英语基础差如何考雅思

英语基础差如何考雅思?下面是小编讲解下英语基础不好怎么准备雅思考试的相关问题，备考雅思考试的各位烤鸭，赶紧来看看吧!

英语基础不好怎么准备雅思考试

对于基础差或者是零基础要考雅思的学生来说，要以最短的时间达到自己的目的(不仅仅是应对雅思考试，而要从根本上提高自己的英语水平)的正确的学习方法与步骤：

1 必须先学语法，并且要真正学会语法，达到熟练应用的程度。如果语法没掌握，对于英语学习者来说，完全没有自学能力，无论你背多少，一般都是无用功。(对于成年人要学好英语，这一点是通用的。)

如果语法学不会，只是自己在下面自学，大多只会背背单词，背背文章，可能短期内有点效果，但非常之小，只是量上的变化，不可能发生质的飞跃。

2 学好语法后，不需要去学其他教材，你就从《雅思真题》4-9，全部学完，做完，即可。再弄懂，弄透。

学习：1)词汇 2)分析长句(语法的作用) 3)一定的做题技巧(各种题型稍有不同)

3 语法一般很难自学，必须请老师，且能力强的老师，不要心疼一点点钱(该花的钱还是要花，关键是要有效果);判断标准是老师讲了这个语法点后，你会用英语正确表达自己的意思(做中翻英语的句子，不要做选择题);如果讲了后，还是不会写句子，只会套用一些句子，那就别跟着这个老师学了，没有用，甚至还有的老师让学生背语法，完全是误人子弟。

4 词汇主要是靠自己去背，去用。词汇，不管你用什么方法，联想记忆法，死记硬背法，词根词缀法等，只要你记住了，就达到目的了;词汇要每天循环记忆，否则会很快遗忘;同时还要不断去运用，多写句子，写作文，融入到写作中，这样才是真正掌握了词汇;如果只是单纯地掌握，而没有真正融入到句子中，这样在考试时，对题目也是非常难理解。

雅思考试的几大误区

误区1,-----单词论

经常看见网上有人问考雅思需要多少单词,有人说4000,有人手7000,有人说要10000以上.其实这是一个很难回答的问题.雅思阅读的取材很广泛,如果你真想把文章看得很流畅,至少需要15000或2000以上的单词量,但为什么有的高中生,可能也就3000个单词量吧,也能拿6分甚至6.5呢,这就是因为雅思考试并不需要你去读所有的细节,它需要你在有限的时间里去找到有用的信息,换句话说就是考你快速辨别有用信息和垃圾信息的能力.这也是雅思比国内4,6级的高明之处,因为在我们日常生活中大量碰到的阅读是扫读而不是研读.

这个对雅思阅读的深刻认识应该成为在复习过程中对背单词的一个指导,单词固然是阅读中最最重要的一个元素,但是不要忘记了这是一场考试,我们的复习时间有限,投入产出比是必须要考虑的.让我告诉大家一个事实,从我们第一次接触到一个新的单词到完全掌握需要反复重现10到20次,

而我们大多数复习考生一般只有3个月左右的时间,在这三个月里你可以背5000个新单词甚至更多,但是真正最后能在阅读时认出来的大概只有很少一部分,多半只是个眼熟, 我要说的是,不能把背单词当做是复习雅思考试的一个主要手段,这点和国内四六级考试不同,当然单词还是要背的,每天用一两个小时背上个四五十个单词就足够了,关键是在坚持和有规律的复习.我看到51网上有一篇帖子说的是怎么样在一个月内背9000个单词,如果你还有两三个月就要考了,这个做法是完全不可取的.每天背单词的时间绝对不可以超过3个小时,因为人的注意力是有限的,如果你在背单词上投入了过多的精力,必然会影响其他的复习内容.

误区2----机经投机主义

和大多数才接触到机经的考友一样,开始我也觉得机经简直是太棒了,听力简直都不用复习了,背背就好了至少也有个7分.阅读写作口语也有一定的机经可以参考.不错,机经的确有的时候能帮上很大的忙,有的时候甚至是决定性的,但是更多的例子显示一味地依赖机经其结果必然是一场灾难..阅读的机经其实是名存实亡的,作文和口语的机经也就是缩小一个复习范围.就说说最热门的听力机经吧,一般半年鬼子就要换一部分新题,一般来说每半年先考的考生都当炮灰了,考过两三次以后才摸 出了规律,这时候机经才能派上用场,但不幸的是,机经本身不是正确答案,加上现在鬼子还偷偷换里面的内容和答案,所以如果平时不听,全部指望背机经,结果多半是不好的.比较适合的用机经的方法是自己平时多练习,机经可以让你事先了解听力的背景—这点相当重要,考试的时候自己去听写,实在没听出来的或没把握的再用机经上的答案.

误区3----四六级

有人说过了四级复习两三个月就能过雅思6.5,过了六级复习一下就能拿7分.本来对于这个问题我没有什么发言权的,因为我在第一次复习雅思的时候四级是44分.但是12月20号考完一个星期以后也就是2月27号,我参加了一次六级考试,考前我没有看任何有关6级的参考资料,体会是这样的,如果你雅思有6.5的水平,六级的阅读是没有问题的,作文也没有问题,时间非常的充裕,但是六级的听力还是有一定难度的,而且出题的方式和雅思大相径庭,所以没有经过一定量的训练很难做好题目.不过总的来说我感觉如果你6级才刚刚及格,那还是要好好花一点工夫去准备雅思的,毕竟两者从出题到难度都有一定的差距.四级就更不能说明什么问题, 当然如果你四六级别考了八九十分那就该另当别论.

误区4---唯技巧论

网上各种各样的帖子都发表了包括听说读写四个方面的考试技巧,可以说这些技巧绝大多数都是正确的,但是往往有些考友会进入到这样一个误区,就是吧这些技巧当作公式,公式是可以套用的,但是这些技巧却不能套用.这些技巧都是老师或考生在长期练习和教学中总结出来的,可以说这些技巧对练习导意义,却不能代替练习.你在练习的过程中会发现有的技巧在这个地方是适用的,但是换了篇文章好象就不行了,这就需要大量的练习,只有在练习过程中不断总结不断反思,才能更家深刻地理解这些技巧,同时也能总结出适合自己的技巧.

各单项的应考策略

听力

就我个人而言,我觉得除了机经以外,最重要的两点就是顺序原则和提前预测,这是把听力分数段从5分以下提高到6分以上的一个关键.了解顺序原则的目的就是掌握好整个听力的进程,不要连磁带放到什么地方了都不知道,放音过程中会有一些所谓的路标,如听力每个部分开始的时候都会告诉你先从多少题到多少题,这样你就会知道一个大概的范围,提干中的有些词也可以成为路标,重要的词录音会加重声音.

提前预测听力内容的准确与迅速很大程度上决定了你的听力成绩,预测的准确性来源与大量的练习,只有熟悉了雅思常考的各个场景才能做到心中有数.预测的迅速同样来源与大量的练习,只有通过反复的训练才能总结出合适自己的方法

我刚开始做听力训练的时候,常丧失信心,40道题目可能只对10题,这是一点都不夸张的,但是不要灰心,刚开始慢一点,一个星期做一套题目都可以,六七套题目下来,就有点底了更重要的是熟悉了雅思听力的节奏,掌握听力技巧的唯一方法就是多加练习,但注意,到了一定程度就提高不了了,这就是因为你的实力导致了这一瓶颈.

如何在短时间里提高自己的听力实力,有人说多听贝, 谁都知道要多听,但是这也等于没有说,有的说听BBC,中央9台,这都不是一个好的选择,而且绝对打击自己的信心.就连很多人推崇的中级听力我都觉得不是最佳的办法.这里我吸取了一个51网的一个网友的方法,经过自己的亲身体验,证明确实有很大的帮助,具体做法是这样的,材料就是雅思考试的真题,比如的内部资料,或者是剑桥123中的听力这些都是以往的雅思真题,跟着复读机反复地跟读,不但要读是磁带的节奏还要读出磁带的语音,一定要反复地读,除了跟读也可以听一段读一段.读的时候一定要用心,把英语当作是自己的母语,一定要嘴到心到,每套题目大概花去不少于15个小时,当然不是叫你一次读15个小时,可以第一次花6个小时读第一套题目,再读第二套第三套,过一段时间再回来复习第一套,反正这一阶段就是用心去边读边听.这样大概七八套题目下来你的听力水平就会明显地上一个台阶.

提高实力的这一阶段根据自己的复习计划而定,如果你复习的时间长些,自然这一阶段可以长些,但在考试前20天还是要回到做题目上来,这个时候可以每天一套题目第做,做到考试前.

阅读

阅读的技巧可以说在四项里面是最多的,也是最不好掌握的,本人强烈推荐建宏系列的阅读分册,这本书确实很好,讲的很系统而且也可操作性也很好,价钱也很合理好象才二十多快钱,不过不是太好买,我还是在51网上从一个考过的朋友那买来的

我这里不在赘述各个技巧了,因为这些书上和网上说的都太多太多,我只是还要强调一点就是技巧不能代替练习,如果非要给个量化的标准,我建议如果基础不是很好的,在考试前至少要做掉30套高质量的模拟题目.我这里特别强调高质量是因为现在市面上的雅思阅读鱼目混杂,做了不好的题目不但不能提高水平还会误导自己的作题习惯.因为在短短的20分钟里要完成一篇文章的阅读,如果文章题目设计的不好,那简直是一项无法完成的任务,所以挑选高质量的模拟题也相当重要.我在这里推荐北语引进版的模拟试题集 红色封面的 10套题目,答案很详细,包括告诉你怎么样去寻找答案..

做阅读的首要的指导思想就是看题目找答案,这个在任何时候都不能动摇,除非你是很牛的人,否则你绝对没有时间去先浏览全文.永远要记住你在找答案,关键就在一个找字.当然里面的技巧很多,比如先看主题句,找定位词定位等等.

刚开始的时候不要给自己规定时间,但一定要吧题目为什么对错搞清楚,一定要熟悉各种题型的出题思路,这个过程实际上就是形成一个你做题目的条件反射的过程,慢慢的速度就会上来了,如果一开始就讲速度,反而没有正确率,打击自己的信心.一般来说前20套题目是熟悉各种题型的过程,后10套题就是压缩时间,培养考试感觉的过程.

阅读的时间一直捆饶着我,考前一个月的时候,我每篇文章用25分钟做能得7分,但是压缩到20分钟以内的时候真确率就会大打折扣,有时候会6分都不到.实际上还是没有真正紧张起来,考试前我给自己做过两次模拟,都是绝对按照考试的时间,一秒不差,结果做阅读时间都是够的,所以考前严格给自己做两三次模拟是有必要。

学英语尽量不要从背单词开始

一、基本听懂需要认识多少比率词汇?

根据语言学家各种测试，要基本听懂/读懂一般非专业英语内容，生词量必须小于2%——也就是说100个单词里，你只有2个以下的单词不认识。 这2%仅仅是较低要求，而且是对于老美老英母语者来说;而对于一般非母语者日本缅甸人等的测试结果，即使98%的单词你都认识，也常常还不能听懂/读懂。

二、中国学生词汇量够吗?

既然对于非母语者认识98%的词汇都不够，咱就把99%定为一个比较理想的目标。那需要掌握多少词汇量才够呢?

不同的美剧用词难度广度其实都不一样：比方《Friends》用词就比较简单：九季一共大概93万个单词，一共有13250个词位(lexeme - 就是把runs, running都算成是一个词run);而《the Big Bang Theory》就难上一个级别：前五季(第六季因为还在播，哥还没加入统计)一共大概22万个单词，词位有约11892个。

如何计算多少词涵盖99%的内容呢?比方你认识"I"这个单词，它在《Friends》中用了35000次，也就是说相对93万词，你只要懂一个I就懂了约3.7%的内容;以此类推，要听懂99%的内容，6079个词位就可以涵盖;而对于《the Big Bang Theory》，要涵盖99%内容需要9007个剧本词汇。

一般中国学生的词汇量大概有多少呢?我把中国学生从小到大有可能背到的人教版中学课本、高考单词、四六级大纲、王玉梅俞敏洪托福、GRE红宝书、再要你命3000，统计了下：一共有13000多个词位——很多人说背完GRE单词就有20000个单词了，其实没有那么多，四六级、托福有很多重复单词。

大家会说即使只有一万三千个听《Friends》也是小菜啊，姐姐我GRE Verbal 165分，应该闭着眼睛都能听明白《Friends》。且慢，前面的计算有一个关键问题：这6079个/9007个词汇是美剧所用的词汇，而你掌握的词汇未必包含这些剧本中的词汇。对于听众词汇能覆盖多少美剧的内容，除了词汇量，还有一个很关键问题就是该听众的“词频结构”。

三、中国学生的词汇结构合理吗?

单单说词汇量没有意义，比方你背了半本《牛津高阶字典》号称坐拥10万词汇量，但如果你专门挑别人根本不用的冷僻词背，你看书听美剧依旧一头雾水。语言学有个理论是高频词一定会比低频词先掌握("High-frequency and wide-range words are generally learned before lower-frequency and narrower-range words.")其实这个假设不适用于大部分中国学生，大部分中国学生掌握词汇都不是通过和英语的自然接触掌握的，而是背诵词汇书来的，里面很多词不常用。而实际应用中的大量高频词，并不在中国学生常用词汇书里面。不少中国学生通过红宝书把minaret等生僻词背得烂熟，却连rinse这样日常用词都不知道。

按照按听众的词汇而不是按照剧本词汇来计算能听懂多少才有意义：先把剧中听众懂的词挑出来，然后累加它们出现的频率，看看占全剧词汇量多少比率，也就是能听懂多少——这个才是规范研究的方法：

对于《Friends》来说，背完中学到GRE的13000个单词，可以大概认识里面大概97-98%的单词。(计算机显示可以涵盖93%的《Friends》的内容，我因为没有剔除《Friends》3万～4万的人名，所以这个比率应该会更高到97-98% )—— 中国学生就是GRE Verbal 满分，也未必能轻松搞定《Friends》啊：

1. 有2%-3%的词你完全不认识。作为一个中国观众，很多中学到GRE的单词相对于《Friends》来说，算是“白背了”，比方“accumulate、accustom、acid、adapt、adhere、adverse”等等一堆书面用词，;而《Friends》当中常用的比方"freak、ass、dude、sweetie、massage、stripper、nap、aisle...”在中学到GRE词汇中并没有出现。

2. 有些词尽管你认识，但摇身一变和别的词组合一下你就不认得了：你可能知道freak是古怪的人，Chandler 有次说RossThe guy's a freak就是这个意思，但是freak out的意思就完全不同了，意思是突然变得很情绪化，美剧中常常可以听到I'm not freaking out(我没有生气);有些词意思很多，你可能只知道一个：比方freak除了变态之外，还有对某事特别着迷的意思，某次Phoebe嘲笑Monica是"an unbeliable control freak"就说她爱控制别人，不是说她是变态，我有时候会告诉别人I'm kind of a neat freak，意思是我有点小洁癖。

上面1.体现的是词汇频率结构低效;2. 体现的是词语能力不足——这些都是单单通过背单词书掌握词汇祸害的啊～

中国学生的英语单词结构(这里假设仅仅通过背单词书获得)，哥亲自验证过它的低效——即使是对于书面英语来说也是不理性。哥选择同等词汇量的别的词汇表，比方BNC词频top 13k、古登堡高词频、谷歌高词频等和中国的高中到GRE词汇表相比较，用几本畅销书比方《哈利波特》、《乔布斯自传》等和经典教科书比方罗素的《西方哲学史》作为样本，发现几乎每一本书，中国学生词汇表的涵盖量都是较低的。(只有一本心理学畅销书打败了古登堡高频词表——可能古登堡文本都很古旧的原因)。

顺便说下，我2013下半年的计划之一就是在水木EnglishWorld版贴出中国学生中学到GRE词汇中缺少的常用高频词(用计算机先优选各种词频表，再人工筛选)。

四、母语者的词汇状况如何?

无障碍看美剧最理想的是拥有母语者那样的词汇状况(量和结构)。可能有同学马上不服气说，铁牛哥难道你没听说美国中西部农民只有4000单词却足以应付大多数复杂社会需求，哥对于在n多场合听到中国学生津津乐道这个不知道是哪个培训机构流出来的段子实在是跪服。

其实英美母语者的词汇量要远远大于中国同学的想像：芝加哥大学的两位研究人员Mary Jean Schulman和Robert J. Havighurst对美国中西部社区各个社会阶层的人做过词汇量测试，就是来自较低社会阶层的E组词汇量也达到了28,800，而中上层的词汇量超过了4万。研究者用不同的方法测试，结果会有不同，比方ROBIN GOULDEN(1990)的测试母语者的词汇量是2万左右，但是主流的说法是在2万至2.5万之间 (Crystal 1997). ——这个结果可以秒杀用GRE冷僻词放到母语者而自豪的中国烤鸡族。也就是说一个勤奋刻苦的中国学生把能背的主流词汇书都背完，在词汇量上离母语者还是有很大距离;更不用说词汇结构了。

无论理论上还是实践中都可以确切地说英美母语者可以轻松无字幕搞定美剧。哥经历过很多次旁边不同背景的老美老英给我讲解看不懂的地方，《House》这样的专业医疗剧每一集也能吸引近2千万的观众。

五、到底需要多少词汇量呢?

语言学家用BNC这样词频从高到低排序的合理词汇表测试，读懂小说较低入门门槛词汇量是8～9千，而听懂美剧是6～7千。这个标准用的是相对于母语者的98%的涵盖标准，其实对于非母语者要求会高很多，尤其当是词汇结构低效时。

有同学会说那我背别的词汇书怎么样?比方刘毅的那套从基础词汇到20000貌似很流行啊，其实哥也做过测试，并不比别的主流词汇书来的效率高。可以告诉大家的是，语言学家在掌握词汇方法VLS(Vocabulary Learning Strategies)上常年关注和推荐的是通过自然语言情境掌握(natural context)。也就是说如果你扩大词汇的方式是多读英美报刊、多看电影、多和老外聊天、多写英文信，不仅语言应用能力会提升、能获得语言之外的知识乐趣、扩大词汇量...更重要的是你的词汇结构会更高效。也就是说通过这样方式掌握词汇，高频词会比低频词更早掌握。尤其对于中高级学习者，大量用英语，是突破英语各个方面能力的最佳途径。