雅思阅读语法

雅思阅读语法。语法是雅思考试中比较重要的一个技巧。小编整理了关于雅思阅读语法文章，希望能帮到你!

雅思阅读语法一

语法问题对于雅思考试语法是否重要?

语法是大多数考生在备考过程中最容易忽视的一个问题。这主要由两方面的因素造成。

第一, 雅思出题思路和我们国内考生所熟悉的四/六级英语考试及托福考试极为不同。雅思四项测试的所有题目,没有任何一道直接涉及英文语法。

换句话说,语法在雅思考试中不是一个考点。雅思考试委员会清楚地表示,雅思考的是考生实际运用英文的能力,而非语言知识点本身。它强调运用语言的生存能力,而非将语言作为孤立的知识来研究和记忆。由于这方面的因素,考生会错误地忽视语法的重要性。

第二,虽然很多考生希望复习英文语法,但感到英文语法纷繁庞杂,复习起来,难以理清头绪。事实上,不解决语法问题,将对雅思四项造成恶劣的危害。

阅读方面,如果对句子结构不敏感,句子都难以读懂,阅读速度如何快得起来,如何能迅速搜索有用的信息。对于庞大的阅读量而言,一眼看清句子结构是快速阅读的第一要素。

听力方面,如果对于句子结构不敏感,如何能预测次要信息与核心考点信息。听力的要诀在于有张有弛，如果考生在听的过程中,大脑神经时刻高度紧张,记忆压力就会大大增加,应当听到并需要写下来的信息就会被大大冲淡,造成一连串不应有的失误。

写作方面,大多数考生最薄弱的环节在英文时态,助动词,从句和词性四个方面。没有清晰实用的语法概念,会严重影响文章质量。

但由于考生备考时间和精力所限，如果再重新一点一点去啃庞杂狰狞的语法,又会得不偿失。因此选择完全针对雅思题目的语法强化方案,就极为重要。一个好的语法方案,应当具备以下特点:完全针对雅思考题、高度浓缩、讲练结合、易于快速掌握。

雅思阅读语法二

语法问题对于雅思考试语法是否重要?

语法是大多数考生在备考过程中最容易忽视的一个问题。这主要由两方面的因素造成。

第一, 雅思出题思路和我们国内考生所熟悉的四/六级英语考试及托福考试极为不同。雅思四项测试的所有题目,没有任何一道直接涉及英文语法。

换句话说,语法在雅思考试中不是一个考点。雅思考试委员会清楚地表示,雅思考的是考生实际运用英文的能力,而非语言知识点本身。它强调运用语言的生存能力,而非将语言作为孤立的知识来研究和记忆。由于这方面的因素,考生会错误地忽视语法的重要性。

第二,虽然很多考生希望复习英文语法,但感到英文语法纷繁庞杂,复习起来,难以理清头绪。事实上,不解决语法问题,将对雅思四项造成恶劣的危害。

阅读方面,如果对句子结构不敏感,句子都难以读懂,阅读速度如何快得起来,如何能迅速搜索有用的信息。对于庞大的阅读量而言,一眼看清句子结构是快速阅读的第一要素。

听力方面,如果对于句子结构不敏感,如何能预测次要信息与核心考点信息。听力的要诀在于有张有弛，如果考生在听的过程中,大脑神经时刻高度紧张,记忆压力就会大大增加,应当听到并需要写下来的信息就会被大大冲淡,造成一连串不应有的失误。

写作方面,大多数考生最薄弱的环节在英文时态,助动词,从句和词性四个方面。没有清晰实用的语法概念,会严重影响文章质量。

但由于考生备考时间和精力所限，如果再重新一点一点去啃庞杂狰狞的语法,又会得不偿失。因此选择完全针对雅思题目的语法强化方案,就极为重要。一个好的语法方案,应当具备以下特点:完全针对雅思考题、高度浓缩、讲练结合、易于快速掌握。

雅思阅读语法三

1.冠词

冠词分不定冠词和定冠词两类。

不定冠词a/an多表示引入一个具体的例子，尤其是结合大写的专有名词或数字等信息时，在初次处理文章时是不需要详细读的，除非后面有细节性的题目涉及到。这样的例子中多有专业词汇夹杂在其中，如过多关注这些词汇不但影响速度，还会加重考生的紧张心理。而定冠词后往往接的是一个抽象性的概念，或者是对前面提到的核心事物的同义表达，可能有生单词，但也是对前面的重复表达，只要看懂后面的评价性的观点即可。如：

In June 1976, 711200 people were living in a different State from that inwhich they had been living in 1981….In general, the direction of net interstatemigration has been northwards (on the east coast) and westwards (to the westcoast).

上文中的第一句that是一个阅读中的难点，代替的是前一句中的某个state，但实际上这句是一举例，不需要读的，反复琢磨出其意思只是耽误时间，而后面的the提示其后的内容才是重点。

2.代词

任何一篇阅读文章中都不可避免会出现人称代词和指示代词，在处理文章的过程中应重点把握this, that, these, those，such,his, their,they等构成的短语是继续前面的例子还是对其进行评价， 重点看的应是评价。 如剑3 中的The Scientific Method一文中，“There is no such thing as an unbiased observation”, 统领一个新的段落，如看懂such是对前面的归纳，那就很容易看懂本短的主要内容是把上一段否定了， 这一段就不需要全读了， 阅读速度自然提高了很多。

It是应该高度重视的一个词， 尤其是以判断句式出现的时候， 重点应看的是系动词后面的形容词或类似的表达，至于it所代表的从句或不定式或是动名词结构都是全文中反复提到的，只是换了一种表达方式而已，所以处理时可将其看成“这个…”.如：

It is a mas extinction, and whether we will ever rebound from the loss isdifficult to know.

该句子中的mass 和difficult to know 则是阅读中的重点， 至于and后的从句是什么即使是不看也能猜出是全文反复提到的”语言的死亡”者。

3.连词

大部分备考的考生都已掌握了连词but 和and以及其它类似的表达， 如：, in contrast to, however, while,fruthermore, not only…but also…, besides等对提高阅读速度以及生单词的处理的辅助作用。如剑6中的一篇文章：

What was on offer that day was a pair of tickets for a New York musical.But on any given day, what Schaefer can offer is typical for tody’s drugs rep-acar trunk full of promotiojal gifts and gadgets, a budget that could buy lunchesand dinners for a small country…

上文中的第二句开始的but提示下面的内容和第一句应是不同的，至于是什么则不需要细读，因为里面有不定冠词a及大写的专有名词，只要知道是举了几个例子即可。而其中的gadgets则是雅思常考的生单词的方式之一，一个常见的单词和一个较生僻的单词用and连接。

在理解某一段落的主旨时还应注意该段最后是否有类似but之类的将前面的观点否定了的词汇或短语。

4. 介词

介词是英语中应用最灵活的一类词，阅读中英特别关注for,to,from等方向性的词，前两个表示结果或目的，即使有不认识的单词考生们也可往这方面猜;from出表示来自，在很多情况下还表示原因，有可能出判断等题。Of前经常是一些比较生僻的抽象性的集合词，不影响理解句子的意思，如：

…the oil-rich monarchs of Saudi Arabia and Kuwait flew Asians in to buildtheir new cities.

以上几种语法词经一段时间训练后，结合阅读中的skimming和scanning等技巧，能更快的处理完原文，然后再针对具体的题目搜索答案，效果事半功倍。

雅思阅读语法四

·单词

根据自己的英语基础制定出每天能够坚持的，切实可行的背单词计划。

结合阅读文章记忆单词是颇为有效的方法。如脱离语言环境孤立地背单词汇，就很容易把单词的意义和正确用法遗忘或者混淆。而且，枯燥的单词书和字母表容易让人疲倦和产生挫败感。在精读雅思文章的同时背单词，除了单词的收获，还能深入了解文章中的各类人文常识，趣味科普知识，从而产生每天坚持阅读，坚持背单词的兴趣和动力。另外，有效记单词的另一个重要原则是：一定要反复记忆。背过的单词一定要定期复习。

·语法

掌握雅思语法应侧重对句子的理解，应学会从句子的主干成分-----主谓结构入手，对并列句、比较句、指代句、复合句和双重否定句有充分的把握，注意人称、语态在句子中的变化，并结合句子上下问，正确地掌握其要表达的思想。要逐渐培养将一个长句子读成一个相对短的句子、即长句短读的能力。读完一个长句后自己能总结归纳，提炼其陈述的要点。

·加大阅读广度

在和雅思阅读8分以上的高分学员的交流中发现：学员们的单词量大小可能有差别，但共同点却很明显：英语的积累阅读量大。有的是考前通读过多种雅思阅读资料，有的是过去读过TOEFL、GRE和GMAT的各类文章，有的是因为工作的需要每天上网快速阅读英文参考文献。所以，积累和扩大自己的英文阅读量是迈向高分的必由之路。G类考试的阅读前两部分通常是使用性强的功能性短文，如菜单、产品说明、同志、住宿安排和广告等、非常贴近西方的实际生活，但对国内绝大多数考生而言很陌生。建议争取每天阅读一定量的原版英文报刊、书籍，如Time、Reader‘s Digest等。尤其注意其中的各类广告。而A类阅读则注意多阅读篇幅较长的科普文章或学术性议论文。

·提高阅读速度

雅思考试的阅读部分，无论是A还是G类，都是同时测试考生的阅读速度和理解的精确度。而如何快速地阅读完长文章，留出充足的时间回答各类题型，是考生必然面临的一个难题。要想提高阅读速度首先要改掉阅读的不良习惯。针对大多数考生的通病，提出下面4点注意事项：

1、扩大眼睛扫描的宽度。要达到雅思阅读的速度，请注意训练自己一眼看过，至少阅读到3~5个单词。

2、阅读过程中只使用眼睛和大脑两大器官。不要用手指和笔引导阅读，不要小声读出来(使用了嘴和耳朵)，不要在心中默读(能默读说明你一眼只看到一个单词)——此处足以看出HAVRY的幽默……

3、遇到生单词不用紧张，学会通过上下文猜大意

4、有重点地阅读，把握文章结构和大意

·培养重要考核能力

有了以上基础，还要有针对性地训练和提高雅思阅读所要求的各种阅读能力。按照对获得雅思高分的重要性顺序，这些阅读能力依次为

把握长文章结构(Understanding framework of a passage)

快速浏览文章(Skimming)

扫描特定信息(Scanning)

理解复杂句子结构(Understanding complex structure)

通过上下问猜测句意(Understanding meaning from context)

形成概念(Forming a mental image)