提高雅思阅读

在雅思考试中，很多考生对阅读题目都是望而生畏，看着大篇幅的文章手足无措，如何解决这些问题，让考生们在考试中快速地拿到高分呢?下面小编为大家带来了提高雅思阅读及相关内容，供大家参考。

提高雅思阅读

单词：考生应根据自己的英语基础制定出每天能够坚持的，切实可行的背单词计划。结合阅读文章记忆单词是颇为有效的方法。在精读雅思文章的同时背单词，除了单词的收获，还能深入了解文章中的各类人文常识，趣味科普知识，从而产生每天坚持阅读，坚持背单词的兴趣和动力。

另外，有效记单词的另一个重要原则是：一定要反复记忆。背过的单词一定要定期复习。

加大阅读广度：在和雅思阅读8分以上的高分学员的交流中发现：学员们的单词量大小可能有差别，但共同点却很明显：英语的积累阅读量大。有的是考前通读过多种雅思阅读资料，有的是过去读过TOEFL、GRE和GMAT的各类文章，有的是因为工作的需要每天上网快速阅读英文参考文献。所以，积累和扩大自己的英文阅读量是迈向高分的必由之路。

提高阅读速度：雅思考试的阅读部分，无论是A还是G类，都是同时测试考生的阅读速度和理解的精确度。要想提高阅读速度首先要改掉阅读的不良习惯。针对大多数考生的通病，提出下面4点注意事项：

1、扩大眼睛扫描的宽度。要达到雅思阅读的速度，请注意训练自己一眼看过，至少阅读到3~5个单词。

2、阅读过程中只使用眼睛和大脑两大器官。不要小声读出来,不要在心中默读(能默读说明你一眼只看到一个单词)。

3、遇到生单词不用紧张，学会通过上下文猜大意。

4、有重点地阅读，把握文章结构和大意。

如何提高雅思阅读

首先，做阅读前同学们一定要走出一个误区，那就是做题之前要先大致通读全文了解文章大意。

记住，不要这样做。因为雅思阅读考查的是在单位时间内用英语(精品课)作为工具去检索所需信息的能力，是学生看懂题目后去找答案能力，如果同学们花费了几分钟去通读了一篇1000多词的文章之后再去看题目找答案，却根本无法捕捉到许多细节信息，问题中的细节信息我们还得重新在原文中找，这样的话题目一定是做不完的。

所以正确的做法是：在抓住文章主旨(读文章标题、副标题和插图)之后，直接看题目做题即可。

第二，常有同学说找了很久都找不到问题在原文中的位置，其实细细去分析定不到位的原因不是没有发现定位词在原文中的同义替换词，就是定位词在最初就找错了。

那么，什么样词才能作为定位词帮助定位呢?最容易找的定位词必然是特殊词，绝大多数同学在找特殊词上不会出问题，但当题目中没有特殊词的时候，我们就要在题目中找到相对特殊的词做定位词在原文中定位了，相对特殊的词一定要优先找名词。

因为名词在句子中出现在最重要最容易被找到的位置(主语、宾语都必须是名词)，而许多同学却容易把看似特殊的动词、形容词、副词来定位，而用这些词被替换的可能性更大，定位的难度就大了很多，除非在题目中没有相对特殊的名词，才去找相对特殊的动词定位，再其次再去找相对特殊的形容词、副词定位。

最后，要改掉错误的阅读习惯。

在词汇量达标的情况下，同学们在读雅思阅读文章时还是会不可避免地遇到生词，有些同学总是在生词上卡住，总想通过上下文来大概猜测出生词意思或者查词之后才做出答案，导致做题速度太慢。而实际上在阅读中，某些专有名词或者形容词、副词意思不了解并不会影响我们理解句子的大意，所以如果遇到这样的不会影响句子大意的词，完全可以忽略。

雅思阅读如何快速提高

1、以老师拓展的词汇为主，重点落实高频词汇

对雅思阅读考试来说，如果词汇量很大的话，理解文意的障碍就会小很多，可以在短暂的考试中争取到更多的时间去定位和理解文章的逻辑，达到事半功倍的效果。

在这里我很感谢新航道老师们提供的阅读高频词汇资料和课堂上提到的阅读分类重点词汇，通过日常对这些重点词汇的积累，我在考试中丝毫没有紧张的情绪，词汇方面问题不大，能够很快理解文意，进行定位和理清文章的逻辑。

所以我的建议是坚定地以老师课上拓展的词汇为主，尽量做到落实重点高频词汇，对于阅读词汇应该至少做到看到单词想到意思，尤其是对于较为生僻的词(听力写作口语等用处不大)，应该做好取舍。积累词汇需要有恒心，是一个量变到质变的过程。

2、思维方式的调整

与中国的行文方式不同，雅思的阅读考察的较为直接，在题目的处理上我们应该注意到这一明显的差异，切忌自己强加内容，凭空臆断，雅思阅读应该完全忠于文本，这也是我在备考过程中常常犯的一个错误。幸运的是成都新航道的老师们很认真负责，为我耐心地解释了错误的原因，课堂上他们也重点讲解了阅读的思维。我认为跟上老师的思路，在课堂和课下积极认真地完成老师布置的任务，对快速完成思维转换大有裨益。

3、雅思阅读考试答题技巧

刚刚接触雅思阅读考试时，我印象深刻的地方就是它多样化的题型，这也和我们从小接触的国内英语考试有较大差异。随着学习的深入，我渐渐地发现，无论题型多么复杂，雅思阅读考察的主要是对文本的理解。我自己的总结是，阅读题百分之六十是理解题，百分之四十是带着面纱的理解题。

带着的面纱，就是题目为我们理解文意设置的障碍，例如同义替换、句式变换、上下义替换等。而要想揭开面纱，需要我们听取老师的建议，对老师总结的同义替换等经典现象加以落实，从而排除理解文意甚至被迷惑的风险，降低理解的压力，提高阅读的速度，赢得宝贵的时间。

在备考过程中，要严格模拟考场的情况，严格掐时间，避免到了考场上因为不熟悉高压做题方式而出现不必要的失误。

如何提高雅思阅读能力

一、养成二次阅读的习惯

很多备考指南上都要求考生学会分析文章结构，其目的就是希望考生能提高自己的逻辑推理能力。所以考试在平时练习中做完题目，除了对答案外，还可以对文章进行第二次阅读。

读第一遍文章的时候我们可以模拟考场的紧张气氛，但当我们纠正好错误答案后，就可以有充足的时间对文章进行第二次阅读。第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意图。我们必须带着思考再次阅读文章，问问自己以下问题：

1.如果自己要去写同样的题材或题目的文章，应当如何入手?自己的布局与作者的布局有何不同?

2.这篇文章与以前读过的同体裁文章相比，有何特点?

二、克服长难句障碍

很多考生都会很恐惧长难句，可是现实是残酷的，几乎每篇雅思阅读都会有这么几句长难句，有许多同学这样分析那样分析，可就分析不出什么名堂。针对这个问题，小站教育建议考生们可以认真学习句子结构成分，因为英语的句子主干一般不复杂，只是其附着的修饰语较多，考生一开始可以学会怎样写出简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，来逐步扩充句子结构。

三、文章归类

雅思阅读文章成千上万，怎样从中把握文章规律才是王道。一般雅思阅读的文章总是按照每套试题四篇文章分布，于是众多学子也就按部就班。可是如果我们把自己读过的所有文章按照主题分类，比如分为校园类、医学类、家庭类、环境类等等，到了考前，再按类别复习这些文章，我们不仅能系统掌握某一类别文章常用的词汇，也能把握该类文章的结构特点和出题规律。