雅思听力口语提高方法

雅思听力口语提高方法。在雅思考试中，听力和口语都是考生的心头之患，有什么方法可以提高它们呢?下面是我们一起去看一下!

雅思听力口语提高方法一

要想事半功倍地提高口语和听力，就必须把听力、口语、学习地道英语的各项努力结合起来，一次完成，千万不要去玩“各个击破”的游戏!具体做法：

挑一部自己喜欢的电影或电视剧，第一次看的时候，尽量靠自己听，要是理解有困难，看看字幕也行。但是带字幕(或中文配音)的音像版本只能看一次，不得看第二遍。对故事的梗概有一个大致的了解，就达到目的了。剩下的，就要靠自己去听了。怎么听：

以"六人行“ (Friends)为例，将1-2集的录音(总共也就一个来小时)带在身边，用2-3周的时间，从头到尾反反复复地听(不是逐字逐句地断开听)!第一次也许只能听懂5-10%。但每次听，都会比上一次多听懂了那么一丁点儿。凡是听懂了的，下次听到这些地方就跟着它一起说，听的时候自己口中念念有词，借此来提高自己的口语、掌握新的表述法。有些比较关键的生词，一是要学会猜，二是如果猜不出，多听几次后对这个词的发音有了比较准确的概念，也便于查字典。

如此每日周而复始，几个星期以后可以把这1、2集的对话听懂70-80%了，而且听懂的这些对话已经深深印入了脑海，如此学会的情景对话，比从任何英语课本上学来的都自然、容易记住，更重要的是，你已经知道怎么用了!　对这1-2集已经熟悉到了滚瓜烂熟的地步，再去找听新的内容，重复上面的步骤。

我们老中学英语最怕的就是满口Chinglish，可要是按照上面这条路子去学，长此以往，英语想说得不地道都难!

这样的做法，好处是“一石多鸟”：

1。提高了听力——而且提高的速度会相当快

2。对节目中的英美习惯用法、新词汇、词组、表达法融会贯通，不仅理解，而且会用

3。增强了自己的口语能力(同时注意改进发音)

4。增强英语语感----这样学的英语，绝对地道!

5。学英语成为一种乐趣，而不再是死记硬背、枯燥乏味的包袱。

有人捧着 “英语实用情景对话”、 “实用英语大全”之类的书天天死记硬背。听我一句忠告：作为一个(前)英语专业本科的教员，我要编这种书，是最容易、来钱最快的。但我也知道，学生经历千辛万苦、如此每天背诵枯燥无味的N百句英语数年后，最可能学成的，就是一口地地道道的 Chinglish (“中式英语”)!

以咱们自己为例：多年前经历的事情，可能有很多都记不得了，但是我们自己或同学当年出丑、尴尬、搞笑、恶作剧的场面，大概还都历历在目吧?同样的道理，通过电影、电视剧来练听力、练口语、扩大词汇、学会新的表达法(尤其是 get, put, go, in, out 之类的“小词”)、增强语感，要比抱着《实用英语大全》之类的书死记硬背 + 另花时间精力金钱去学听力 + 另花时间精力学口语 + ……效果要强得多!

这些归根到底是个语感问题。唯一能提高语感的办法，就是注意英美人在实际生活中是怎么说的。电影、电视剧就是比较好的“英美生活环境”。

通过电影电视剧来增强学习英语的趣味性，不仅提高学习效率，而且可以真正掌握词语的用法，做到融会贯通。

此外，在大量阅读英语书籍、报刊的同时，坚持每天对着话筒讲几分钟的故事、当天看过的文章的内容摘要、复述某一段电影电视剧的场景等，录下来。每天不听当天录的内容，而是听昨天录的----因为自己刚讲完的话，还清晰地留在脑子里，这样不容发现自己犯的语法错误等。听昨天讲的内容，更容易发现错误。

P。S。画蛇添足地发几句牢骚：国内英语教学多年来形成的体制，较大限度地为英语教学人员提供了挣钱渠道：学生上外语课和各种外语班(大多数补习学校开的班都属这类)去学语法、词汇(相当于本科外语类的“精读课”)，另外交钱去上口语班，再交一份钱去上听力班，再交一份钱去上阅读理解班……白花花的银子源源不断地流入教员的口袋。但是至于教学效果嘛，“那个……啊……这个这个……这个嘛，咱们就改天再另说啦……”

对于国外已经被证明行之有效的新型教学法，国内的体制基本上是“坚持中国特色”，将之彻底拒之门外!因为这会损害英语教学圈内太多人的既得利益。

当年我和几个同事在学校里采用国外的新教学法搞教学实验，原来起始水平完全相等的英语专业本科班，我们的实验班一年后听力、口语、阅读速度等各方面把其它几个班甩下了一大块。但是我们从接任我们的老师嘴里听到的却不是赞扬，而是抱怨和批评：“这个班的学生太狂、太不知道天高地厚了!我在其它班上2堂课的教材，他们不到1节课就看完了，还说‘没有问题’，弄得我‘挂黑板’……”这事情发生了不止一次。气得我真想扇TA ---- 作为教员，让学生“吃饱”、“吃好”是最起码的要求。学生水平高，TA自己备课量不足，还居然有脸来抱怨!但这就是中国特色。最后，这场教学实验的成果虽然谁都看见了，但是实验本身却无疾而终。一颗小小的石子落入水中，泛起圈圈的涟漪，涟漪过后，依然是镜子般平静的水面。伤心啊!

雅思听力口语提高方法二

雅思听力比较好不要光听，要边听边动笔写，也可以边听边说，刚开始可以先选择语速较慢的素材，之后在一点一点提高语速在练习，这样坚持一段时间的练习你就会感到明显的提高。

雅思口语其实就是要敢开口说，而且要先学会模仿，模仿发音，模仿语速语调等，平时也可以多看看美剧英剧，模仿其中的说话方式，练习久了一定会有收获的。

雅思听力口语提高方法三

1、听写

虽然是雅思口语考试，但听力能力在口语的顺利中也是非常重要的一还。在口语考试中，如果你连考官的问题都不能够清晰的理解，又如何做出回应。在口语Part 3部分，很多考生反映考官的问题长，结构也复杂，经常听不懂问题不能做出正确的解答，导致自己的口语分数不理想。所以建议大家口语和听力可以放在一起来练习，想要有效的提升自己的听力能力，听写是一个最简单的办法，考生可以选择一至两分钟的听力材料，首先以句子为最小单位，每一句的听，并写出所有单词，反复听十次左右如果还是有听不出来的地方，可以做出标记，知道全部听完之后在比照原文，纠正错误。雅思口语技巧以及雅思口语常考话题还是需要同学们慢慢积累的。

2、重复

想要永久记住背过的单词和语法并能够得心应手的运用，还是建议大家多重复。我们之所以会忘记就是因为我们使用它们的机会不多，不重复自然容易忘记。所以不管是雅思口语练习，还是听力写作中，要能够将自己所学的知识运用出来，并花时间去反复理解，将他们融入到自己的语言体系中，这样才能够考试中得心应手的运用出来。

3、句子量比单词量更重要

很多考生认为想要雅思成绩好，就是要词汇量多，越多的词汇量口语说的越好。但实际上，词汇量只是一个基本的要求，想要口语说的好，仅仅依靠词汇量明显是不够的。有些考生在口语考试中过分的追求词汇的难度，而忽略了表达的连贯和自然。

4、语感重于语法

如果一个语法不扎实的人来说，在英语写作中是不能取得好成绩的，但是在口语中就不一定了。在用英语和别人交流的过程中，我们几乎没有那么多的时间去停下来想一下要用什么语法来说话，这会让对方失去交流的兴趣。

5、其余时间背单词

虽然上面说过句子更重要过词汇，但是同学们也不要忘了一点，词汇量是基本，很多考生对于词汇量的错误理解以及错误的背诵方式导致在这上面浪费了大量的时间。其实，不一定要每天花几个小时来背单词，在其余零碎的时间里背单词也非常有效。

雅思听力口语提高方法四

方法一：使用重要的习语。

想象你在国内，出差去一个城市，遇到一个陌生人向你问路，你居然发现是老乡，然后你们用各自听得懂的语言聊天，是不是很有一种亲切感，就这类似英语中的习语。习语不容易学、易造成理解困惑的东西就是习语。所以和外国人交流时，能适当地运用习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你不明白的。

方法二：要有两种语言的传译能力。

这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。

方法三：要有猜测能力。

猜测能力就是一种事先判断的能力，有点类似寓言，推断。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。