雅思阅读选择题小技巧

雅思阅读选择题目前在每周一次的考试趋势中，还是相当重要的。下面小编为大家带来了雅思阅读选择题小技巧及相关内容，供大家参考。

雅思阅读选择题小技巧

首先，雅思阅读选择题出现几率比较高的是成组的单选。

这类题目，有一个较大的特点，就是有序且答案在原文的定位区域集中。因而，做起题来较容易把握规律。最常见的也就是一段一题，若为一段多题，一般也就两题，此时两题的定位定会极为简单，定位词多半要么很有特点要么原词重现。

其次，雅思阅读选择题中较为简单的是总结式单选。

常见的问题方式是 给出本文一个合适的标题，或是概括本文的大意。既然如此，比较好的解决方法是留到最后解决而一般的划取定位词定位的方法就不好用了。这时我们可以巧借以题解题，通过做别的题目，加强对文章的熟悉度(不应定非得看懂文章)，即过目单词，找出高频词汇，那么要选出正确选项，所含高频词汇最全的选项极为正确选项的几率较大。

最后是多选。

这种题目的选择 数量不定，有二有三。备选项目两也是五到七不等。此种题目做起来比较耗时，比较好的办法也是以题解题。但方法跟前者又不尽然一样。只是通过做别的题目在过目文章的时候，尽量照顾到选项的定位词，词来选取。

雅思阅读解题技巧

第一，明确一点，雅思阅读选择题是顺序原则的题。通常来说，一个段落定位一道题，最多一个段落会出现两道选择题的定位点。

第二，先读题干，通过题干到文中定位，题干中的话加上了引号，说明是引用，发现在文中显而易见，在该段的第三行，很多学生习惯性的看该句的后面，很快遇到了生词refrain,然后再往下看，看到了untrue, 发现和第一个选项很相像，所以毫不犹豫选A。

其实选择题里最具有干扰的、最具有迷惑性的就是选项和文中的句子长得相似，多半是错误答案。还有一部分学生是往前看了，看到了schools deny the problem, 学校否认问题，立马产生联想，学校一定是缺乏关心，才否认问题，所以立刻选C, 这样的学生犯了较大的错，就是过度推断，雅思阅读只考察字面意义上的同义转换。

其实deny the problems的前面，出现了很重要的逻辑关系词as a consequence, 这一词组后面接的是结果，前面是原因，题干定位在as a consequence的后面，说明这道题是想考察产生这件事的原因，所以答案是这段第一句话的同义改写。

第三，定位到确切的句子，找同义改写not much was known about the topic, and little help was available to teachers to deal with bullying. 这句话中出现了两个否定，一是对欺负不了解，二是得到老师的帮助来处理欺负很少，符合D选项中的否定词lack, knowledge and resources.

雅思阅读解题技巧

雅思阅读的注意事项：

1、写答案在答案纸上。

将您的答案写在答案纸上是最基本也是最重要的事。您应将正确答案写在正确位置上，另外，您应避免因写得太快而字迹不清，令本来正确的答案因考官看不清楚而评为错误。

2、不要先阅读文章内容

在未清楚目的的时候看阅读测验文章的内容是一件浪费时间的事情，阅读测验是分为3部分，很多考生都会用同一个方法处理每一部分，就是先详细看文章内容或快速扫描内容，等对文章有一定了解时才开始看问题，用这个方法的人通常到最后都会发现时间不够用。因为在他们阅读文章的时候，他们不知道需要注意什么内容和找什么答案。

雅思阅读顺序如下：

1)先看标题 - 看罢标题，对全篇文章应有一个大约的了解;

2)段落题目 - 知道每段的大概内容，您也能从中推断文章的内容;

3)看较深色或额外涂黑的字 - 这也可帮助了解文章内容;

4)看图片 - 有时候看图片比看整段文字更有用。因此，先看图片、图表等等可令您更了解内容;

5)看指引 - 如不看指引，您可能不知道应以何种方式回答问题。有时候指引也会包含一些关于文章的资料;

6)看例句 - 例句不单可令您了解如何正确回答问题，也可在一两

句之内令您对文章有一个大概的了解，因此看例句绝不是浪费时间的事;

7)最后，看问题令您了解阅读文章时应留意什么。

雅思阅读练习技巧

1、阅读能力从何而来?更多的是从泛读中来，而不是精读。这个问题如同在问：生活经验从何而来?给一个稚气未脱的孩子讲解结婚的程序，离婚的道理，难道他就象成年人一样会驾御生活了吗?否!精读课文往往短小精悍，生词多，语法点多，是用来学习语言知识的。

切记：语言知识不是语言能力。单纯背一万个单词，熟记语法规则并不能保证在正常的时间之内，准确领悟篇章的内容。因为语言知识不是一下子就能转化为能力的。就如同小孩学习成年人的生活。泛读的过程是将知识转化为能力的过程。

2、泛读的较大特点：阅读量。短期内提高能力需要五十万词汇到两百万词汇的阅读量，具体的量视不同的人和不同目标而定。

3、持续时间：3个月——半年

4、阅读材料：简单原则(生词量控制在百分之三左右)。读太难的文章是自虐，打击自信，恶性循环;读太简单的文章是自欺欺人，原地踏步。学语言的基本规律：合适的材料读多了，难的自然就变简单了。

5、每天的阅读量和时间安排：八千词汇，两个小时左右。

6、基本阅读方法：不为单纯的学英语而读，为了获取知识与乐趣，要与书本产生知识和思想上的交流。一遍读过，不回头，读懂70%-80%的内容即可。基本不查单词，除非单词对领悟文章的核心内容构成障碍。