雅思阅读选词填空题的技巧

选词填空也属于雅思阅读中出镜率比较高的题型，而且难度也是相对比较高的。下面小编为大家带来了雅思阅读选词填空题的技巧及相关内容，供大家参考。

雅思阅读选词填空题的技巧

一、先理解问题，针对问题阅读并作答

IELTS测试的金玉良言就是："所问所答"。首先，要完全了解问题的类型，及根据所提供的信息，再去回答问题。有的学生在参加完IELTS测试后总感觉所得分数与自己估算的分数相差甚远，原因无它，就在于对问题理解不够彻底，因此，也就无法对所提问题做到精确回答。

二、控制好时间

在IELTS阅读测试中，时间对绝大部分学生，特别是英文阅读水平相对一般的学生来说，更尤为重要。即使是英语为母语的人也无法在IELTS测试规定的时间内完全理解所有的词汇。因此，一定控制好时间，不要把时间过分停留在暂时不能理解的地方。

三、系统地制定学习计划

大部分参加(GENERAL MODULE)普通类测试的考生都已离开学校多年，甚至很长时间没有继续英文方面的学习。因此，必须尽量每天安排一定的时间，比如说每天一小时，并根据自 身英文情况制定一个学习计划，稳步、系统地学习。阅读训练：争取每天阅读一定量的原版英文报刊、书籍，并非要读懂每一个字，或完全理解，只要能理解其中大 至含义既可。可采取3:1的比例进行泛读与精读。

雅思阅读答题技巧　

首先，有的摘要题是阅读填空题中唯一可能会出现乱序的题型。 但并不会出现大规模的乱序(乱序题只占20%左右)，因为它毕竟是文章的一个summary，还是要遵循文章的逻辑脉络。 当你按照题号顺序在文章对应位置寻找题干关键词却无果时，基本可以判断出现了乱序的情况。这时答案对应的文本就应在摘要填空题中第一题的前面寻找。 例如，图中18 - 22 题为有的摘要，其中发现20题属于乱序，那它的答案位置应该在18题之前出现。

除了乱序，有的摘要的第二个难点在于，词库中的单词与原文文本的答案词会发生二次替换。 也就是说，当你在最后一刻终于把答案在原文中定位到了以后，会发现词库里根本没有这个词。面对着这么陌生的词库，定是慌乱至极。 此处除了再次提醒大家增加替换词的储备之外，当然也要格外多说两句帮助大家解决这个难题。 当词库中的备选单词量比较多， 建议大家一定先做好分类工作，两个词为一组，相似含义的，相反含义的各分为一组。 在选择答案时，每组中至少有一个单词要作为答案出现。

最后帮大家总结一下有的摘要题的做题方法，第一步浏览整个summary，每个空的前后划出定位词以帮助原文定位。 这里再啰嗦一句定位词的问题，摘要的描述方式一般以概括性语言为主，所以即使是出现在题干中的名词也有可能发生替换( 抽象到具体或者集合到个体)所以划出的定位词要灵活使用。

第二步根据空格前后内容猜测答案的词性及属性， 以帮助缩小答案定位范围。

第三步 根据定位词和对答案的预判回原文进行定位查找。这时大家一定要注意做题顺序， 简单的题干可以先进行定位，再根据大部分题目符合顺序原则的特点向前或向后做题。 这种方法即可以节省做题时间，同时可以提高答案准确率。

雅思阅读高分技巧

1. 考查内容均为细节

每一道填空题的题目基本上都是对原文的一句话或者几句话进行的同义改写，不会出现对多句话或者是整段的主旨进行的概括归纳。

2. 所填答案基本唯一

虽然这种考试需要考生自己书写答案，但是所有答案均来自于原文，不需要进行考生用自己的语言对原词进行改写。极个别情况下会出现词序颠倒，但是基本上不需要考生进行词性、时态、单复数等屈折形式的转换。这是由雅思阅读的目的所决定的，雅思阅读只考查考生的阅读能力，而无意检验考生的写作能力。

3. 所有题目均有字数限制

所有这类题目的指令里面都包括字数限制的要求，一般都是不超过 3 个字，这同样是由阅读考试客观性、标准性的性质所决定的。如果对答案不设字数限制，那么往往会导致出现多个标准答案的现象，这也是不符合考试的原则的。因为阅卷的时候标准答案越少，试卷的批阅的过程就越客观、越公正。

4. 题目都是原文的同义改写

雅思阅读考试的本质是考查英语使用者的书面英语能力，在很大程度上就是看考生在一定的英语语言基础上的阅读技能。寻找原文的过程是对考生阅读技能的检验，而题目本身则是考查考生的语言功底，即词汇和语法基础。所以每道填空题目都会用另外一种方式对原文中的句子进行同义改写，这种同义转换包括词汇的转换和句型的转换两种方式。

5. 基本都讲顺序原则

除了带选项的段落摘要题比较不稳定之外，其它所有的填空题都比较严格地遵循顺序原则，即题号的顺序与原文的顺序一致。掌握这条原则，考生将有效地缩短寻找答案的时间。

雅思阅读蒙题技巧

一.短文全文大意的帮助

首先把短文的全文迅速通读一遍，掌握大意。不要在没有掌握全文大意的情况下立即做题，看一句填一句。虽然短文的词数不多，但作为一篇文章，总有一定的主体思想，句与句之间意思上是相连的，整篇短文就是一个有机的整体。

通读全文，有利于掌握文章的逻辑思维，顺着思路选词来填，就比较容易做对了。许多考生往往不先通读短文全文，上来就匆忙去找词填空。看似快，实际上选词时看来看去，思前想后，犹豫不决，不知选哪个才对，反而大大减慢了速度。

二.利用信号词来定位和定词

归纳填空题的形式为一篇短文，文中有若干个空，要求考生在其中填词。空格前后往往会有信号词，我们可以借助之在原文中定位，再在所定位部位的附近范围内找出该采用的原文原词(对于1)或断定该填的单词表中的同义词(对于2)。不少情况下，在空格前和后的信号词，相对应地也是出现在原文中正确的词的前和后的，前后信号词的“夹击”下，更方便我们选对词了。所以信号词技巧也仍然是这种题的重要技巧。

三.空格前后的上下文的帮助

空格肯定是处于句子中的，亦即所谓空格无非是一个句子抽掉了其中的某个词(语)所形成的。因此，在整篇短文大意的大背景下，再考虑空格前后的上下文意思，然后将在1或2中备选的数个词(语)进行比对，就不难确定该填入哪个了。空格前后上下文的意义与全篇短文主体思想的结合分析，在决定选词上尤为重要，注意运用这点，能使我们做题快许多。

四.语法知识的帮助

一些基本的语法知识对于我们确定词性范围甚或选定具体的词都有直截了当的决定作用，又简单又快。空格前后的词往往都提示了空格中的词是何种词性，是否比较级，谓语或非谓语，单数还是复数，及物动词或不及物动词，等等。例如，空格之前是a的话，表明空格该填的是个可数名词的单数形式，而且该名词的发音是以辅音音标开头的(否则，空格前的a就该是an了)。

上面的几种方法技巧若能够熟练掌握，并能在做题时灵活机动地运用，一般都可以收到满意的效果。尤其是对于2，往往就用一、三、四的方法，而不用去看原文，都能填对相当数量的空格，甚至全部空格。因为2是题目提供了一个单词表让你从中选，表中的单词范围毕竟比原文的小多了，加上一、三两法篇章和句子意义逻辑上的筛选，以及方法四语法逻辑上的筛选，三重过滤之下，很容易就能断定某些空格该有的词。