雅思阅读是非判断题技巧

雅思阅读是非判断题技巧。雅思阅读的题型不少，是非判断题是比较简单的一种，那么怎么做该类题型呢?想必是不少出国人士比较感兴趣的话题，下面是小编整理雅思阅读是非判断题技巧，欢迎阅读!

雅思阅读是非判断题技巧一

(一)雅思阅读是非判断题的出题特点

一、 两大类型

判断题有两大类题型：一种是 TRUE / FALSE/ NOT GIVEN ，另一种是 YES/ NO/ NOT GIVEN。两者的出题方法和指令有所不同。前者的提问方式是Do the following statements agree with the informationgiven in Reading Passage X? 而后者的提问方式是 Do the following statements agree with the views of the writer in Reading Passage X?

虽然一类考查的是考生对于文章信息的理解，一类是考查对作者观点的把握，但是这两种题型从解题方法上来说是几乎完全一致的。除了在答题的时候需要特别注意题型之外，考生在复习备考的时候，基本不用注意这两种题型的差别。

二、 顺序原则

从剑桥真题以及考生的实际考试体验，几乎所有的判断题都是严格遵守“顺序原则”的，也就是说题目的顺序与文章的顺序是一致的。

三、 只考细节

判断题属于细节题，因此几乎不需要考生对上下文的理解并进行推断，同时考生亦不能根据自己的背景知识直接判断。简单地说来，考生解题的关键不是对文章大意的把握，而是找到与题目相关的原文，根据原文的信息进行解题。

四、 同义转换

和所有的雅思阅读细节题一样，判断题的题目都是基于原文，与原文形成同义转换 (paraphrasing)的关系。同义转换包括同义句型转换和同义词转换两种类别。

(二)雅思阅读是非判断题的解题步骤和技巧

一、 浏览文章

阅读文章的标题、副标题、小标题、图片，了解文章的大致内容和结构。对于文章主题的把握有助于判断题的解题。

二、 阅读题目，划出定位词

前面提到，所有的判断题都是与原文的同义转换。但是有些词是无法被同义转换掉的，我们可以根据这个特点，到原文中把该题所对应的段落找出来。这类词我们称之为“定位词”。

常见的定位词有：专有名词，大写字母缩写，斜体字，带引号的词，相对比较少见的名词。但是有两个例外：一是文章标题中出现的词不能做定位词，而是其它题目中多次出现的词不能做定位词。因为这两种词在原文中多次出现，就失去了定位的价值。

读题的时候要特别注意：不要等把全部题目读完了再开始做题，因为人的记忆有限，不可能短期内记下大量的内容;但也不要读一道题目划一道题目，因为如果遇到NOT GIVEN 或者遇到比较难定位的情况，就会非常耗时。

正确的读题方法是读 2-3

道题目一起读，这样既不至于遗忘，又能方便考生。考生可以从一道相对比较容易定位的题目着手，再根据顺序原则找到相邻的题目。

三、 划出考点词 -- 抓住“题眼”

很多同学找到定位词之后，就把题目和原文分别翻译一下，然后再进行判断。但是这种做法比较笨拙，因为考生非常有可能因为细枝末节的题目而错判断题目。其实每道题目都只有一个地方可能有错，因此，这个地方我们称之为“题眼”，或者叫做“考点词”。

考点词基本上都位于句子的重心位置，多为谓语部分。常见考点词的类型有：反义考点词(有反义词的词，多为形容词和副词)，数字数量考点词，绝对考点词，比较考点词等。

四、 考点词的类型及判断技巧

上一篇提到了考点词有反义考点词、数字数量考点词、绝对考点和比较考点词。现在我们具体来看一下这些考点词的具体的含义。

1.反义考点词

如果一个重心部位的词有反义词(此类词多为形容词和副词，也可能为动词)，那么很有可能这个词就是考点词，需要去判断。比如：

例1

Q: Environmentalists take a pessimistic view of the world for a number of reasons.

原文： For many environmentalists, the world seems to be getting worse. (剑 5Test 1, Q 27 )

在这个例子中，形容词 pessimistic 因为有反义词 optimistic ，故这个词就是本题的考点词。与原文相对照，发现pessimistic 对应的词是 seems to be getting worse ，与原文一致，因此答案选 YES.

例2

Q: Current thinking on humour has largely ignored Aristotle’s view on the subject.

原文： But most modern humour theorists have settled on some version of Aristotle’s belief that… (剑 5 Test 2, Q17 )

在本题中，考点词是位于重心部位的谓语动词 ignore ，因为其有反义词 didn’t ignore 。正好与原文中的 settle on相对应，故此题选 FALSE 。

2.数字数量考点词

数字数量往往是作者想要强调的重点，因此也常常成为考点。但是有一点要提醒考生注意的是，数字考点不是单独存在的，往往是要和其修饰的名词合在一起构成考点词的。我们来看以下例题：

例3

Q: The 1990 survey related to 550,000consultations with alternative therapies.

原文： The 550,000consultations with alternative therapies… (剑 4 Test 2, Q18)

本题答案 YES ，非常容易判断，因为考点词是 550,000，正好在原文中也出现了。但是要提醒考生的是，这道题目并不是仅仅根据两个数字对应就做出来的，数字修饰的概念 ”consultations with alternative therapies” 同时也是考点词，只不过这里恰好一致罢了。

例4

Q: The 1993 Sydney survey involved 289patients who visited alternative therapists for acupuncture treatments.

原文： Dr Laver and his colleagues published a survey of 289 Sydney people who attended eight alternative therapies’ practices in Sydney. These practices offered a wide range of alternative therapies from 25 therapists. (剑 4 Test 2,Q18 )

这道题目很容易选成 YES ，因为 289在原文中和题目中都出现了。但是需要提醒考生的是，不能光看数字考点，还要看一下数字修饰的概念是否一致。在本题中，题目中 289人的概念是“参加针灸疗法的病人”，而原文中的是“各种各样的疗法”，因为可以肯定 289 人不是都参加针灸疗法的，因为即便其中包括针灸， 289个病人一定还有参加其它疗法的。故本题选 NO 。

3.绝对考点词

绝对考点词指的是 all, must, every 等语气绝对的限定词。这类考点往往因为与原文中所述事实矛盾而选 FALSE/NO

的答案。但是也有很多例外，考生不应不看原文就直接选出答案。

例5

Q: The ISTP study examined public and private systems in every city of the world.

原文： The study compared the proportion of wealth poured into transport by thirty-seven cities around the world.

很显然，这道题目的考点词 every 出错了，因为原文中只讲有 37 个城市。

例6

All cultures have been able to express large numbers clearly.

原文： The lack of ability of some cultures to deal with large numbers is not really surprising. (剑 5 Test 2 Q35 )题目中所是所有的文化都能表达大的数字，但是原文中却说一些文化缺乏处理大的数字。故答案选 FALSE 。也有很多例外：

例7

Only two Japanese pagodas have collapsed in 1400 years.

原文： Records show that only two have collapsed during the past 1400 years.(剑 7 Test 2, Q1 )这题虽然题目是绝对考点词，但是因为原文中也用了一样的绝对考点词，故答案选 YES 。

4.比较考点词

比较考点词指的是在 A is … than B 或者 A is as … as B

中用于比较的形容词或者副词。这类题型在雅思阅读中比较常见。通常有以下几种情况：

a. A 和 B 有一方在原文中没有出现，答案选 NOT GIVEN 。

b. A 和 B 都在原文中出现，但并未出现比较，答案选 NOT GIVEN 。

c. A 和 B 都在原文中出现，且出现比较，但比较的内容不一致，答案选 NOT GIVEN 。

d.如果 A 和 B 都在原文中出现，而且比较内容相同，则根据方向来判断答案选 YES 或者 NO 。

我们来看以下例题：

例8

Q: Early peoples found it easier to count by using fingers rather than a group of pebbles. (剑 6 Test 2 Q40 )

原文： … because it is possible to count by matching the items being counted against a group of pebbles, grains of corn, or the counter’s fingers.

在本例中，题目把 finger 和 pebble 进行了比较，但是原文中者两个词是并列关系，根本没有进行比较，因此答案选 NOT GIVEN。

例9

Q: Girls are more likely than boys to hold mistaken views about the rainforest’s destruction.

原文 1 ： More girls (70%) than boys (60%) raised the idea of rainforest as animal habitats.

原文 2 ： More girls (13%) than boys (5%) said that rainforests provided human habitats.

在这道题目中，比较考点词是 more likely to hold mistaken views，原文中虽然也出现了比较，但是比较的内容与题目完全不同，因此答案选 NOT GIVEN 。此外，如果一道题目没有出现明显的考点词，或者题目的重心位置中出现 some, may, likely, not al l等语气保守的词的时候，这道题目选 FALSE/ NO 的概率就很小，选 TURE/YES 的概率相对较大。

例10

Q: Not all of the assistants survived to see the publication of the Dictionary.

原文： He was also helped by six assistants, two of whom died whilst the Dictionary was still in preparation 。(剑 5 Test 13 )

题目中没有明显的考点词，但是 not all 这个词语气非常保守，正好对应的原文中的 two of whom died ，因此答案选 YES。

例11

Q: Some peoples with simple number systems use body language to preventmisunderstanding of expression of number.

原文： But in real situations the number and words are often accompanied by gestures to help resolve any confusion.

本题同样没有明显的考点词，但是 some 这个词语气保守，与原文中的 often 正好对应，故选 TRUE 。

雅思阅读是非判断题技巧二

雅思阅读是非判断题的出题特点

两大类型

判断题有两大类题型：一种是 TRUE / FALSE/ NOT GIVEN ，另一种是 YES/ NO/ NOT GIVEN。两者的出题方法和指令有所不同。前者的提问方式是Do the following statements agree with the informationgiven in Reading Passage X? 而后者的提问方式是 Do the following statements agree with the views of the writer in Reading Passage X?

虽然一类考查的是考生对于文章信息的理解，一类是考查对作者观点的把握，但是这两种题型从解题方法上来说是几乎完全一致的。除了在答题的时候需要特别注意题型之外，考生在复习备考的时候，基本不用注意这两种题型的差别。

顺序原则

从剑桥真题以及考生的实际考试体验，几乎所有的判断题都是严格遵守“顺序原则”的，也就是说题目的顺序与文章的顺序是一致的。

只考细节

判断题属于细节题，因此几乎不需要考生对上下文的理解并进行推断，同时考生亦不能根据自己的背景知识直接判断。简单地说来，考生解题的关键不是对文章大意的把握，而是找到与题目相关的原文，根据原文的信息进行解题。

同义转换

和所有的雅思阅读细节题一样，判断题的题目都是基于原文，与原文形成同义转换 (paraphrasing)的关系。同义转换包括同义句型转换和同义词转换两种类别。

解题步骤和技巧

浏览文章

阅读文章的标题、副标题、小标题、图片，了解文章的大致内容和结构。对于文章主题的把握有助于判断题的解题。

阅读题目，划出定位词

前面提到，所有的判断题都是与原文的同义转换。但是有些词是无法被同义转换掉的，我们可以根据这个特点，到原文中把该题所对应的段落找出来。这类词我们称之为“定位词”。

常见的定位词有：专有名词，大写字母缩写，斜体字，带引号的词，相对比较少见的名词。但是有两个例外：一是文章标题中出现的词不能做定位词，而是其它题目中多次出现的词不能做定位词。因为这两种词在原文中多次出现，就失去了定位的价值。

读题的时候要特别注意：不要等把全部题目读完了再开始做题，因为人的记忆有限，不可能短期内记下大量的内容;但也不要读一道题目划一道题目，因为如果遇到NOT GIVEN 或者遇到比较难定位的情况，就会非常耗时。

正确的读题方法是 2-3道题目一起读，这样既不至于遗忘，又能方便考生。考生可以从一道相对比较容易定位的题目着手，再根据顺序原则找到相邻的题目。

划出考点词 -- 抓住“题眼”

很多同学找到定位词之后，就把题目和原文分别翻译一下，然后再进行判断。但是这种做法比较笨拙，因为考生非常有可能因为细枝末节的题目而错判断题目。其实每道题目都只有一个地方可能有错，因此，这个地方我们称之为“题眼”，或者叫做“考点词”。

考点词基本上都位于句子的重心位置，多为谓语部分。常见考点词的类型有：反义考点词(有反义词的词，多为形容词和副词)，数字数量考点词，绝对考点词，比较考点词等。

考点词的类型及判断技巧

上面提到了考点词有反义考点词、数字数量考点词、绝对考点和比较考点词。现在我们具体来看一下这些考点词的具体的含义。

反义考点词

如果一个重心部位的词有反义词(此类词多为形容词和副词，也可能为动词)，那么很有可能这个词就是考点词，需要去判断。

比如：Q: Environmentalists take a pessimistic view of the world for a number of reasons.

原文： For many environmentalists, the world seems to be getting worse. (剑 5Test 1, Q 27 )

在这个例子中，形容词 pessimistic 因为有反义词 optimistic ，故这个词就是本题的考点词。与原文相对照，发现pessimistic 对应的词是 seems to be getting worse ，与原文一致，因此答案选 YES.

在本题中，考点词是位于重心部位的谓语动词 ignore ，因为其有反义词 didn’t ignore 。正好与原文中的 settle on相对应，故此题选 FALSE。

数字数量考点词

数字数量往往是作者想要强调的重点，因此也常常成为考点。但是有一点要提醒考生注意的是，数字考点不是单独存在的，往往是要和其修饰的名词合在一起构成考点词的。我们来看以下例题：

Q:The 1990 survey related to 550,000consultations with alternative therapies.

原文： The 550,000consultations with alternative therapies… (剑 4 Test 2, Q18)

本题答案 YES ，非常容易判断，因为考点词是 550,000，正好在原文中也出现了。但是要提醒考生的是，这道题目并不是仅仅根据两个数字对应就做出来的，数字修饰的概念 ”consultations with alternative therapies” 同时也是考点词，只不过这里恰好一致罢了。

绝对考点词

绝对考点词指的是 all, must, every 等语气绝对的限定词。这类考点往往因为与原文中所述事实矛盾而选 FALSE/NO的答案。但是也有很多例外，考生不应不看原文就直接选出答案。

雅思阅读是非判断题技巧三

(一)雅思阅读是非判断题的出题特点

一、两大类型

判断题有两大类题型：一种是 TRUE / FALSE/ NOT GIVEN ，另一种是 YES/ NO/ NOT GIVEN。两者的出题方法和指令有所不同。前者的提问方式是Do the following statements agree with the informationgiven in Reading Passage X? 而后者的提问方式是 Do the following statements agree with the views of the writer in Reading Passage X?

虽然一类考查的是考生对于文章信息的理解，一类是考查对作者观点的把握，但是这两种题型从解题方法上来说是几乎完全一致的。除了在答题的时候需要特别注意题型之外，考生在复习备考的时候，基本不用注意这两种题型的差别。

二、 顺序原则

从剑桥真题以及考生的实际考试体验，几乎所有的判断题都是严格遵守“顺序原则”的，也就是说题目的顺序与文章的顺序是一致的。

三、 只考细节

判断题属于细节题，因此几乎不需要考生对上下文的理解并进行推断，同时考生亦不能根据自己的背景知识直接判断。简单地说来，考生解题的关键不是对文章大意的把握，而是找到与题目相关的原文，根据原文的信息进行解题。

四、 同义转换

和所有的雅思阅读细节题一样，判断题的题目都是基于原文，与原文形成同义转换 (paraphrasing)的关系。同义转换包括同义句型转换和同义词转换两种类别。

雅思阅读是非判断题技巧四

1. 题目费解

对于词汇量不是太大的学生，比如基础阶段或突破阶段上升到精品阶段的学生，题目中有时出现的词汇会导致他们理解困难，由于对题目的意思没有一个总体的把握，从而导致失分。比如剑桥4 test 4 passage 2 The Nature and Aims of Archeology，第18题 “Archaeology is a more demanding field of study than anthropology.”在这道题中，定位词为 archaeology, anthropology, 考点词为more demanding than。很多学生对于理解demanding一词时会有费解，这个单词在这道题中应该表示要求更多的，更费精力的，更耗时的。

文章第四段最后一句' anthropology is thus a broad discipline - so broad that it is generally broken down into three smaller discipline; physical anthropology, cultural anthropology and archaeology. 在这句话中确实出现了题目中的两个定位词，假如考生将demanding误解成广或者大之类的含义，则会选择答案为true。但是由于题目中的demanding是费力、耗时的意思，在此句话中并未提及两门课的具体工作的难度比较，所以正确答案应该为not given。

2. 题目中的定位词不易判断

第二种情况当题目比较长，比较复杂时，考生可能会找错定位词从而误判考题。比如剑桥4 test one passage one 第5题 The study involved asking children a number of yes/ no questions such as Are there any rainforests in Africa? 通常考生会选择题目中的特殊标点符号或特殊字体去定位，因此往往确定了yes/no questions 或者Are there any rainforests in Africa? 作为解题的定位词。事实上，当我们再仔细阅读题目，可以发现此题的重点是在讲这个研究包含了什么问题，假如原文中讲到这个研究包含的是另外一种问题，仅仅根据包含后面的内容去找，有可能会误断为not given。这道题比较好的定位词应该找句子的主语the study, 在原文的第四段首句，我们就可以发现出现了the study这个词眼the study surveys...secondary school students were asked to complete a questionnaire containing five open-form questions.因此此题的正确答案应该为false。对于定位词的把握不是太确定的考生，建议可以在题目中找两至三个定位词。

3. 定位词不易定位

第三种情况是当考生分析好题目，确定了定位词和考点词，但是回原文寻找时，却找不到原文所对应的内容。这一类情况又分为两种情形。

A. 定位词在原文中发生了较大的转变

剑桥5 test 2 passage 3 The Birth of Scientific English 第37题 In 17th century Britain, leading thinkers combined their interest in science with an interest in how to express ideas.这道题的定位词应该为leading thinkers, interest in science以及how to express ideas, 考察的重点在combine...with...上面。在原文中并未明确涉及这三点，这就需要我们把how to express ideas理解成language, 在原文的第四段最后一句some of these scholars, including two with the interest in language - helped found the Royal Society in 1660 in order to promote empirical scientific research. 句中出现的1660年，对应题目中的17th century; interest in language对应题目中的interest in how to express ideas; promote empirical scientific research对应题目中的interest in science, 所以此题的确切答案应该为true。

B. 理解定位词所在的内容还需要联系前文

有些判断题，在原文中定位到定位词还不够，还需要联系前文的背景才能做出题目。比如剑桥8 test 1 passage two Air Traffic Control in the USA 第24题class F airspace is airspace which is below 365m and not near airports. 仔细阅读题干，可以判断该题中的class F airspace, below 365m, not near airports, 应该为题目的定位词，题干的考点词为and结构。原文G段第二行文字中出现了题干中Class F airspace这个大写的英文单词Uncontrolled airspace is designated Class F...这时需要回顾一下段落E中对uncontrolled airspace的介绍In general, from 365m above the ground and higher, the entire country is blanketed by controlled airspace ..., controlled airspace extends ...in the immediate vicinity of an airport...所以答案应该判断为true。

4. 题目对应的原文句子难理解

最后一种情况是，题目所对应的原文太长、太复杂，导致考生在理解上有困难，从而判断错答案。这一类情况在剑桥雅思中存在比较典型的两道题。比如剑桥4 test one passage one 第4题'The fact that children's ideas about science form part of a larger framework of ideas means that it is easier to change them. 题干中children's ideas about science and framework可以做定位词，考点词为easier to change them。考生根据framework回原文定位到文章第二大段第三行...but organized, conceptual framework, making it and the component ideas, ...more robust but also accessible to modification. 原文中使用到了make sth adj这个结构表明framework and component ideas有两个特点more robust and accessible to modification, 这里的more这个比较级修饰了两个形容词：robust and accessible to modification, accessible to含有easy的概念，所以相当于表明了easier to change这个概念，很多考生在阅读时往往会忽略了这个隐含的比较级，会误选为not given, 实际答案应该为true。

剑桥 6 test 2 passage 3 Numeration 第39题 the Tsimshian language contains both older and newer systems of counting. 在这道题中older and newer systems of counting可以作为定位词，而考察的重点应该在both...and...上面。考生根据这两个定位词可以定位到原文倒数第二段'it seems that the last is a later development while the first six groups show the relics of an older system. 有些考生会认为it seems表达的是对后面的内容的怀疑和猜测，而题目把它绝对化了，所以就判断该题为not given。但事实上根据原文前后内容，作者在这里用it seems只是表示对前面内容的委婉总结，并不是考生所理解的表示怀疑的态度，所以正确答案应该为true。