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如何短期提高雅思成绩

资料整理:广州英语学校发布时间:2018-04-2748

如何短期提高雅思成绩

如何短期提高雅思成绩?想要在短期内提高雅思成绩,首先要先替考听力、口语、阅读还有作文这几个方面,下面是小编整理的相关文章,欢迎阅读!

雅思听力短时间提高成绩的三个诀窍

一、词汇积累

词汇是雅思听力备考的基础,因此无论备考时间多紧张,都不能忽略这个环节。试想,如果在听录音中遇到大量生词,或者在读题的过程中满眼望去都是不认识的单词,怎么能理解文章的含义,怎么能做对题目?因此,在雅思听力备考中,第一个步骤一定是词汇积累。

与其他听力考试不同的是,雅思听力词汇可以按照场景分类,因此对于时间相对比较紧张的考生来说,最主要的是要将常考的十大场景的考点词进行记忆,熟练掌握,这样就基本掌握了雅思听力的核心词汇。

二、精听练习

雅思听力考试重视对细节的考查,因此考生只有在备考中培养自己抓住细节的能力,才能在短期内部有所突破。抓住细节,就要学会精听。因此,精听练习也是必不可少的。精听的方法很简单,考生只需要选择一些在做题的过程中,出错比较多的剑桥真题进行反复的听写、跟读就可以。在听的过程中,要抓住每一个细节,包括读音、语音现象等。这样在雅思听力考试中,考生就比较容易对细节内容敏感,从而抓住答案。

三、题海战术

雅思听力考试终究还是英语听力考试,因此应试技巧大家也要掌握。而这一类技巧的总结和学习需要通过大家在做题中不断的进行积累。对于短期备考的学生来说,比较好的题目就是剑桥真题以及OG套题。这是因为这两本资料都是官方发行的,无论在题型、题量、难度还是录音特点上,都非常接近雅思听力考试,选择这类资料能够帮助大家更加了解雅思听力考试。建议考生在做题的过程中严格按照雅思听力考试的要求:不仅在时间上严格把控,听力录音也只播放一边。这样是为了让考生进入模拟考生的状态,感受雅思听力的时间安排和节奏的紧凑。相信大家将剑4-11以及OG1-8全部做完之后,就已经完全掌握了雅思听力考试的特点和形式,对知识点也能够总结的很全面了。

这五种方法让雅思口语瞬间高大上

一、掌握近期题目动态总结规律

考生在备考的过程中,一定要留意近期的考题,尤其是一些新题或难题。因为根据这些题目,你可以揣摩出一定的趋势,找到这些题目后,考生根据自己的学习情况,参考国外一些相关的文章报道,在拓宽知识面以后,根据雅思口语评分的标准,对雅思口语词汇进行总结。

二、让好的开始成为完美的序曲

口语考试的开头非常关键。考生在进入考场之后,简单的寒暄就可以,切忌滔滔不绝的说一些没有意义的话。因为这回让考场的气氛变的很尴尬!当考试结束的时候,老师建议大家,简单的告别的最为适宜,与考试无关的话尽量不要说。

三、难题也抵不过灵活应考战术

遇到难题,几乎没什么可惊讶的!因为考试出什么样的题,也不足为怪。当你无法做到灵活转化时,最简单的办法就是将要回答的内容尽量的贴近到你擅长的部分。例如,你的题目是描述宠物,如果你没有太多关于这个话题的准备,你又无法恰当的进行曲关联其他话题,那么你可以在这个话题的基础上,延伸到描述到某一部分。比如说,这只狗的长相、特征、性格等。如果你能够由点到面的进行表述,也是可以的。

四、利用笔记记住最为关键部分

在雅思口语考试的第二部分,考官会给你一张纸和一支笔,让你在思考的时候做一些笔记。有些人觉得做笔记无意义,因为真正说的时候,你的表达和说的不会完全相同。出现这种状况的原因是,考生在课下练习的时,并没有很好的掌握通过看笔记说英语的习惯。老师建议考生,比较好养成做笔记的好习惯,并且要掌握做笔记的有效方法,无论是横纵向,只要是适合自己的方法,保证在考场上流利表达,就完成了目的。

五、掌握高分词汇和句式很有效

考生在备考中,需要准备一些高分词汇和技巧。掌握这些词汇和句式的目的是,考试过程中,如果有在适当的语境,你能脱口而出将会为考试提分。这就需要考生在考前的练习中,掌握好paraphrase的方法。

最后,雅思考试特别注重语言的应用性,所以考生应该在考场中,把调整好的心态也放在举足轻重的地位。如果有些没参加过口语考试的考生,面对考试时,产生了恐惧,或是见到考官后,突然紧张的说不出话来,这就得不偿失了。

要把自己的心态放平。忘记自己是和考官在说话,把他想象成一个友好的外国人,你们只是聊聊天而已。把你自己想表达的,尽可能的都表达出来。”最终,不管多难的话题都会因为你勤奋的雅思备考练习而变得简单,再单调的表达在你的努力之下也会变得华丽。

提升阅读速度的两个着手点

提升雅思阅读速度的两个着手点:

第一、积累词汇量

词汇量的重要性相信大家都知道,词汇量的积累是句子语法写作的基础。

第二、进行句子分析训练

句子读的慢,其实有一个根本的原因就是理解得慢,句子读不懂。

因此,备考阶段的一大任务就是要去学会如何去分析句子,并且还要通过大量的句子分析训练,使自己能够去快速的提取句子中的主干成分,以便能够分辨出各部分的语法功能,从而让自己可以去快速理解句子意思。

做句子分析之前,建议大家可以先通读一遍原文,并且还要把里面的生词意思查好标出。然后针对一些复合句进行句子分析,具体步骤如下:

第一步,子句拆分。(将复合句拆全部都分为多个简单句,并且还要去分析复合结构与从句类型)

第二步,对各简单句进行一些成分划分。(标出主语、谓语、宾语、系动词、表语、定语、状语、以及还有补语等成分)

第三步,翻译各简单句。(然后还要将各个子句翻译为汉语)

第四步,整句翻译。(将复合句当作是一个整体来进行进行翻译)

想要提高你的雅思阅读分数,一定要从根本上提升阅读速度,当你的速度上去了,那么一些其他的问题也就迎刃而解了。

提高雅思写作的五种实用方法

雅思写作一直是中国学生最薄弱的两项,因为两项都是输出。

第一、很多学生语法基础薄弱,甚至没有语法概念。在高级阶段的教学中,我告诉很多学生,不管你们现在怎么写,写什么样的话题注定超不过6分,因为从第一句到最后一句都基本大大小小都有点文法错误,更谈不上地道不地道,是否有逻辑,有新观点了。因此在写作的初期准备中,语法是重点。不要相信一些所谓的抛开语法就可以学好英语的观点,因为我们的环境不具备语言习得的条件。语法是语言的一般规律,是掌握语言的捷径,而不是包袱。在语法学习中应该抓住要问题,比如名词主要是数和格的问题,动词主要是动词词性变化问题,因为它涉及到时态、语态、虚拟语气等的使用。很多学生能写出MAKED这样的变形来,让人哭笑不得。在选择语法教材的时候必须把握住简明实用的原则。复杂的语法书不适用于我们短期内掌握语法并将其应用于写作中,所以不建议同学看薄冰,张道真等语法老师编著的大部头著作。

第二、很多同学在学习英语中很少进行精读学习。读与写紧密相连。能写出多少东西决定于你读过多少东西,这同我们汉语写作是一样的。然而,雅思阅读侧重于技巧,因此雅思阅读的复习对于写作的帮助甚微,所以建议备考时间充足的同学每天坚持进行精读,养成查词典的好习惯,搞清楚一些词语的用法,并摘录一些典型用法以备日后使用。比较好把一些好的词语的用法和一些优美的句子专门辑录下来。比如,我们在准备写作TASK 1图表作文时,就可以查找一些涉及数据表达,增减表达的文章。这类文章常见于经济类报刊,如英国的金融时报。于是我们既可以在网上搜索相关文章进行阅读,也可以在一些英美报刊选读的书籍中寻找相关内容。看到涉及增减变化,起伏趋势的句子就摘下来,以后必定可以用在写作中,而且表达会更自然更地道。

第三、话题相关词汇与表达匮乏。雅思写作TASK 1主要涉及图表描述语言,因此相关的词语必须熟记。而且表达同一概念的时候应该有多种方式,换词,换词性。TASK 2涉及到除了政治宗教等差不多方方面面,于是涉及相关的一些热门话题诸如教育,环境,文化等词语和表达必须知道。比如关于环境方面的,全球气候变暖怎么说,温室气体怎么说,二氧化碳怎么说,海平面上升怎么说。因为这些都是你在表达观点进行陈述时必须用到词语。因此早早进行分类记忆,对于后期写作大有帮助。

第四、同学在写作中一味追求模板范文。每次改作文,十个学生有九个一开头都是“With the development of”。模板不是不可以用,起码用得灵活些。要知道这些模板不是外国人给我们的,很多是我们中国人自己发明的,语言是否地道,结构是否为考官所喜欢还要打上一个大大的问号?我在给学生印发的一些由外国人写的例子中,几乎看不到模板的影子。没有几个人会按照那样的方式来安排文章。说白了,模板就是八股文,核心就是起承转合。很多范文质量并不高,即便是得7分的作文也不一定值得我们学习。这些文章多出于中国学生和教师之手,质量值得商榷。所以我们学习的时候就学的这样文章,然后再打个折扣,到自己写出来的就更不成样子了。

第五、刻意追求大词长句。有的同学背了一些大词,不管对它的语境使用是否清楚,一概往作文里用。也有的同学满篇都是长难句,句子一长,结构一复杂就到处是语病。其实这都是误区。雅思作文要求用词零活多样,句型多变,但这不意味着必须使用大词,难词,长句,复杂句。简单词语的灵活使用也可满足要求。比如我们要表达满足需求,同学们都查满足该怎么说,需求该怎么说,其实很简单的“answer the need of”就可以使用,但是没有人知道answer还有满足的意思。其实我们写作中最合适的是长短句交叉使用。这样文章会更加易读,更加流畅。英语也一直在发展。我们读当代的英语小说和一些文章,多数都是流畅通顺易懂的,和我们读维多利亚时代的小说感觉大不相同。更何况,很多同学语法造诣远远不够,干嘛盲目追求句子的长与复杂而暴露更多语病呢。国外这些年都在流行“plain English”(简明英语运动),所以我们也应该以准确和流畅作为写作的基本要求。平时多做句子练习,写好简单句,写好一般的复合句。

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