几段对话或短文,能将自己的嘴皮子练得更加流利,时间长了就会形成一种专门的语言动作技能,开口成句,出口成章。

再次,要突破词汇关

词汇是语言的细胞,是保证顺利实现交际功能的基础。有的人感到词汇贫乏,就不怕辛苦,拿来词典背。背大词典一般来讲是不可能的,也没有那么大精力,只能背小词典。试想,即使真地把一本小辞典全背过,它又能和自己的专业用词有多大的吻合度呢?因此,应结合自己的相关专业和工作性质、特点,实事求是地、有针对性地、有选择地记忆一些词汇,才能在实际工作中使用的效率明显,事半功倍突破英语口语。

说到底,单就口语而言,说难也难,说易也易。说它难,是指那么多人学了那么多年英语,下了不少功夫,借助词典看点材料还可以,但真正能与外宾说上几句的还真是不多。相反,我们经常会看到有的人没有怎么学过英语,但由于工作的关系经常和外宾在一起,时间长了自己就能和外国人说得很热闹,如此看来也不难。在对外交往的过程中,那些勇于上前的人就赢得了机会,口语就得到了提高,而有些人就永远停留在“哑巴”英语的地步。

所以要多创造机会和老外交流,有条件可以直接和外教一对一学习,课时费一次一结的外教简单灵活,风险小,可作为练习的首选对象。

怎样快速突破英语口语

一.语言环境

很多学生都跟我抱怨:"老师,我们学英语没有语言环境,所以当然说不好啦。"如果这是在闭关锁国、科技落后的鸦片战争前,我们也许真的不容易找到解决办法。然而,时至今日,信息爆炸的速度几乎到了令人恐慌的地步;后殖民主义的入侵已无处不在。身处全球化进程中的我们,想创造英语学习环境实则不难。下面,我就给大家支一招--随时泛听,以听带说。

你可能会问,练口语和练听力有什么关系?当然有,听、说不分家,想听好就要多说,想说好就得多听。相信你一定有这样的经历:过年期间的商场、超市里,总是循环播放一些年味儿十足的歌曲,以此增添节日气氛。这些歌曲很多你都叫不上名儿,但采办了一天年货回到家中的你,一张嘴,这些无名歌曲就下意识地从嘴里溜了出来,想不唱都不行。

反思一下,这个过程中,你并未认真学习曲调、歌词,但却轻松地学会了这些歌曲。而这,都要归功于泛听。我这里所说的"泛听"是--不管听不听得懂,没事儿就听着。用各位高中学过的马克思主义哲学观点来说就是:"量变最终导致质变"。听得多了,自然而然就会唱了,说英语也是一个道理。

如今,英语电影、美剧、广播节目、电视频道、英文歌曲充斥着我们的生活;我在南方一个偏僻的小镇里旅游时,竟然听到了菜市场里高音喇叭播放的Lady Gaga,着实让我惊叹,可见全球化的力量已无处不在,这也使我们的口语学习变得更加便利。想养成泛听的好习惯实际很简单,很多同学都爱看电影,或是追美剧,然而大多片子在借助字幕看完后,大家就将它们束之高阁,不再问津,殊不知这是一项巨大的资源浪费。

看过的电影和连续剧都是我们泛听的好材料,你需要做的仅仅是在做家务、上网或是晨练的同时,将DVD或是移动播放器中的电影、连续剧播放出来,权当是干活儿的同时背景音乐,有一耳无一耳地反复聆听,至于内容是否能懂不用放在心上。古人云:"书读百遍,其义自见",同样的材料听得多了自然就懂,懂了之后再反复听,自然就会说了。即使内容不会,也能依葫芦画瓢学个地道的语音语调,可谓是有百益而无一害,何乐而不为呢?

二.主动应用

仔细回想一下,我们说英语绝大多数情况下是被动的应用,比如:马上就要参加英语面试了,开始疯狂地练习口语;即将参加托福、雅_思口语考试了,开始疯狂地练口语;转眼就该出国了,开始疯狂地练口语......而英语母语者却恰恰相反,从生下来的那天起,他们每天都在主动应用英语;比如用英语交朋友,用英语买东西,用英语读小说......这就是母语者与我们绝大部分同学的差别所在。

同学们可能又要问:"我这是在中国,上哪儿找那么多用英语的地方啊?怎么才能做到主动运用呢?"这里我再给大家支一招--把英语变成生活的一部分。想看电影时,别总盯着中文的看,换一部英文的也不错;当你想阅读外国书籍时,别老是看中文译本的,翻翻英文原版或译版会有意想不到的收获;自言自语时,试试用英文也很有乐趣;新买来家电,读完中文说明书不妨再对照着读读英文......这些都是很好的学习方法。

除此以外,处处留心皆学问,做个生活的有心人也能学到很多。下面给大家提几个十分简单的小问题,看看你能答出几个?

1.乐百氏的英文是什么?它是什么意思呢?

2.除了businessman还有什么单词可以表达"商人"?

3.莲花人见人爱,可是它用英语怎么说?

4.自动售货机英语怎么讲?

5."暂时"如何用英文表达?

事实上,这些答案都隐藏在我们平时的生活里,不信我们就来看看正解:

1.乐百氏的英文是Robust, 就印在乐百氏的瓶子上,意思是强壮的、健壮的、粗野的。

2.除了businessman, 同样表示商人的还有merchant, 只要看看遍地都是的"招商银行"的牌子就能学会这个单词。

3.莲花英语叫做Lotus, 下次去易初莲花(卜蜂莲花)购物时,抬头望一眼招牌吧。

4.自动售货机在很多城市都随处可见,同学们是不是在等待机器"吐"出饮料时不耐烦地盯着出口,仿佛希望用眼神加速出货速度,殊不知此时的你如果观察一下机器的标牌就能学会它的英文表达:vending machine,vend是动词,表示贩卖,街边的小贩儿叫做vender/vendor。

5. "您好,您所拨打的用户暂时无法接通"应该是大家再熟悉不过的表达了,但你有没有耐心听听它下面的英文怎么说的?如果认真听了,就知道"暂时"用英文说就是for the moment.

你看,是不是毫不费劲儿就学到了不少小知识?可别小看这些小词,它们才是口语表的主力军。今天学一个明天学一个,慢慢地就能聚沙成塔。反之,不积跬步无以至千里,知识从身边今天溜走一个,明天溜走一个,当你暮然回首时,英语已经离你远去。

怎样短期内突破英语口语

一般来说,衡量一个人口语水平高低主要看以下几个方面:

1.语音、语调是否正确,口齿是否清楚;

2.流利程度;

3.语法是否正确,用词是否恰当,是否符合英语表达习惯;

4.内容是否充实,逻辑是否清楚。

这些是衡量会话能力的主要标准。针对以上标准,采取相应的训练方法,大致可分作两个阶段。

第一阶段:准备阶段,主要是进行模仿。背诵。复述练习。目的是训练正确的语音。语调。提高流利程度,培养英语语感。同时,通过各种方式,如阅读。做练习题,听英语磁带,看英语录像和电影等,来扩大词汇量。掌握英语的习惯表达方式,扩大知识面和训练英语逻辑思维能力,准备会话前,要对常用的词(组)、短语等熟练掌握,“熟练”是与人会话的前提,只有熟练,在会话时才能流利。熟练的标准就是要达到不加思索地脱口而出。

第二阶段:实践阶段,主要进行大量的会话练习,与他人对话、讨论,基础好的可练习口译,自己讲英语故事等等。

(一)模仿

模仿是学习外语主要方法之一,模仿的原则:一要大声模仿。这一点很重要,模仿时要大大方方,清清楚楚,一板一眼,口形要到位,不能扭扭捏捏,小声小气地在嗓眼里嘟嚷。刚开始模仿时,速度要慢些,以便把音发到位,侍把音发准了以后,再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松他说出来,脱口而出。

大声模仿的目的是使口腔的肌肉充分活动起来,改变多年来形成的肌肉的习惯运动模式(汉语发音的运动模式),使嘴与大脑逐渐协调起来,建立起新的口腔肌肉的运动模式(英语发音的运动模式)。若在练习时总是小声在嗓眼里嘟嗓,一旦需要大声说话时,就可能发不准音,出现错误。二要随时都准备纠正自己说不好的单词。短语等。

有了这种意识,在模仿时就不会觉得单调。枯燥,才能主动。有意识,有目的地去模仿,这种模仿才是真正的模仿,才能达到模仿的目的,也就是要用心揣摩、体会。三要坚持长期模仿。一般来说,纯正。优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的,对于有英国英语基础的人学说美国英语是如此,对于习惯于说汉语的人学说英语更是如此。

过度需要一段时间,时间的长短取于自学者的专心程度。练习模仿是件苦差事,常常练得口干舌燥,此时一定要坚持,喝口水继续练。练模仿和烧水是一个道理、今天烧把火,水刚热,就把火撤了,明天又是如此,水永远也烧不开。

模仿的标准:模仿要达到什么程度才算模仿好了呢?简单他说就是要“像”,如果能够达到“是”就更好了,但不一定要达到“是”。“像”是指模仿者的语音,语调等都很接近所模仿的语言,“是”就是不仅在语音。语调等方面都很接近所模仿的声音,而且非常逼真。连嗓音也基本一样,简直可以以假乱真。我们不要求也不可能达到这种程度。

模仿的具体方法,第一步,模仿卑词的语音。模仿时要一板一眼,口形要正确,口腔肌肉要充分调动起来,刚开始模仿时,速度不要过快,用慢速模仿,以便把音发到位,待把音发难了以后,再加快速度,用正常语速反复多说几遍,直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松他说出来(脱口而出),对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍,然后再反复模仿,一个单词一个单词地练,在那些常用词上下功夫,尽量模仿得像一些。

第二步,模仿词组的读法。有了第一步的基础,这一步就容易多了。 重点要放在熟练程度和流利程度上,要多练一下连读。失去爆破、不完全爆破,同化等语音技巧。 第四步,段落及篇章模仿,重点在于提高流利程度。打开录音机或收音机跟着模仿,“他”说你模仿,同步进行。目的要提高口腔肌肉的反应速度,使肌肉和大脑更加协调起来。

模仿练习时要注意一个问题,就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格,一般性格内向的人,讲话时易小声小气,这对学习英语语音语调很不利,要注意克服。另一方面是源于自卑心理,总以为自己英语水平太差,不敢开口,尤其是当与口语水平比自己高的人对话时,更易出现这种情况。克服这种心理障碍,是学好口语的前提。

(二)复述

学英语离不开记忆,记忆不是死记硬背,要有灵活性。复述就是一种很好的自我训练口语,记忆单词。句子的形式。

复述有两种常见的方法。一是阅读后复述,一是听磁带后复述。我认为后种方法更好些,这种方法既练听力,又练口语表达能力。同时,可以提高注意力的集中程度,提高听的效果,而且还可以提高记忆力,克服听完就忘的毛病。

具体方法:要循序渐进,可由一两句开始,听完后用自己的话(英语)把所听到的内容说出来,一遍复述不下来,可多听几遍,越练重听的遗数就越少。在刚开始练习时,因语言表达能力、技巧等方面原因,往往复述接近于背诵,但在基础逐渐打起来后,就会慢慢放开,由“死”到“活”。在保证语言正确的前提下,复述可有越来越大的灵活性,如改变句子结构,删去一些不大有用或过难的东西,长段可以缩短,甚至仅复述大意或作内容叙要。

复述的内容要有所选择。一般来说,所选资料的内容要具体生动,有明确的情节,生词量不要太大。可选那些知识性强的小短文。开始时可以练习复述小故事,有了基础后,复述的题材可扩展开些。

复述表面看慢,实际上对英语综合能力的培养很有帮助。如果时间较充足,可以在口头复述的基础上,再用笔头复述一下,这样做可以加深掌握语言的精确程度,提高书面表达能力。

英语口语水平提高技巧

1. Accept that you are going to make mistakes and learn from them.

接受犯错并在错误中学习和成长。

人都会犯错误,尤其是在学习一门外语的时候。不要因为犯错就感到伤心或失望。犯错误是提升英语口语的必经阶段。当你犯错的时候,要立即改正并更加努力。就像爱因斯坦说的:“人生就像骑自行车。如果你想保持平衡,你必须保持前进。”

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2. Ask for help.

寻求帮助。

在你开口说英语后,不要害怕问别人某句话怎么说、或某个单词怎么发音。大部分情况下,别人都是乐于回答你的问题的。但如果你问语法问题,可能他们(外国人)自己都不太清楚。不过可以肯定的是,如果你问他们词汇或者发音问题,那绝对是OK的。

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3. Learn some survival phrases or sentences.

学习一些生存应急的短语或句子。

学习一些英语固定词组,或某个问题的特定回答方式,这无疑是正确的。当你不懂别人在对你说什么,就可以用到背下来的句子:“抱歉,可以重复一遍吗?”或者“抱歉,我没能理解你刚才所说的话。” 通过这种方式你可以学到怎么面对一些你意想不到的情况或问题。

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4. Don't be scared!Don’t be shy!

不要害怕!不要害羞!

学习外语较大的问题是因为害羞而不敢开口,这应该是大多数人所面临的较大障碍。要知道学习一门外语真的很难,你能下定决心努力学习已经很棒了!还有,在你害羞或怕说错话时,其实大部分人都不会注意到的。有时我们误以为别人对我们有想法,其实事实并非如此。

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5. Enjoy yourself!

享受说英语的过程。

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